我们的小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我们的小学作文，希望对大家有所帮助。
我们的小学作文1
2012年9月2日，我和妈妈一起收看了央视的《开学第一课》，其中有些场景给我留下了深刻的印象。
漂亮的老师张莉奋不顾身的去救自己的学生，自己却被卷入车轮下面，生命垂危。帅气的客车司机吴斌叔叔在突如其来的横祸面前，第一时间想到的是满车的乘客，忍住剧痛，处乱不惊，不慌不忙让乘客安全撤离，自己却倒在血泊中...他们的心灵是美的，用生命的美丽温暖了身边的人，也温暖了我们的心。
美丽的宇航员刘洋讲述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠军焦刘洋的训练之苦，让我们看到了创造之美。乡村女教师和她的学生们战胜困难，互相感动，体现了传递之美。体操男团们靠着团队的力量，勇夺桂冠，同心协力承现了合谐之美。
美无处不在，美就在我们身边。只要我们发现美，创造美，传递美，就能做到和谐美。从这次节目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的实际语言、行动，做到更多的美。
我们的小学作文2
开学第一天，阳光明媚，秋高气爽。我背着书包高高兴兴地去上学，刚到校门口就看到了我们班的好几个同学，大家立刻聚在一起有说有笑。他们告诉我，我们班要来一位新的语文老师。我很想知道这个语文老师是一位男老师，还是一位女老师。
我满怀期待地走进教室，盼望着上课铃声快点响起。终于，上课铃响了，大家立刻端端正正地坐好。突然，大家的目光好像被磁铁吸引住似的，集中在了教室門口。铃声刚停，一位年轻漂亮的女老师走进了教室，看上去年纪不大，像一位姐姐。她大步走上讲台，做起了自我介绍：“同学们好，我叫马静，是你们这学期的语文老师，大家可以叫我马老师。”说完，马老师就拿起粉笔转身在黑板上写下了两个非常工整的字——马静。然后，她又接着说：“同学们，你们以后在学习中遇到了困难或者有什么意见，可以大胆地提出来，我们共同解决。”听到马老师这么亲切的话语，我感觉她像妈妈一样温柔。我很庆幸，遇到了一位既漂亮又温柔的老师。
这一节课下来，马老师给我的印象是：字写得漂亮，普通话说得好，人又贴心。我想：有这样的好老师，我们一定要好好学习，绝不辜负老师对我们的期望。
我们的小学作文3
校园就像一个大家庭，让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学习;让我们成长;让我们开阔眼界。进入校园，首先，映入我们眼帘的是那坚固的大门，像那高高的城墙保卫着我们，校门的右边就是门卫值班室，别看它那么不显眼，但门卫总是无私奉献的，我们还没起床，他已经早早的把校门打开了。
从校门往里走，两边都是绿化带，它们像一个个久经沙场的战士，还有那两棵高大的柳树，春天的时候，它们就穿上绿装，像在给我们打招呼。
继续往前走，就是学校的假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。还有一个个爬山虎，在那不停地爬。两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩。
绕过假山，两边是宣传栏，上面就是我们创作的作品。抬头仰望就会看见那庄严的五星红旗，高高地飘扬在蓝蓝的天空中，像那五颗晶莹的红宝石。
再往前就是高大辉煌的教学楼。穿过教学楼就来到了操场，它像一个快乐的盒子，每当打开时，快乐就会洒向我们的心里，为我们分担忧愁。
校园就像我们美丽的家，呵护着我们，哺育着我们。
我们的小学作文4
凡是来过我们学校的人，都说这是一座风景秀丽，古色古乡的花园式学校。其中风景最美丽的要数操场旁边的“名人园”了。
进入园中，一颗颗奇形怪状的石头首先印入你的眼帘，有的像一颗巨大的鸡蛋，有的像一个大面包，有的像矗立在园中的巨人，有的像一颗超级贝壳……这些石头上还镌刻着五花八门的石刻释文：有著名画家王冕写的“会稽山水”，有刘宗周写的“忽逢桃花源落英缤纷，夹岸数百步芳草鲜美”……每块石头的题词都不一样，真是令人目不暇接。在绿油油的小草的衬托下，这些石头显得那么刚劲有力。
