【热门】音乐的字作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的音乐的字作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。
今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。
她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……
唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?
我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!
音乐的字作文 篇2
为了庆祝祖国母亲的53岁生日和16大召开，区政府为我们建造了三个音乐喷泉。白天的时候，喷泉随着音乐喷出的水直奔天空而去，像一个一个的水柱，当喷出的水被阳光照着的时候，就会看到一条美丽的彩虹挂在天边。当音乐高昂的时候，喷泉喷出的水使劲向上冲，好像要挣脱祖国母亲的怀抱。当音乐平缓的时候，喷泉喷出的水又好像是一支温和的小山羊，紧紧依偎着祖国母亲。特别当喷泉突然停住的时候，一些水落在地上，和地上的水混在一起的时，溅起的水珠就好像天女散花一样，又感觉好像是星星落到地面上似的，一闪一闪的，真漂亮！方形的喷泉池四周有许多红色的一串红、黄色的菊花和一些粉红色的花，这些花就好像是天空中的彩霞，看喷泉时，就好像在彩霞中观看。到了晚上，喷泉下面一盏盏五颜六色的灯把喷泉照得更漂亮了，好像那些喷出来的水本身就带有各种颜色！我喜欢这些喷泉，因为它给我的生活带来了许多欢乐。朱琳20xx.5.
音乐的字作文 篇3
你们知道音乐广场吗？为什么叫音乐广场呢？不知道的话，就听我一一介绍吧！
没进大门，首先映入眼帘的是一坛各种气味芬芳的鲜花和翠绿的草，美丽的鲜花给空气带来了清香。花坛中心竖立着一块牌子，上面写着：音乐广场。
当你进去走到广场中央，你会看到一座“彩球”喷泉，夜暮降临，华灯初上，水会从各个角度喷向池中的四个大彩球，把它们洗得一层不染。酷似一颗放着光芒的钻石。水雾弥漫蒸腾，让人仿佛置身仙境。你一定会为这迷人的景色而陶醉。
在广场中心的左侧，有一片茂密的林子，走进去，你会隐隐约约听到一阵歌声，走出林子一看，原来是一些载歌载舞地大人。就因为这里经常有歌声，所以才叫音乐广场。
音乐广场的美景说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
音乐的字作文 篇4
天一广场可美了，那里有各种商店，有高雅的教堂，有整洁干净的餐厅，还有商品丰富的乐购超市。
最好看的是广场中心的音乐喷泉。它能随着音乐的节奏起伏波动，看了真让人流连忘返。一股股喷泉像下雨一样，从半空中洒落下来，形成了一道道珠帘，真好像孙悟空的水帘洞，真奇妙啊！过了一会儿，喷泉又变成一朵鲜花，从半空中洒落下来。随着一声重重的音乐，水池里喷出两股水柱，足足有三层楼那么高，就像两条白龙直冲天空，水花四溅，真是美丽极了！
我赶紧拿来妈妈的手机拍下了这美丽的一切。
音乐的字作文 篇5
那堂充满笑声的音乐课，那全是有我而起。
记得那天刚上完体育课，我和屈亦珂一起来到学校花坛里玩耍。突然，我们看到一只受伤的小青蛙躺在地上，就连忙掏出手帕给它包扎……时间过得真快，一眨眼，五分钟的休息时间结束了，上课铃声响了，我俩拿起青蛙向音乐室跑去。
音乐课开始了，老师说：“同学们，我们先复习一下上堂课学的‘海鸥’这首歌。”随着音乐声的响起，大家唱了起来，我偷偷地瞧课桌里的青蛙，嘿！它还挺老实的，下颌一鼓一鼓的。
“海鸥！海鸥！我们的朋友！你是我们的好朋友。……呱呱！”
“咦？是什么声音？”老实疑惑地看着窗外。同学们偷偷地笑了，心想：老实弹得音乐里怎么有青蛙叫声呢？这时老实又说：“再来一遍吧。”同学们又认真地唱了起来。
“海鸥！海鸥！我们的朋友！……呱呱！”
这一次，同学们你看看我，我看看你，捧腹大笑起来。
老实好像看出什么门道，朝我们的方向走来。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想：拜托啊，小青蛙，你可别再叫了，再叫你就没命了。可是，还是被老实发现了，我只能一五一十地把情况告诉老实。可没想到，老实居然不批评我，反而说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的朋友，你们已经治好了它的伤，就把它放回大自然把！”
