【热门】小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
周日开门一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我们分开干活，爸爸先堆雪，我去找些树枝，石头之类的，去堆雪人。等我找到的时候，爸爸已经堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一个雪球做了一个头，我们一起把它举起来，放在雪人身上。哦，雪人的尸体终于堆起来了。
雪花还在飘，刺骨的寒风刺痛了我的脸，但我的心还是热的。是时候堆雪人的胳膊了。我们把雪堆在树枝上做了两只胳膊和手，然后插进雪人的身体里。它有一只手
一只手举在空中，仿佛在向路人招手。
接下来，我要堆雪人的脸。我做了两个石眼，一个红砖口，压了两个耳朵。一个漂亮的雪人准备好了。看起来又爱又骄傲。站在雪地里，她微笑着向我招手。看着自己的杰作，心里充满了喜悦。
多么有趣的星期天啊！
小学生作文2
今天爷爷带我去摘橘子，还特意带了一只狗。
爷爷拿着洗衣篮和一把大大小小的剪刀。当我到达树林时，我开始摘橘子。然后被一根长刺草卡住了。幸亏穿了长裤子，不然早就割破流血了。我用一个小篮子摘橘子。一个跑，一个跑这里。我赶紧收拾了半筐，然后东奔西跑，挑了满满一筐。
看着我摘下的果实，心是甜的。我挑腻了，就坐在旁边休息。看到草地上有很多虫子，我拿起剪刀把它们剪了下来。站起来看到好多虫子。我不能全切！爷爷拿起我的小篮子，倒进大篮子里。爷爷的篮子也被倒进了大篮子里。爷爷拿起杆子，挑了上面的大篮子。我走的不多，但是爷爷辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起篮子，拿起橘子，花了很长时间才完成。
捡回来后发现狗不见了。我没管它。回到爷爷家，我开心地吃着橘子，仿佛走进了橘子天堂。我非常喜欢吃橘子。吃得太多会让我生气。今天感觉好开心。小朋友，你也喜欢橘子吗？
小学生作文3
假如我会变，我要变成神笔马良。你们一定想问为什么，下面就让我来说说吧。
当我拿到画笔的那一刻，我要给在寒冷冬天卖火柴的小姑娘画一间房子，为她遮风挡雨，不再寒冷和痛苦，有一个温暖的家。不仅如此，我还要给贫困山区的小朋友们画一所希望小学，让他们也能在干净明亮的教室里学习文化知识，像我一样开心快乐的成长。
我还会画许多郁郁葱葱的树木，让城市里的空气变得清新，让天空变得蔚蓝，让沙漠变成绿洲，没有可怕的沙尘暴。
最后，我还要画许许多多的小精灵，让他们来帮助人们来创造美好的未来，让世界变得更加可爱。
小学生作文4
读了400字作文这本书以后，给了我很大的启发：“一个人，要想写好作文，首先要加紧学习，学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法，还要阅读一些同龄人的优秀作文，对学习写作是很好的帮助，你还要知道，同一个题材，同一种感受，别人是怎么构架的，采用了什么样的表达形式，运用了哪一些词语等等，都可以学习和模仿，从中受益。
有人说：“作文是童年的梦幻工厂，是笔与纸神奇交汇之后，让你妙趣横生的一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感，并用笔规范完整地写出来。
只要你在日常生活中，认真、细致地观察、思考、总结，就一定可以写出好的作文，才会使人 赞不绝口。同时，在写作文的过程中，一定要融入自己的真情实感。
400字作文这本书，就像春天的果园，里面有五彩缤纷、美味可口的果实，等着你去一个一个的将它们全部采摘。
小学生作文5
夏天到了，沉闷的天气几乎每天都在出现。到了中午，天气热得不得了，蝉在树上不停地嘶叫，狗在家门口伸出舌头，好像在说：“真是热死我了!”