名人苑的中心还种着一棵高大的松树，它郁郁葱葱，充满活力，都说松树是坚强勇敢的象征，这也寓示着我们蕺小人要向松树学习，做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。
名人苑中的每块石头，都蕴藏着一段历史；名人苑中的每个汉字，都包含着一段文化；名人苑，汇集了我们蕺小的百年历史，身为蕺小学子，我们为你骄傲！
我们的小学作文5
日月如梭，一眨眼六年的小学生活就过去了。六年，我们快乐成长；六年，酸甜苦辣我们无不经历。有老师、同学的陪伴，我感到是那么地快乐，那么地充实。
六年前，我依偎着爸爸妈妈，好奇地来到了学校，我见到了和蔼的老师，见到了活泼可爱的同学，开始了丰富多彩的小学生活。
可是，转眼间，我即将踏入中学的校门。回首，有太多太多的不舍……六年间，我从一个不懂事的小屁孩，变成了优秀的学生，从一个不听话的小孩变成了一个有主见的小伙子了。六年的时光，我第一次尝到成功的喜悦和失败的的苦恼，也第一次知道了学习的欢乐和烦恼……太多的第一次，让我从中懂得了许多、许多。将要毕业了，我好想让时光停下，让我再看看这一张张多么熟悉的面庞，看看这与我朝夕相处的母校，看看这与我共经风雨的花花草草。
将要毕业了，学校的花儿仍然开放，同学们仍然努力学习，可六年级的我们——将要分离的我们，内心的不舍，千言万语也表达不出。
天下没有不散的筵席，也许吧，我们这一桌也应该“散宴”了，不知今后我们能否相聚，但无论在哪里，让我们好好珍惜这六年的友谊，共同进步。
六年，说也说不完，道也道不尽，让我们珍惜这美好的时光吧！？
我们的小学作文6
我们班有一位大哥，我们都叫他四眼，他平时行为潇洒，做人大方，是公认的男神。刚开始我们接触他的时候以为他只是一个出手比较阔绰的公子哥，但随着接触逐渐变多，我们发现这个大哥可没有想象的那么简单。
上个星期五，四眼明显特别兴奋，刚开始上课就不停看表，好像做好了十足的下课准备。他那双小眼神激动地飘来飘去，我们都十分好奇到底四眼到底是准备去干嘛，我们决定制定一个跟踪计划，好好看看是什么让四眼如此激动。
下课铃响了，我们跟着四眼出门了，他的脚步非常快，突然在荣军修养院停下了脚步，我们一下明白了他的意图，原来是为荣军们做义工。我们也跟着他一起为老军人们服务，大家欢声笑语地度过了一个下午......
从那以后这个大哥的形象更加根深蒂固了，真正的大哥不是只是出手阔绰，而是能有一颗爱心，能够让人感觉到他的温暖。我们班有这么一位大哥，我深感荣幸！
我们的小学作文7
早晨，从东，从西，从南，从北，从不同方向的马路边走来了许多小学生；他们或乘车而来或走路而来；他们有的三三两两，三五成群结伴而来，一路上是有说有笑；有的是一个人来的，但也神彩飞扬；他们在校门口汇聚，彼此问候着，向敬爱的老师问好，向校园里欢唱的小鸟打招呼，向高高飘扬的五星红旗敬礼。
优美的钢琴声响起，那可是我们的上课铃声呢。
上课了，大家在一起学习，特别是当读课文书的时候，那声音可真好听！这时候，窗外一下子变得十分安静，风儿停住了脚步，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在听同学们读课文呢。下课了，大家一起玩摔跤、做游戏，快乐的欢笑声一阵阵，招引来了许多小鸟也在树枝上欢蹦乱跳，连风儿也似乎赶来看热闹。
这就是我们的实验学校，一所江边的实验小学。有着科技馆、图书馆、天文台、标本馆、生化馆……这里是知识的宝库，这里是知识的海洋；这里是我们成长的摇篮，这里还是一个大家庭，一个团结友爱的大家庭。
这就是我们的实验小学，你喜欢她吗？
我们的小学作文8
我们东河小学座落在万寿山脚下，位于万寿路的东边，学校周围全是居民楼，没有场矿企业的地方，非常安静是学习的好地方。
走到学校门口，就看见奇形怪状的假山，上面长着松树，下面还长着五颜六色的小草，有一股泉水在假山上面留下来，让我们仿佛来到了大自然。
教学楼坐落在北边，有四层楼高，东边是一排整齐的平房，它是用来老师办公的，也是用来放学习用具的地方。南边就是广阔的操场，它是一个椭圆形的，中间是绿色的，边上是红色的跑步线，操场边上是健身器材，课间的时候我们在这运动，有的在圆球上跑。有的在翻杠。有的在练习跳绳。跑步。跳皮筋。这就是我们下课玩耍的地方。教学楼的下面就是一排排大树，它们安静的站在那里，等着春天老师。夏天老师。秋天老师冬天老师教它们本领。上课时，它们也在那听着课，下课时，它们也哗啦啦叫上一阵，天天和我们一样成长着。
