我喜欢的字作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我喜欢的字作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我喜欢的字作文 篇1
书，是人类的长生果；书，像和一个高尚的人谈话；书，是人类进步的阶梯；书，是饥饿时的美餐。是的，书，要我说：“书是我心中的星” 为什么说它是星呢？ 因为书可以告诉我们许多我们不知道的事情，还可以给我们许多知识，《狼王梦》就是我最爱看的书，它讲了：母狼紫岚和丈夫黑桑产下了五只幼崽，其中有黑仔，蓝魂儿，双毛，媚媚。还有一只在刚生出来的那夜，因暴风雨，而送了自己的性命，这四只幼崽在最后只剩下母狼媚媚，紫岚和老鹰金雕同归于尽。随后，媚媚又产下五只幼崽，这五只幼崽说不定会有一只能当上狼王的故事。这本书感人肺腑，我喜欢它的原因有三：
一：在狼的世界，你要不努力，就会被其他狼瞧不起，甚至没有生存的余地，说明你如果不努力，在这个世界里，社会里只能当要饭的。
二：在狼群里走在最边边的狼完全有可能被强壮的狼吃掉。说明从小不受点苦头，长大会被人瞧不起。
三：只有经过了残酷的锻炼，才能够在狼的世界里生存，狼爸爸狼妈妈为了让孩子增强竞争力，不被淘汰，竟然可以收藏起对孩子的爱，展示给孩子残酷的一面，甚至牺牲自己的生命。说明一份耕耘，一份收获。
只有你努力，才会实现，就算没实现，你也为梦想努力过，笑一笑。 所以，这三点理由，《狼王梦》在我心中化成一颗星。
我喜欢的字作文 篇2
谁的青春里都会遇到这样的一个人吧，一想到他，学校就变得那样可爱，繁重的学业也不再那么让人烦恼，我想和你上同一所大学是我听过的最青春最浪漫的情话。
我的青春里也遇到了这样的一个人，他并不帅性格也很小孩子气，可是可是第一次见他我就移不开自己的眼，就这样莫名其妙的开始了暗恋的道路，我开始明白了有些人的出现是为了让你知道这个世界多么可爱这句话，我高中的'班主任非常严格，而且他还是教的数学，我最最讨厌的学科，每次一想到下节课是数学我整个脑仁都要炸了，可是因为我喜欢的他偶尔也会在黑板上去讲题，我又很期待，只要数学课上有他讲题我就会觉得数学课也不再那么难熬了。我最喜欢的是他的字，那么清秀一如其人，有一次我帮老师发作业，他的作业本忘了写名字，可是我依旧一眼就看出来了，待我把作业本给他的时候，他还开玩笑的说：我没写名字你都知道是我啊，看来我的字还是很好分辨的嘛，哈哈我笑笑没有说话，他不知道的是我早已将他的字烂熟于心，因为他的字写得挺好看的所以有不少人让他帮忙写字，我也很想去，可是我又不敢去就让我的朋友帮忙让他写了字就八个大字好好学习，天天向上我将它们贴在我的常用笔记本上，每天都会看着它很久很久。
我是一个很胆小的人，我从来不敢明目张胆的和他搭话，但是我们平时又没有什么交集所以我们一学期下来也说不了几句话，可是我却能将我们每次说话的情景，内容谨记于心，我知道我不漂亮，个子也不高，成绩也一般，我从来没有想过我们会有更多的交集，我从来不曾将我的心意展露，谁也不曾看出我的一颦一笑全是为了这个他们看来那么普通的一个同学。
后来我们分班了，索性我和他还是同学，我很高兴，我觉得这是缘分，是上天给我的机会，我在分班的前一天去了理发店留了刘海，放下了头发，看着镜子里那么乖巧的自己，我甚至觉得自己也许拥有了和他说话的资格。就这样我满怀着希望走进了我的新班级，我觉得这个新教室是那么的可爱，大家都自我介绍完了之后我们都坐到了自己的位子上，熟悉自己的新同桌，我的新同桌是一个很好看的姑娘，性格也很随和，我很喜欢她，在聊天的时候我不经意的回头竟然撞上了他的眼光，我的心里像是小鹿在乱撞，我以为我所做的改变是正确得到。后来我发现他经常往这边望，我心里暖暖的，直到后来我们组的另一个女生告诉我：哎，你知道吗?CX喜欢WT啊!不是吧?真的吗?当然了，我骗你干什么，他亲口承认的我喘着粗气才遏制住自己的眼泪不涌出来，我还是不敢相信，我以为他终于开始注意到我了，我以为我们也许可以不只是同学，可是这一切都是我自己自作多情，结果到头来他喜欢的是我同桌，而我只是他眼里一个过得去的背景板，我眼里的世界就那么大点，一疼就是全世界啊，我觉得我眼前的世界再也不可爱，我的心意在我的心里沉淀着沉淀着，终于消磨尽了我所有的勇气与自尊。
直到毕业都没有人知道我的那场无疾而终的暗恋，青春里我 总以为有美好的未来，和喜欢的人周游全世界，后来我才明白这个并不是未来，这是我青春里最荒唐的念想，青春的我们单纯的像一张白纸，而在青春里受过的伤就像白纸上的一条黑线，即便我的青春是以这种方式留下它来过的痕迹，我依旧庆幸自己有过那么无知的岁月。
我喜欢的字作文 篇3
我心目中有一本好书，她是世界儿童文学中的瑰宝——《安徒生童话》，作者——安徒生。
这些充满诗情画意的小故事，不但能提高我们的阅读理解能力，而且对丰富我们的想象提供了有益的帮助。不信我给你讲一个！