相反，淋过了一场大雨的荷叶和荷花精神饱满，特别是荷花鲜红的色彩，吸引了许许多多的过路人，那些来西湖游玩的客人都纷纷拿出照相机，争先恐后地把那些美丽而又吸引人们注意的荷花给拍了下来。
荷叶的绿色吸引了一只只美丽的蜻蜓，它们一会儿停在荷叶上，一会儿又飞了起来，好像一架架飞机从飞机场上起飞了。
青蛙在夏天的晚上唱起了歌，那歌声是那么动听，那么清脆。
小学生作文6
我本是一只快乐的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美丽的小村庄。这里风景秀美，绿树成荫，晚上的小村庄愈加宁静，只听见我和小伙伴们欢快的歌声。
可是，最近几日，我的伙伴们接连失踪。原来是一群调皮的孩子，在这美好宁静的夜晚，拿着手电筒到处乱照。天知道，我们最怕的就是这强光的照射，只要一照到我们，就再也无法动弹了……我知道我的小伙伴也许已经在为扁嘴鸭和胖鹅的美食，或者变成了这些孩子们的玩具……
我伤心极了，我们不一直是庄稼的“守护神”吗？应该是人类的朋友啊！天牛、蝗虫、蝼蛄等害虫都视我们为克星！我们的舌头上有粘液，只要轻轻往前一伸，这些倒霉蛋就成了美味佳肴。我们还是天生的歌唱家，在炎热的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌声，多像是一支气势磅礴的交响乐，仿佛在为农业丰收唱赞歌呢！
希望大家能保护我们，善待我们，让大家友好、和平地相处，让伤心的青蛙再快乐起来！
小学生作文7
“加油！加油！”操场上传来一阵阵呐喊声，原来是同学们正在举行热闹的运动会呢！
你看，我们班的周钲浩同学正蹲在起跑线上，随着发令老师的一声“预备。跑”，他就像离弦的箭一样冲了出去。没过几秒钟，他就跑得满头大汗，满脸通红，速度也似乎慢了下来，可他始终坚持着，昂着头，咬着牙，抿着小嘴，使劲地甩动双臂，全神贯注地向终点跑去。
在一旁的啦啦队员也没歇着，我们挥动着手中的旗子和加油牌，用力地喊着：“二（2）班，加油！周钲浩加油！”在他自己的努力和同学们的鼓励下，周钲浩最终取得了第二名的好成绩。我高兴地叫起来：“周钲浩太棒了！周钲浩太棒了！”施老师也走过来，笑着说：“大家表现真不错！”
热闹的运动会，让我深深明白：团结就是力量！
小学生作文8
我为自己骄傲，这不是没有原因的。
我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽：校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场，可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球；有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室，在里面读书感到非常舒心。学校的每一个老师也都非常好，他们既是园丁，耐心细致地教育我们学习文化知识；又像父母一样，不厌其烦地关心我们的生活和成长。
我为自己骄傲，因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家，她正发生着日新月异的变化，就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。
我们就像八九点钟的太阳，在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望，今后我们可以用自己的智慧，为祖国的建设和发展贡献力量。
因此，我要为自己骄傲！
小学生作文9
我的绝招是跳舞。我上舞蹈课，老师让我们跳舞，我们满口答应，马上站好列队，开始跳舞，我身轻如燕，老师夸我跳得极为优美，我心里美滋滋的。
但回头看看以前，学跳舞的过程那可是痛并快乐着，我都想放弃了！一个星期六，大家都在自己练舞，等一下跳给老师看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悦耳的音乐中，跳得可好了，可回头看看我，节奏也跟不上，舞姿也没有别人优美。音乐结束了，大家都停了下来，老师说我的兰花手像鸡爪，班上的同学都笑了起来，我低下了头，很想放弃，可是看看别人，跳得那么好，常获得老师的表扬，我真是对他们羡慕嫉妒恨。如果我再家好好练习，就不会跳不好了，我想起了老师说“世上无难事，只要肯登攀”的话来，决定坚持下去，经过我苦练下腰，压腿，让自己的骨头更柔软，每天回家，我就去压腿，一来舞蹈教室也压腿，就跳出了优美的舞蹈。
这就是我的绝招————舞
小学生作文10
