秋小学作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的秋小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋小学作文1今天，我们上了口语交际二，老师让我们写了一篇各地风俗的文章，可以是从电脑上查到的，可以是在电视上看到的，可以是从课外阅读时知道的，还可以是从老师口中得到的，更可以是你去某个地方旅游时知道的，而我今天要写的就是从老师口中得知的兴义这个地方过八月十五的习俗——摸秋。
每当兴义这个地方过八月十五，不管是男女老少，都要摸秋。在这一夜里，大人们摸回了一年的劳动成果，小孩子们摸回的则是无穷无尽的快乐。这不，晚霞姐姐刚和兴义的小朋友说再见，月亮姐姐又跳着优美的舞步来了。于是，一个兴义的小朋友背起罗筐，提着小灯笼，立刻召来他的小伙伴，一起蹦蹦跳跳的向田里走去。
夜是如此宁静，树枝在晚风中随风摇曳，像是在欢迎那些兴义的小朋友，就连萤火虫也都把眼睛睁的大大的为他们照明。那些小孩子们在别人的田里摘了大蒜、葱和白菜。听老人说，摘了这些，孩子们来年就会变得聪明，会算，还很清白。干完这些，孩子们开始摘蚕豆了。“去我家吧！我家蚕豆大、又嫩又甜。”一个孩子发出邀请。“不，我家才好吃。”另一个孩子反驳。“不如两家都摘一点尝一尝。”又一个孩子发话了。于是，他们便跑到东家摘一点，又窜到西家“窃”一点儿，不一会儿，就摘了大半筐。这时，一个孩子说：“我们煮蚕豆吃吧！”话一出口，就得到认可。于是，有的挖坑，有的剥蚕豆，有的生火，甚至还有的从家里拿来了锅碗、盐等等。不一会儿，蚕豆就熟了。大家咬着又甜又软的蚕豆，心里有说不出的快乐，大概小星星也闻到了香味，都从云层里钻了出来。不一会儿，蚕豆就被消灭光了。“谁家的蚕豆最好吃？”一个孩子问。因为两家蚕豆一起煮的，还真分不清谁家的好吃。于是他们齐声说：“两家都好吃。”
夜深了，该回家了，月亮姐姐照着他们踏上了归途。八月十五对兴义的人们来说，大人们摸回了一年的劳动成果，而小孩子们则摸到了无边的快乐！
秋小学作文2炎热的夏天已悄然离去，但清爽的秋天也踏进可爱的校园。在校园里，风卷惨食着夏天的痕迹，使校园成为了秋天的乐园。秋风让秋天在校园无处不在，让秋天布满整个校园。
早晨，走进校园，一阵秋风吹来，不仅要打一个大大的寒颤。来到假山旁边，那只“鹰”似乎在盯着我，那“凛冽的眼神”在有寒意的早晨里显得格外可怕，让我险些退了一步。在心惊之时我急速离开，走的操场上，看着“怀恩阁”那怀恩阁沐浴在温和的阳光中好像散发着“圣光”。
中午，原来夏季酷热的气候消散不见，只有温和的阳光闲散地照在大地上。一阵阵凉风在学校肆虐着那婉转的歌声自树上传来，哦，原来是小歌唱家----小鸟。
下午，高山榕的叶子在寒风中一片一片缓缓落下来宛如在寒风中飞舞的一只只金蝴蝶，当着“蝴蝶”落下来时，又成了一条一望无际的天鹅绒地毯。夹竹桃早已盛开，在秋风中隐隐能闻到一丝淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一张撒满金点的黑色毛毯，在这“黑毛毯”里却有一个弯弯散发着柔光的小船，在金光中出发，去远航。在夜幕的笼罩下，可爱*^o^*的校园一片寂静。不知何时学校里出现了一点荧光点——萤火虫先生。来了一只，不一会又来一只，就这样，学校被荧光装饰的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校园美丽至极，愿这份美丽四季还在。
点评：文章语言生动丰富,可读性强。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
文章并无大的毛病，只是美中不足的是小作者在语言的运用上还稍显稚嫩，写作过程中不要用表情符号，老师希望小作者加强语言的运用，能够越写越好，加油。
秋小学作文3不知从何时起，仿佛一场紧张的拼搏渐渐透出了分晓，田野从他宽阔的胸膛里透出一丝悠悠的气息斜坡上和坝子上犹如水一般的清明再散开，四下里的树木和庄家也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽裕。露水回来了，在清晨和傍晚湿润了田埂，悄悄地挂上田间。阳光变得宽怀、清澄，仿佛他终于乏力了，不能蒸融田野了，就和田野和解了似的。秋天来了！
秋，犹如一个穿着金色一群的少女，她的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衬挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋，爱他的天高气爽，爱他的云淡日丽。秋天，是农民的笑容格外灿烂。
秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色……呈现出五颜六色。