听了老师的话，我们就把小青蛙放到地上。小青蛙好像动了我们的意思，就“呱呱”地叫了两声，一溜烟地跑了。全班同学又不禁大笑起来……
音乐的字作文 篇6
满天的星星中，总有是一颗最亮的;一盒糖果中，总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样，我想原因可能是我和音乐有缘。
上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，后来因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的`钢琴课停了。
在学校里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我毫不犹豫地选择了音乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言，可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实，却充满芳香。
我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣;在五线谱中遨游音乐的殿堂。
音乐的字作文 篇7
涓滴之水之所以能够磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。通往成功的那条路十分泥泞艰险，随时都有可能摔倒，成了个掺和着泪水的泥人，但我把脚坚定地踩在起跑线上，凹凸不平的路踩在脚下，我昂首阔步向前迈去……
几个月前，爸想“赶鸭子上架”，硬逼我学吉他，刚开始学吉他时真没少受折磨，左手必须紧紧按在品阶上，才能发出正常的声音。这六根弦可是坚硬的尼龙丝弦啊！
我每天练着枯燥乏味的和弦指法，手指痛到钻心，但每天不练满一小时爸不准我休息，于是掂轻怕重的我，只能咬紧牙关继续承受。然而终于在手指弹得快出血后，我含泪将吉他弃于阴暗的墙角。我仿佛看到自己在离成功还有十万八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽着起身时，已成了一个肮脏不堪的泥人。
爸见我如此，没吭声，只默默地拿起吉他，开始弹奏。甫一出声，整个世界都在刹那间归于平静，只剩下那天籁之音在耳边久久萦绕。
我惊异于吉他竟能弹出如此悠扬婉转的音乐，仿佛，我来到了世外桃源，在那里，天湛蓝如海，成群的沙鸥时而飞翔时而停集，各色鳞光闪闪的鱼儿或浮或沉。渔夫在岸边哼着歌愉悦地钓着鱼，成群的山峦或远或近，或高或低，真真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”……好一个人间仙境！许久许久，直到演奏完毕之后，我仍兀自徜徉在令人惊异的音乐世界之中无法自拔。啊，要是我也能弹出如此巧夺天工的音乐该有多好！
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”后来，经过爸的演示与指导，我重新站了起来，擦干了泪痕。脚下的路依旧泥泞不堪，但我想学好音乐的梦想支撑着我的脚步，一步步迈向成功的大门。
在那几个月里，我一边憧憬着一边努力尝试着学好它。我忍着像被针扎一样的痛，一边弹着青涩的歌，一边在心里默默地鼓励自己。我还设定了每天练习的计划流程，每当我完成了一个又一个的成就，我的心灵逐渐被悠扬古典的音乐所震撼，那柔婉的音色使我感受到无限的触动。“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”在我奋斗不息的努力下，脚下的路依旧泥泞不堪，但趟过已不再算得上是比较艰巨的了。我把脚坚定地踩在地上，昂首阔步，大步流星，像巨人一样向成功之门走去……最终，我站在光芒万丈的成功之门前，忍不住频频回头望向刚起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平线之上……
此时此刻，我正抱着我心爱的古典吉他，和着悠扬婉转的旋律，我轻轻唱着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”通过不断的练习，我终于用吉他弹奏出了我心中最完美的音乐！这令人惊异的音乐世界令我久久徜徉，无法自拔……
