研学小学作文

时间:2024-05-24 00:08:04
研学小学作文

研学小学作文

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的研学小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

研学小学作文1

今天,真是一个好日子,是我最喜欢的一天。因为,今天是我们四年级研学的日子。

我们的第一个目的地是洛阳民俗博物馆。洛阳民俗博物馆位于洛阳新街南端,原名是潞泽会馆。到民国期间,更名为“洛阳民俗博物馆”。

洛阳民俗博物馆是目前河南省最大的一座民俗类专题博物馆,馆里面陈列了许许多多民俗文化相关的展品。走进民俗博物馆,我们先后参观了刺绣厅、婚俗厅、寿俗厅、生活器具厅、文艺厅五大展厅。

在那里,知道了原来洛阳民俗文化还有剪纸艺术、庙会、皮影戏……

在刺绣厅里,陈列着古代的刺绣服装。我看到了清代四片绣花大云肩,有还有帽子、衣服、饰品等。我看了墙上挂的清朝脚最小的女人画像,她穿着清代服装。瞬间就让我有种穿越时空的感觉。

婚俗厅里面是古代人结婚的东西,我还知道了,在古代的婚礼是必须要有媒婆的,媒婆要年老的,结婚时的伴娘要四五六十岁,结过婚的,还要和丈夫过得幸福的才行。那时候的婚礼是在晚上进行的,婚礼要经过四个过程。

后来,我们还去爬了山,又画了风筝。

今天,真是一个好日子啊!

研学小学作文2

一个风和日丽的早晨,我和同学一起来到研学地点——蛟龙特训营。下了车,教官把我们组成了三个不同的连队,接着让我们换上了海军的服装。男生个个英姿飒爽,女生个个霸气十足。

教官先带领我们参观战地公园,接着又引领我们来到了海防哨所。走进海防哨所,我顿时瞪大了眼睛,嘴巴张成了一个大大的“O”形——被子被叠成了“豆腐块”,整整齐齐地摆在床头;装备有序地“躺”在柜子上。小椅子有规矩地叠在一起,一切是那么有条理呀!

下午,我们来到围头海滩,玩了攻打金门岛、创意沙雕等许多游戏,但我最喜欢的还是打野战。

我们背上装备,冲到林子里。我找到了一处躲藏的最佳地点——围墙边。我把枪从洞里伸出去,找准目标打了过去。可是他们一下子就避开了,我有些丧气,但依然认真地射击着。“太好了,打中佘贞杰了!”我有些得意。突然,“NO”的一声,我被击中了!原来是佘贞杰回来报仇了……这场野战真是太有趣了。

研学小学作文3

星期四早上,鲁老师给了我们一个大大的惊喜,那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。

瞧,同学们个个精神饱满,踏着整齐的步伐,来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作,我印出了一首《悯农》,还给鲁老师拍照留念,实在太有意义了!然后,我去参加了剪纸活动。小小的纸张,能剪出各式各样的花样出来,真是太神奇了!同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后,我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。

中国的文化真是博大精深啊,我以后还要认真地去体会。

研学小学作文4

今天,天空下着蒙蒙细雨,琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。

经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地——浩仁村,第一站到了文化大礼堂,礼堂里整齐的摆放着一排排的椅子,礼堂很宽也很大,大约可以容纳300—600多人。

先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全,双堂双进”的勉励牌。

然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史,他告诉我们,浩仁村有着三好:水好、环境好,还有着两大姓氏,郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。

我们还了解到浩仁村有着悠久的历史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好,村支书觉得名字太过的欢腾,闹腾因此而改名现在的浩仁村,浩仁村主张发扬“仁”的精神,用“仁”的精神来引导村民。

现浩仁村有628人,216户人家,近700多年的历史呢!

听了滕校长的一些介绍,我对浩仁村有了近一步的了解。

伴随着天空中的点点小雨,我们出发去往了柳塘,在柳塘中心有一个亭子,是供人们休息的',最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树,树干可粗了呢!有近100多年的历史了。

最后,我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。

研学小学作文5

前天早上,当老师告诉我们要出校去研学的时候,教室里顿时变得热火朝天。

一路上,在老师的带领下,整齐的队伍像一条长龙,浩浩荡荡地向忠义街进发了。

首先,我们体验的是活字印刷术,每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是,轮到我穿越的时候,意外发生了,衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里,就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着:今天怎么这么不走运呢?如果我也有一件衣服该多好啊!可惜,现实都是残酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作环节,我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍,我们兴奋地将石板刷上墨,再将纸小心翼翼的放上去,再用打了蜡的刷子刷一刷,一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。

在滚铁环戏中,我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后,我胜利了。在剪纸游戏中,我们的老师心灵手巧,在不到三十秒,一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候,每个人都专心致志,目不转睛的盯着演员,不时发出一阵喝彩!

