消防演习小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的消防演习小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
消防演习小学作文1
今天，我们学校举行了消防演习，我真高兴。可是心里也有点遗憾（yi han），因为消防演习占用了英语课，而我，还是很喜欢上英语课的。
休息时，我将事先从家带来的毛巾用水弄湿，早早的做好了演习前的准备。我们先集中在教室里，收听消防讲座。听完讲座以后，就排队到教室外看消防灭火演习。这是最让我兴奋的了。那些没有准备毛巾口罩的同学没法出去，只能呆在教室里了。
我们在教室排好队出去时，二年级1班、2班、3班、5班都已经先出去了，我们是二年级出门最晚的一个班。他们留给我们班的空间非常小，我们班同学都挤不过来了。我把湿毛巾叠成长方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演习正式开始了。
首先是放烟雾弹，烟雾弹放了5分钟。我一闻，咦，烟雾弹的气味怎么像过年放的烟花的气味？烟雾弹不放了，我赶紧把口罩摘了。开始点火了。教体育的刘老师分别在两个大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那两个盆子里着火了，右边的盆子里的火高1米，左边的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了乌黑乌黑的烟，可能是离我远，那乌黑乌黑的烟一点儿也不呛。刘老师拿来灭火器一喷，火就没有了。可不一会儿，火又着起来了。盆子里的火刚烧到高二、三十厘米时，消防队的工作人员就马上用灭火器把它们扑灭了。原来是刘老师第一次灭火没有灭彻底。
消防演习结束了，我也想试试用干粉灭火器灭火。
消防演习小学作文2
俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！
消防演习小学作文3
“呜——”一阵刺耳的警笛声从远处传来。同学们先是一愣，随即会心一笑，哈哈，消防演习开始了。
在老师的指挥下，我们不慌不忙，迅速排好队。刚走出教室，只见一股浓烟从一楼飘上来，还夹杂着一股刺鼻的气味。大家惊慌失措，队伍顿时乱了起来。同学们尖叫着，拼命地往上挤。“同学们，不要惊慌！用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老师沉着地命令道。我们一个个猫着腰，贴着墙根，井然有序地快速逃离。到了楼梯口，浓烟更是让人看不清路。“抓紧扶手，蹲着前进！快！……”黑暗中不时传来老师的声音。终于，我们冲出了浓烟的包围圈，大家奋力地跑向安全地带——运动场。
紧接着，灭火演习开始了。“哇——”随着一片惊呼声，一条“水龙”直冲云霄，只见两位消防队叔叔站在消防车上，手持水枪，正朝“火灾地区”喷洒，那巨大的水柱打得往日高大挺拔的杉树东倒西歪。接着，一名消防队叔叔向我们讲解了各种灭火方式。最有意思的要数煤气罐灭火了。叔叔讲解完毕，徐校长亲自为我们演示。瞧，煤气罐着火了，熊熊大火直往上蹿。徐校长拿起一块湿毛巾往煤气罐上一盖，然后用力一拧，啊，成功了，火灭了。同学们一个个佩服得五体投地。这时，一位大哥哥自告奋勇上来演示。就在他把毛巾盖在煤气罐上的一刹那，一簇火苗蹿了上来，吓得他连连后退。一旁的叔叔立刻把开关关上。真是有惊无险哪！
这次消防演习，让我懂得了许多消防知识，这真是一次有意义的演习。
消防演习小学作文4
昨天是11月9日，是一年一度的消防日。而今天，我们学校发生了一件与消防有关的事，——举行了消防演习。
第三节课上课铃一响，老师便让我们坐好，听广播里的紧急疏散令一响，就按照一、二、三、四大组的顺序向门外走。老师叮嘱我们如果有同学摔倒了，一定要先将他扶起来，再继续走。