这就是我们美丽的东河小学。
我们的小学作文9
我们的学校叫“漯河市第二实验小学”，她有着悠久而又辉煌的历史。
在我们学校的围墙边，种着许多惹人喜爱、又芬芳扑鼻的月季花，当夏季来临时，月季绽开了笑脸，散发着阵阵清香。
国旗台的旗杆上，鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了。许多可爱的小学生，在同一间教室里学习，大家一起读课文，那声音格外清脆。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在静静地聆听同学们读课文，这些朋友是那样好奇地听着同学们读课文时那美妙的声音。
下课了，同学们像飞出笼的小鸟一样，自由自在地玩耍，嬉戏，快乐无比。
在我们学校的后操场上，有球篮和各种各样的健身器材，小水池里的金鱼快活地游来游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。
这就是我们的小学，一所漯河的中心小学。娇嫩的月季在洁白的粉墙上摇晃，像在欢迎朋友们的到来。
我们的.小学作文10
开学了，从街道上，从小区里，从川流不息的马路上，跑来了许多同学，有爸爸妈妈开车送来的；妈妈骑车送来的；有爸爸妈妈拉着手来的；还有自己蹦蹦跳跳来的。小男孩穿的衣服又干净又帅气，小女孩穿着漂亮的衣裙，走起路来像在飘似的。同学们向敬爱的老师问好，向随风飘扬的国旗敬礼，向两个月不见的好朋友打招呼。
叮铃铃，我们好听的铃声响了。转眼之间，操场上的人就无影无踪了，他们都去哪里了呢？原来都去教室里学习了。
上课了，小朋友们坐得非常端正，都在认真听老师讲课，大家积极发言，老师给全班同学竖起了大拇指。同学们大声朗读课文，那声音又洪亮又好听！这时候，窗外十分安静，树叶不动了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花儿上，好像都在听同学们读课文……
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，有的在玩游戏，有的在跳绳，还有的在踢毽子，最精彩的是高年级同学跳的篮球操了，那么帅气、那么自由，篮球在主人的手上做出了各种各样的动作，就像家里养的宠物一样听话，真厉害！
这就是我们的东园小学，一所美丽的学校，我爱我们美丽的东园小学！
我们的小学作文11
今天是正式上课的第一天，我早早就起床上学了。但是我走进教室的时候，发现老师已近到了。他以前教过的学生还时不时地从门口探进头来和他亲热地打招呼。
“早上好，老师！”
“早上好，胡婷婷老师！”大家高兴地说着，还有些学生跑进来，同老师握了握手，又匆匆跑出去。看来大家都很喜欢他，今年还想让他教呢。老师也礼貌地和学生打着招呼，还去握他们的手。可是老师总办这个脸，眼睛也不盯着学生，似乎想对学生微笑一下，却又很不自在地把脸转向窗外，盯着对面对面的屋顶，好像和学生打招呼是件及困难的事情。但是后来我知道了，原来老师是舍不得这些他曾经教过的同学，不看着他们的眼睛是怕自己忍不住流下热泪，太伤感了......原来是我一直误会了老师！
我们的小学作文12
我们的校园很美丽，有可爱的教学楼，有美丽的花园，有大大的主席台……其中我最喜欢的是广阔的操场。
大课间，我站在大榆树下向西望去，隐隐约约地可以看见很多健身器材，有好些同学在上面锻炼身体。跑道上有几个哥哥在跑步，他们你不让我，我不让你的互相追赶着。足球场上的同学们就更起劲了，只见他们把足球踢过来踢过去，足球被踢得一会高一会儿低。篮球场上的大个子们正汗流浃背地打着篮球。大家玩得非常非常开心。
“叮铃铃……”上课铃敲响了，顿时热闹的操场变得安静下来。教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听!此时，窗外的风儿不刮了，树儿不摇了，就连唱歌的鸟儿也停止了歌唱，好像都在听同学们读书呢!