真是一个难忘又有趣的研学活动呀!

研学小学作文6

今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦!

忠义街是一条古色古香的老街,里面有古老的建筑,还有很多栩栩如生的雕像。

来到研学中心的教室,老师对我们说:“同学们,你们知道中国有哪四大发明吗?”同学们异口同声地说:“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错!”老师说:“那同学们知道印刷术是谁发明的吗?”这时,同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。

突然,一位同学激动地说:“我想起来了,印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说:“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上,用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷,然后把纸盖在上面,用蜡把纸的背面涂好,拿起来就是一张完美的作品了。

于是我也按照老师的方法去做。果然,一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢!我也学会了印刷术了!

通过这次的印刷术之旅,我领悟了古人的智慧,我太敬佩他们了,我更加敬爱强大的祖国了!

研学小学作文7

今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的聪明才智。

滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。

今天的研学活动让我记忆深刻。

研学小学作文8

今天,老师突然宣布了一个好消息:“今天,我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息,都高兴的手舞足蹈。

到了忠义街,我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了,老师问我们:“活字印刷的发明者是谁?”郑炫大声说道:“是毕昇。”老师说:“你怎么知道的?”原来,他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装,人人都像一个个好学的小书童。

到了印刷的时候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均匀,然后我在小心的把纸盖在上面,在用手蹭一蹭。哇,终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来,印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》,就好有成就感啊!

这真是一次有趣的研学活动啊!

研学小学作文9

周四一早,鲁老师给我们带来了一个惊喜,让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息,我和同学们都欢呼起来。

我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面,接待人员把我们分成了两队,研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环,其中让我印象最深刻的是活字印刷。

一进门,老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后,同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源,知道了是毕昇发明了,这印刷术改变了书籍的材料,使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后,我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上,接着把宣纸轻轻盖在上面,然后在平刷上抹上一点蜡,轻轻拂拭纸背,字迹就留在纸上了,再慢慢地把宣纸撕下来,作品就完成了。

今天的研学活动,我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。

研学小学作文10

清晨,阳光明媚,绿树成荫,鸟儿鸣啭,鱼儿欢腾。我们踏上了研学之路。

在路上,大家有声有笑,到了我们的垦殖场,大家都说:“这来过了,有什么好参观的?”

有一个同学和教官大声争吵,他不耐烦地说:“有什么了不起的,不就一个教官吗?我还不在意呢!”教官却不为所动地摇了摇头。

我们坐了大巴,来到了耀邦陵园。有两个小朋友不听话,总教官双手一拉,把他们从队伍里揪出来,用军训的语言训斥了他们。

大家看到了,无能为力,心想“他们太小了,不应该被这么严厉的批评。”这时,鸟儿在天空翱翔,大树在风中摇曳着,清风从脸上吹过,使人眼前一亮。

到了午饭时间,我们井然有序地进了餐馆。老师、教官、同学都站在那里,一动不动。“总教官太凶了,不敢动呀!”我们只好等着总教官发落开饭。大家听到了“开饭!”我们狼吞虎咽地冲了过去,并且实行了光盘行动。

最后,我们来到了生态博物馆,看到了我们的鱼米之乡、长江、河流

这一次,可真有了很多收获。大家看到了不少,学到了不少,听到了不少,可真是愉快的研学呀!教官既幽默又严肃,真是让学生们喜欢呀!

研学小学作文11

周五下午,我们三年级去德州汽车总站参观,参加了很多有趣的环节。

首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。

跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。

最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。

这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。

研学小学作文12

蓝天、白云、阳光,组成了一幅极美的画,似乎在和我一同等候这次研学旅游。这一切,都令我的心情如阳光般暖和。

早晨,我们早早地化好了妆,就分小组坐上了大巴车,我们这次研学旅游的地点在王渠则,开车得一个多小时的路途呢!一路上,大巴车上洋溢着欢歌,飞舞着笑语。沿途风光很美,或青或黄或紫或红,正应了白朴那句“青草红叶黄花”,令人心旷神怡。

抵达了主会场,文艺节目表演行将开端,我的心如绽放的黄芥花般鲜艳。知道为什么吗?由于我是这次演出的小掌管人哦!站在台上,我自信满满,妈妈说我又向前迈了一大步,我真开心!

文艺节目扮演完后,我们去参观了农业示范园,我认识了很多农作物,有高粱、麦子、荞麦、大豆还有黄芥等。

参观终了后,我们分组拍照,想要把这份美好的记忆永世珍藏。

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