故事是什么呢？哦！原来是《一个豆荚里的五粒豆》。野外，一个豆荚里有五粒绿绿的豌豆。一个风和日丽的下午，豆子们正在休息，突然，豆荚被搞了下来，装进了一个马甲口袋里。不幸的是，豆子们被一个小男孩当做了“子弹”，一个一个射了出去：第一粒说要飞到广大的世界里去；第二粒说要直接飞进太阳里；其余两粒说飞到什么地方就在什么地方睡觉；轮到最后一粒了，它被射到空中，然后又落进了长满青苔的霉菌里，它躺在那儿不见了！在这里，住着一个病女孩，她非常弱小，是因为她不能走路，但今天她并不像以前那样的弱小，因为这粒豆子在阳光快乐地成长着，看着这粒豆子，女孩好像感觉身体舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望着天上说：“谢谢你，上帝，给了我这样一份让我有新的希望、新的生命礼物！‘
在这个故事中，作者运用了比喻、拟人的手法，来形容这些有趣的豆子。在今后的写作中也给我们带来的很大的帮助。
此外，我希望你们也能喜欢这本能带给你知识的书——《安徒生童话》。
我喜欢的字作文 篇4
不知道为什么我就那么喜欢看书。我家有整整一书柜都是我的书。每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来。妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗?看懂了吗?，还买!我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买，而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说:爸爸，谢谢您"。
因为我有一柜子书，所以我常常在书的海洋中遨游。我读过的书有《四大名著》，《格林童话》，《女生日记》《爱的教育》《安徒生童话》。虽然我看过很多书，但是我渴望看更多的书，因为从书中我可以吸取更多的知识。
在我看过的书里面我最喜欢的是杨红樱阿姨写的《瞧，这群俏丫头》，这本书里我最喜欢的就是主人公夏林果， 她不仅是一个活泼开朗，可爱聪明，落落大方善解人意、爱跳芭蕾舞的女孩子。，而且她还是一个爱帮助别人的小女孩，她常常在同学有困难帮助她们。还有一点是因为这本书告诉女孩子在什么时候需要注意什么会发生什么事情，。让我懂得了很多生理知识。
同学们，让我们多看书，看好书吧!另外在这里向各位女同学推荐这本书《瞧，这群俏丫头》。希望大家有机会看看这本描写我们小学生的书，或许在书中有你喜欢的人，或许可以找到自己的影子。
我喜欢的字作文 篇5
我最喜欢的一句话是：骄傲使人退步，谦虚使人进步。这是我读了《龟兔赛跑》后才喜欢它的。
从前，有一只兔子和一只乌龟比赛跑步，兔子一下就超过了乌龟，兔子跑到了一棵大树前，连乌龟的影子也没看到。心想，乌龟爬得真慢啊！我在这休息一下吧！
乌龟一步一步地往前爬，过了好久，才来到兔子面前，它也想休息一下，可是它没有休息，继续向前爬。到了中午，乌龟终于爬到了山顶，就坐在山顶上等兔子，等了好久，兔子睡醒了，它回头看看，没有看见乌龟，就自言自语的说：“乌龟爬得真慢啊，到现在还没有来，算了，我还是在山顶上等它吧。”就飞快地向山顶跑去，到了山顶，兔了看见乌龟已经在山顶上等自己了，兔子不好意思的低下了头。比赛结束后，兔子很后悔。它想：如果我当初不睡觉，继续向前跑，就不会让乌龟得冠军了。我以后要向乌龟学习，时时刻刻都要谦虚，不能骄傲。
我们也要学习乌龟这种谦虚而又坚持不懈的精神，不能骄傲。不然，后果就会和兔子一样。
我喜欢的字作文 篇6
我的课余生活有很多，比如：写博文、听音乐、帮妈妈做家务……，但我最喜欢在课余时间看书。
我借书的习惯是从一年级养起的：一年级时，我交了六元钱办了个借书卡。当时拿到借书卡，我想：“老师说过这个借书卡可以借两本书的，那我中午去借两本书吧！”到了中午，我拿着借书卡蹦蹦跳跳地往三楼借书室走去。到了借书室，我走进去一看，两三个人在排着队，于是我也去排队。一、二分钟过去了，到我进去借书了，我走进去，在书的摩天大厦里仔细地寻找着自己满意的书。大约过了一会儿，我终于找着了一本书：《水浒传》，这时，在外面早就等不及的人喊道：“快点，快上课了。”我听了，信以为真，随手拿了旁边的的一本书，急急忙忙地走向登记借书的老师那儿，把书递给老师，老师却拿走了我的借书卡，用一个貌似扫把的东东“嘀”地一声扫了一下我的借书卡，接着再“嘀”了一下我的两本书：“可以走了！”老师一边收拾那些还回来的书，一边对我说。我知道可以走了后，抬起脚就往教室里跑。
一到星期五，我就拼命的写作业，第二天写完老师布置的作文。抄完作文的正文就开始一直缠着妈妈带我去书城，如果妈妈不同意，我就一直缠着妈妈到她同意为止。现在长大了，不用妈妈带我去，我也可以自己去书城了。
因为我爱看书，同学们“赠”给我了一个非常“博士”的外号——“书呆子” 我每天早上来学校都很早，不是第一就是第二，我来的时候还很早，于是我就拿起没看完的书津津有味地看了起来。同学来了都没看到。
四年以来，每天中午去借书已经成为了我的习惯，偶尔借书室里的电脑不行了，我就到处找人借书；借不着也没关系，我就回家写完作业，打开电脑搜索一些好看的故事。
每次人家问起我为什么那么爱看书，我就“一本正经”的说：“因为看书能带给我快乐，我觉得我看书时就好像我也到了书的情境里了。”