漫长的等待终于过去了，“滴——滴——”的铃声响起了，第一组……第二组的同学起来了，我紧跟其后，向门外跑着，我们在走廊上排成两队，有秩序的向足球场上跑，过了楼梯……我隐隐约约的听到最后的几位同学大叫：“我要被烧死了！我要被烧死了！快点走！快点走！”这时，好像是老师说的话“起效”了，同学们一个个都“摔倒”了，他们一个个都笑嘻嘻的坐在地上，等着前面后面的同学拉他起来，我想：同学们肯定是想着这样十分好玩，但是如果是真的，大火突然来临了，他们肯定惊慌失措，乱喊乱叫，尖叫着向门外挤……肯定乱成了一锅粥。
校长在广播上说：“同学们，这次下来只用了两分钟四十六秒，但是我相信，如果不说话，会更快的！咱们再试一遍吧！”
22秒。
“不怕一万，只怕万一，居安思危。”自然灾害是谁也避免不了，意外之事，也是有可能发生。如果经常做这样的练习，来火灾时，或应对突如其来的灾害时，保持沉着冷静的头脑，思维不混乱，不至于惊慌失措，移动会有秩序，安全的逃离现场，一个也不会落下！就能最大程度的减少灾害的发生，把损失降到最少。这就是用知识来守护生命。
消防演习小学作文5
11月9日星期日上午，阳光明媚，爸爸带妈妈和我去爸爸单位观看“11.9”消防演习。通过参加本次活动，我了解到今年是全国第17个消防活动日，活动主题是“关注消防珍爱生命共享平安”，了解到很多有关消防的知识，同时，给我留下了很多感想！
活动开始前，一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警，都讲得非常仔细。我一一铭记在心。
点燃演习的火后，消防员叔叔组织了一些人，拿着干粉灭火器对着火红的无情的大火进行扑救。没几分钟便将大火扑灭。干粉散落在演习现场满地都是白白的，象是落了一层洁白的霜，与火红的大火无情肆虐过的地方形成了鲜明的对比。接着，再一次点燃熊熊大火，组织人员拿着二氧化碳灭火器再次进行扑救。在“呲呲”的喷射声中，大火做着垂死挣扎，但最终还是被勇敢的消防叔叔们灭亡。最后，使用消防水带，对大火进行了扑救演习。那画过弧线射向大火的银色水柱，象是数条飞舞的龙，扑向火魔，与火魔做殊死搏斗，守护着人们的生命安全，让人们享受平安的快乐和幸福！
红色是我们国家乃至世界消防的代表颜色，时刻警示着我们注意用火用电安全，不要忘记红色的无情的火魔！我希望小朋友们关注消防安全，珍爱生命，珍爱我们的校园我们的家园我们的社会的各类财产，共同守护平安，享受平安带给我们的幸福生活！
消防演习小学作文6
自从汶川大地震之后，各个学校的防范措施越来越多，那一次，学校举行的消防演习给我留下了不可破灭的印像，我永远也忘不了......
那一天的下午，老师给我们讲：下一节课不上了，要参加消防演习。“什么？我可不想葬身火海呀！我还这么小。”不知是哪位仁兄大喊道。"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上课时间，要不然呀，不被老师批死才怪呢！消防演习上课铃声响了，全班大乱起来，几个调皮的同学使劲对别人说：再见了，朋友，我不一定会回来了。"班长迟萍拼命地回忆着该怎样对校长说，我嘛，当然是想着火灾发生时该怎么做啦！突然，警报声响起，蔡老师迅速指挥我们撤离，其他班里的同学也开始撤离。楼道里乱乱的，我们很快跑到一楼，你可曾注意到旁边的烟？没错！那是正在烧树叶。好不容易冲到了外面，太好了！我还活着！这个时候消防车进校了！哇！
经过一个斜坡，大家撤离到了篮球场，班长迅速向校长报告，刚一站好，校长就开讲了。校长讲了很多，一会儿讲现实，一会儿讲虚构，好象学校真的着了火一样。讲了一会儿，下课了。讲的其中一句话我最记忆犹新：一根火柴，很小，可它却可以引起巨大的火灾，我们要小心，不让火灾出现。于是，一次消防演习就这样结束了。
通过这次消防演习，我明白了该如何在火灾中逃生的基本要领。火灾是无情的，但如果我们能掌握逃生和自救的方法，会给我们在火灾发生时带来很大的帮助。
消防演习小学作文7
“119”消防演习再一次来临，一场令人期待的演习就此展开了。