秋最迷人的还是那沉甸甸的果实，看！柿子树的树叶全红了，远远望去，如晚霞，如红云，如火焰。走进一看，嗬！上面还挂着一个个橘红色的柿子，像一个个小红灯笼挂在树上。气象中心门口的银杏树排着整齐的队伍，直挺挺地站在那里。他们那一片片扇子一样地叶子变得金黄金黄得，长满树枝，在阳光得照耀下显得格外美丽。梧桐树摆动着千万只“小手”，在和大家问好呢！一阵秋风吹过，一片片树叶飘落下来，好象无数只蝴蝶在空中飞舞；地上得树叶翻起了跟头，欢快地玩耍着。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变
浓，秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕，秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦！
秋小学作文4不知何时，脱离了浓荫的夏天，又不知何时，迎来了落叶的秋天。人们说：落叶知秋，是落叶选择了秋天，还是秋天选择了落叶，也或者是冥冥之中的注定。
秋天，一个悲凉的季节，一个回忆的季节，一个思念的季节
落寞的秋天落叶纷飞，还带着一丝寒意，伴着最后一声嘶哑的蝉鸣消逝，伴着最后一片枯黄的叶子从枝头飘落，真可谓秋意阑珊了，这样的情景，让人忍不住凄凉。
在秋天里，秋风是无情的，他一点也不懂怜香惜玉，是美丽的树叶摆脱不了从树杈下落的命运，她带着美丽的扇形的遗憾，不过那纷飞的落叶，也有一种意境，从远看，好似一层薄纱，淡淡的黄色，显现出一种朦胧的美感。一片又一片的落叶，又像一个又一个振振欲飞的蝴蝶，此时，我们又不得不赞叹秋风的技艺高超。
在秋天里，秋雨是愁苦的，“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉...."想必，潇湘妃子若在人世，心里也会不慎酸楚吧！妈妈喜欢听夏天的雨声，明亮 ，透彻。可我却喜欢听秋天的雨声，她淅淅沥沥，似乎意犹未尽，带着淡淡的忧伤，
如果将四季称为一天，那么，春天就是清晨，夏天就是中午，秋天就是黄昏，冬天就是夜晚。如果仔细去体会秋天，会发现它和黄昏的确很相像，纵然万千风光 ……此处隐藏4141个字……>秋天，除了向人们展示一个丰收年华之外究竟还隐藏了多少暗示等待人们去捕捉？神秘的秋天，在你多彩的收获中，哪一个才是人人追求的硕果呢？
秋小学作文12一年有四个季节，有春、夏、秋、冬。春天万紫千红，百花盛开，夏天狂风暴雨，热情似火，冬天冷若冰霜。但我最喜欢的，还是秋天。
秋天没有冬天的冷，没有春天的温暖与慈祥，也没有夏天的红红火火。但它有它自己的与众不同，也有自己的“个性”。秋季，是由夏季到冬季的过渡季节，阴历为7至9月立秋到立冬，阳历为9至11月，天文为秋分到冬至这一段时间。气象工作者研究的气候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。由此可见，秋季十分凉爽，也是外出游玩、度假的好时机呢。这也是我喜欢它的原因之一。
秋天也是丰收的季节。一到了秋季，家乡的菜呀，花生呀都成熟了。只要是一里地以内都飘散着浓郁的菜香味。漫山遍野一片绿色，这时的家乡是最美的。
在秋天时，我去了济南的趵突泉。一阵一阵的凉爽的风吹来，泉面上便碧波荡漾，闪着七彩的光芒，旁边的树林中还传来一阵阵清脆悦耳的鸟鸣。真是应了那一句诗：“清波收潦日，华林鸣籁初。”多美的一句诗呀。
我喜欢秋，自然也喜欢秋天的雨。秋雨不像夏雨那样雷声阵阵，不像春雨那样柔美细腻，也不像冬雨那样冰冷刺骨。而是滴滴答答的，淅淅沥沥的。雨滴打在房顶屋檐上时，便奏出了一首一首的美妙歌曲：“滴滴答答，滴答滴答”……每当这种时候，我都会闭上眼睛细细地“品尝”。
秋天，树叶都变的金黄。原来，是秋的是秋派来的使者呀。它走过的路上便落叶纷纷。瞧，它来到了树林中，走呀走，走呀走，它路过的地方所有的树叶就变的金黄。
当夏天的最后一阵风吹过，我就知道，秋天来了。秋天来的时候，是悄悄地来的。它是乘着轻柔凉爽的风来的，是坐在飘落的树叶上来的，它也是快乐的来的。
秋小学作文13昨夜，一场秋雨轻轻地敲打着窗户。我知道，秋，已真正来临了。
清晨，我兴奋地走出家门，漫步来到公园。雨后的公园，碧空如洗，空气格外清新；浅黄的草地湿润润的；树梢上的雨珠晶莹剔透，闪闪发光。我倚在一棵柳树下，尽情欣赏着这南国的早秋。
这时，一声声悦耳的叫声，划破了寂静的蓝天。我抬头一望，只见远处山岭上一群飞鸽凌空掠过，携了风声、雨声，怀着对秋的喜悦，渐渐远去了。也许受了感染，林中的鸟儿也唱和起来，歌声此起彼伏。婉转的歌声吸引了路旁的行人，人们把好奇的目光投向了这片红红火火的山林。
那边，怎么也传来歌声了。原来是一群群热爱生命的老人，在音乐的伴奏下打起了太极拳，舞起了太极剑，跳起了扇子舞……看得我心花怒放，情不自禁也跟着手舞足蹈起来。