我有时候在这明亮的教室里学习，有时候在长长的跑道上跑步，有时候在足球场上踢足球，有时候在大树下和同学一起做游戏……
这就是我们的校园，一所充满团结、爱心的小学。我爱校园的每一角，我爱我的同学们，我更爱教书育人的老师们。
指导老师：王老师
我们的小学作文13
早晨，从一条条通往学校的小路上走来了许多小学生。他们穿着整洁的校服，走进校园里。在校园里，同学们看到老师就敬礼，向老师问好。走进教室就开始早读啦！同学们拿出语文书大声的读起了课文，那声音真悦耳呀！
叮铃铃,叮铃铃，上课铃响了。
同学们拿出这节课要用的书安静的趴了下来，当同学们看见老师走进来的时候就立刻坐正了。老师开始教课了，同学们听的很认真。下课的时候，同学们有序地走出教室，有的在浇花，有的在走廊上跳绳，有的在玩石头剪刀布，还有的在看书。
瞧！这就是我们的师范小学，一所座落在东方城前的小学，那里有鲜艳的花草和高大翠绿的树木，还有一条条走廊和一座”工“字形的教学楼。
看我们的学校多美呀！我们在这里学习多快乐。
我们的小学作文14
在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕树，有了我们几个小毛孩儿的到来，那棵老榕树不再孤单，它仿佛一年四季都在笑。
春天，老榕树的每一个枝头都开始发芽，长出一片片又嫩又小的叶子，仿佛是一个个小孩从妈妈的肚皮里蹦出来的。这时，老榕树在笑，因为它有这么多的子子孙孙了，难道还不高兴吗？
夏天，正是老榕树枝繁叶茂的时候。每临近黄昏里，院里的老婆婆老爷爷便带着自己的小孙孙，孙女儿到老榕树下乘凉。哼！这些小毛孩儿可闲不住，他们在爷爷奶奶不注意时一下子窜到树上去，爷爷奶奶怎么喊也不下来。而他们呢，则在树上左窜右跳，好像一只只身手敏捷的小猴儿。这是老榕树在笑，因为有这么多“小猴儿”陪伴了，难道还不高兴吗？
秋天，老榕树开始掉叶子了，不过，这景象也别有一翻滋味。一片片巴掌大的黄叶仿佛一只只自由自在的黄毛小鸟在飞舞。这时，老榕树在笑，因为它脱掉了一身陈旧的大衣，难道还不高兴吗？
冬天，寒风吹得大家都不敢出门，因此，看门的爷爷为老榕树穿上了“防寒服”。这时老榕树在笑，因为还有人在关心它，难道还不高兴吗？
我爱榕树，它不仅为我们保存着童年的美好回忆，还使我们的小院变得更加美了！
我们的小学作文15
我的实验小学是朔州市最一流最令人向往，也是同学们梦寐以求的学校，它坐落在几条繁华街道的中央，也是府南小区的中央。
来到实验小学的门口，映入我们眼帘的是几排婀娜多姿的柳树，有的像姑娘一样摇着长辫子，有的像老人一样老态龙钟，来到实验小学的门口，走进校园，你会看到一所高大的建筑，我们的教学楼，它的色彩是以蓝色、红色为主，显得格外耀眼，第一次来到教学楼，你会迷失方向，因为它像一个难以解开的迷宫，让人昏头转向，教学楼的周围是我们休闲娱乐的地方，有宽阔的操场，绿油油的草坪，多种多样的健身器材。随着一阵美妙的音乐响起，我们该上课了，同学们飞奔着向教室跑去，坐在位子上等着老师，不一会便从教室里传来同学们朗朗的读书声，此时，校园里异常安静，大树不动了，花儿不开了，草儿不摇了，好像是在听同学们天籁般地声音。下课后，同学们像刚出笼的小鸟一样，在操场上玩耍、嬉戏，每个同学都洋溢着灿烂的笑容。
我们学校的成绩在全市也是名列前茅，尤其是我们班更是不得了，每次考试都能拿第一，因为我们有着辛勤的老师，努力的同学们。
这就是我们的学校，环境优美，充满欢笑，让我们成长进步的地方。