这天清晨，同学们拿着各式各样的毛巾，一起等待着中午消防演习的到来。漫长的上午过后，迎接的是一场隆重的消防演习。当同学们还在认真的写作业时，广播里突然传来一阵响声，我们班的同学们迅速地收拾课桌。只见外面一片烟雾，大家弯下腰，捂住鼻子开始小跑。全校学生来到操场，灭火器演习在一场热热闹闹中展开了。
消防员叔叔们开始和我们讲解灭火步骤：1、手拿灭火器2、用一只手拖住灭火器3、用另一只手拿住按钮4、对准火苗喷射。由此看来灭火器的`使用方法很简单。演示后，在我们身后的一群天真活泼的一年级小朋友们欢呼着。接着，开始找人上台亲自试试了。我很幸运的成为了其中一员。刚上去，就有一片白茫茫的烟雾向我飘来，呛死我了。终于，到我试试了，心想:这个灭火器应该很轻吧。但是，当我拿着的时候才知道，原来这个灭火器这么重。不一会儿，这堆熊熊燃烧的火被我“扑”灭了。
接着，我们排着整齐的队伍走向了消防车，虽然已经和它是“老朋友”了，但对它还是不太了解。向前走，可以看到消防车里有：水罐、泡沫、干粉车，举高设施等等。
在此次消防演习中，我收获到了如何使用灭火器，认识了消防车，和灭火器有了再一次的“亲密”接触，真是受益匪浅。
消防演习小学作文8
上星期四下午，我们学校进行了一场消防演习，这次演习和以往有所不同，老师还特意准备了催泪弹，可刺激了！
那天下午的最后一节课，我们正在认真地做作业，突然警铃响了，我们慌忙地冲出教室，捂住口鼻，身子半蹲着冲下了楼梯。这次我们真的以为是发生了火灾，大声叫着：“救命啊！”跑到一楼楼梯口，有一股红色的浓烟不知从哪里冒了出来，我们惊慌失措，个个加大了“马力”冲向学校门口。同学们有的呛着，有的大口喘气，有的用手擦着湿润的眼睛但还是不停的跑着。
大概两分钟后，老师出来解释说，这是一次消防演习，这时我们才把提着的心放了下来。那散发出红色浓烟的是催泪弹，可那东东真的很厉害，把我们都呛个半死。
接着老师还教了我们如何使用灭火器。老师带着我们来到操场，操场上早已放好了用来灭火的两个空桶和两桶油还有一个点火把。老师先在空桶里倒上油，然后用打火机点燃点火把，用点火把伸入桶里，“轰”一大桶火一下子点燃了，还一直不停地呼呼往上窜。老师叫我们拿来灭火器，用力拔掉插销，按下手柄，手不能托灭火器的底部，直接射向火就可以了。几个同学上前亲自动手灭了火，老师还讲了一些其他关于灭火的知识。
今天的演习让我们知道了怎样逃生和怎么灭火，我希望这样的演习下次还有，让我们多多地掌握自救能力。
消防演习小学作文9
火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。
消防演习小学作文10
秋末冬初是火灾的高发性时期，大街上随处可见关于消防的警惕横语，从而提高我们的消防安全意识。今天，学校举行消防安全讲座和消防演习，让我们了解消防知识与实践自救逃生。
我们班有幸被选到多功能教室与消防队长叔叔零距离接触，他用幽默的语言向我们讲解了“消”与“防”的具体实行方法和在家庭、校园中的自救方法。
消防讲座后，消防演习开始了，烟雾弹在1楼水房点燃，在老师和消防队员叔叔的带领和指导下，同学们用提前浸湿的毛巾捂住口鼻，快速站好两路纵队，有秩序地小跑下楼。到达1楼楼梯，浓浓的白色的烟气阻碍了我们的视线，心里不免有些恐惧。但还是在老师的带领下，跟着队伍跑向操场。消防队员叔叔和老师示意我们蹲下，防止上空有毒的烟雾刺激咽部，使烟气给自己带来的伤害降到最低。
这时，恰巧赶上北风作怪，呛鼻烟气弥漫到了整个校园的上空，等5、6年级全体队员都来到操场蹲好后，消防队员叔叔一边解说，一边演示干粉灭火器的使用方法，同学们都跃跃欲试。几个体育老师点燃火盆（假火源），又按照消防队员叔叔的做法：拔去保险销，把喷嘴对准火源，压下压把。干粉灭火器的威力也不小，不到一分钟，熊熊火苗就被成功的消灭了。同学们对他的威力赞叹不已，欢呼起来。
这场消防演习使我们懂得了更多的消防知识，体验了自救逃生，使自己的生命价值又一次提高。遇到火险怎么办？让我来告诉你。