我踏着柔软的落叶，沿着一条蜿蜒曲折的山路继续前行。林中虫鸣鸟欢，脚下沙沙作响，令人好不惬意。望着满地的落叶，我陷入了沉思——树叶装点了树木，装点了山林，装点了美丽的风景。今天它终于休息了，可它真的休息了吗？我想起了古人的名诗——“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然的生命竟是如此完美！
没多久，太阳出来了。“知了，知了”蝉一边汲取着林中的晨露，一边唱起了欢快的歌，真让人心旷神怡。
叮当作响的流水声，吸引了我前行的脚步。来到湖边，只见杨柳依依。迎风飘拂。垂柳旁，有一条小溪，在阳光的照耀下，波光闪闪。小溪在石缝中穿行，一路歌，一路舞，激起了朵朵洁白的浪花，发出异常清脆的“叮咚”声。此时我仿佛觉得小溪变成了一架昂贵的红木钢琴，小石头变成了钢琴王子，它们默契配合，演奏出一首又一首充满活力的歌！
望着眼前的这一切，我不觉呆了，忘了世界，也忘了自己。
该回家了，途经一所学校时，我听到了朗朗的读书声，也听到了老师的谆谆教诲，它们如同风中的秋歌，在我耳边久久回响……
这是一首多么美妙、和谐的秋之歌啊！
秋小学作文14秋天，我爱你！
我爱你的五谷丰登，爱你的丹桂飘香，爱你的硕果累累，爱你的秋高气爽……。
果园里，果农们脸上洋溢着丰收的喜悦，来这儿采摘饱满的果子。瞧，苹果红扑扑的，正向我们绽开甜蜜的笑脸；香蕉在树上乘凉，散发出诱人的香甜；西瓜摸摸大肚子，一个个正躺在田地里睡大觉呢。五颜六色的葡萄们，在微风中，在阳光下闪闪发亮，随风舞蹈。啪啪，啪啪啪……井然有序，相当好看。
田野里的小伙伴们也不甘示弱。看，高粱笑嘻嘻地在田间漫步；番茄像害羞的小姑娘躲在角落静观其变；土豆饶有兴趣地在土里打滚、嬉戏；冬瓜扭动着身子，一会儿窜上，一会儿跳下，激情高昂…。
一阵秋风，把我送到了菊花园。这儿秋风习习，花香四溢，到处呈现出一派勃勃的生机。瞧，秋风拂过，拭去了我脑门的炎热；树叶“沙沙”，唱起了歌；菊花仙子们争奇斗艳，互相媲美。仰头望天，在蔚蓝的天空与太阳七彩光芒的交相辉映下，高高在上的白云显得格外光彩夺目。这时，天边飞来一群“人”字形的大雁，它们为了找寻适合自己生存的栖息地，只得向南方迁徙。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我被山中的美景迷住了，跑了过去。哇，好美的枫树林啊！我情不自禁地发出了由衷的赞叹。可惜，林中大片的树儿几乎光秃秃了，已经没有了春天的万古长青。好在枫树犹红，秋天也还有一番别具一格的风味。
秋天，虽然没有春天的万物复苏，百花齐放；没有夏日的绿树成荫，百虫鸣叫；也没有冬天的北风呼啸，大雪纷飞，但它却有着天朗气清，丹桂飘香。秋天，让农民伯伯的笑脸格外灿烂！
秋小学作文15秋满载着丰收的喜悦姗姗而来。
杨柳松下了卷曲的包袱，花儿仰起了已垂了一夏的脸蛋，小草也更焕发精神。
黄叶纷纷落下枝头，像蝴蝶般飘逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地间，在大树下，树叶儿似蝶非蝶地舞着、舞着。在空中，它们潇洒地落下，在树边，它们默默地停下。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”那份爱，那份深沉，守在树边。
菊花该是最快乐的了吧！它们披着彩衣，红的热烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活泼。花瓣上带着露水，莫非这是天赐的仙露琼浆；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲珑小巧的叶子衬着花，托着花。在秋日下，更显得花和叶的和谐，绿叶衬花，红花缀叶。
太阳披上温柔的外衣，微笑着观察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼热。秋阳一丝一缕，一缕一丝，编织着小草的梦、小花的梦和大家的梦。那梦不酸不苦，味道像秋阳照身上——惬意！
秋高气爽，踏着轻巧的步子，独自漫步在乡间田埂上。看头顶排排大雁成队地飞过，动听地叫着。听着听着，竟听出了许些凄凉，它在和我道别吗？田野里，收割机“嚓嚓嚓”地为大地修剪头发，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”朴实的农民真诚地笑着，黄土地一样的纯朴的脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里哼着小调。还未割的稻谷在金风中翻着金浪，“沙沙沙”这是浪与浪之间的碰击，稻与稻之间的道别。
秋风依依，素手弹奏着秋的音符。
秋雨沙沙，巧手编织着秋的美梦。
秋阳柔柔，熠熠金线缝纫着秋的新衣。