秋高气爽的一天，我们一家吃过晚饭，去小河边散步。在路上，我就闻到了一股沁人心脾的香味，我随着香味找啊找啊，终于找到了，原来是桂花的香气啊，走近一看，有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过，桂花纷纷飘落，好像桂花仙子在风中跳舞，我想，桂花这么香，摘回去做桂花糕一定特别好吃！于是，我对妈妈说：“我们摘一点回去做桂花糕吧！”“好的，我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方，一碰，“哗啦啦”，桂花都掉到了外面，这可怎么办呢?我看看妈妈，妈妈是用塑料袋凑着树枝，我试了试，桂花果然都掉到了袋子里，我真开心啊！
不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了，我们拿着一大袋桂花，边走边哼着小曲，满载而归地回家了。
小学生作文11
有一天，书包里传来一阵阵争吵声，到底发生了什么？让我们一起去看看吧！
首先，语文书先开口了，“书包里肯定我最重要了，要是没了我，小主人就不能学习文化知识，语文成绩也会下降”.数学书不慌不忙的说:你算什么，我才是最重要的，要是没了我，主人无法学习算数，以后说不定连加减法都不会呢。”英语书急急忙忙的说“不对，不对，你们说的都不对，明明我才是最重要的，主人没了我，就不能学习外语，以后旅行，无法和国人交流，该麻烦了。”其次，文具盒生气的说，“你们不要胡说八道了，我一定是最重要的，没了我，小主人没有地方放笔，所以得文具该乱七八糟的了。”
书包妈妈听了之后说，“孩子们，你们个个都很重要，少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人提高成绩。”文具们听了，都低下了头，它们互相道了歉。从此以后，它们互相帮助，帮了小主人不少忙呢。
小学生作文12
一天，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，我抬头向天空望去，啊，多美的夕阳!它向人们展开了双臂，给大地镀上一层黄金。
太阳好像不愿让人们欣赏它那美丽的容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了头，揉揉眼睛，沉静一会儿。
过了一会，我又向天空望去，只见云彩的色彩在不断的变化，一会是紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫变成了梨黄色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙子，舞动着她那美丽的`衣袖;时而像活泼可爱的小山羊，翘起小角，张着嘴巴，好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会，太阳那耀眼的光芒没有了，变成了微弱了的淡黄，也许躲在了乌云之中，看见阳光慢慢的消散，最后只剩下天际红彤彤的一片，好似着了火。我知道太阳要下山了，呆呆地望着夕阳西下，静静地往回家的路走去。
小学生作文13
我们小区的秋景很美，特别是游乐园。
那里有遍地的蒲公英，雪白雪白的，好看极了。地上的小草有的弯下了腰，有的还挺拔如松地站立着。草地上一朵朵小花五彩缤纷，好似给黄地毯做的点缀。那儿还有一颗神
奇的树，树的叶子会散发出一种桔子的香味，所以小伙伴都叫它“桔树”。“桔树”前面是一颗小白杨，上面还有个鸟窝。每天早上，会有一只鸟飞出去，中午前再飞回来。树下是个蚂蚁巢，一到下午，蚂蚁们就会蜂拥而入。那里还有两排不知名的树。春天，树上开出一朵朵娇艳的鲜花，引来许许多多的蜜蜂。
秋天的时候，树叶有的变黄，有的变成红色，有的还绿油油的。真是多姿多彩的美景啊！还有一棵参天大树屹立在园子里，树叶不管是春、夏、秋、冬都是碧绿碧绿的。它的
树干很细，却长得非常的高。
我们小区的游乐园真美！
小学生作文14
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生作文15
去秋游时，我和同学伍悦一起买了一只小仓鼠。我们约定一人养一周，这周是我养。我和妈妈给小仓鼠买了笼子和饲料。我把它放在笼子里，静静地看着。它有着一双机灵的小耳朵，好像有一点儿响动它都会听到似的。它还有一双小珠子似的小眼睛，如果它到处跑的话，你会觉得它是一个白色的小绒球在风中滚动。它来到新的世界，感到有点儿陌生，在笼子里到处跑，仿佛在说：这是什么地方？放我出去！
小仓鼠很调皮，也很贪吃。它吃饭时，跳到饲料盆里，将饲料撒了满地，再跳到地上，将饲养全部扫光。它身体是白白的，还会抖抖胡须，大概是表示满意。小仓鼠还是个名副其实的小懒鬼，如果它感觉口渴，不会去吊在笼子上的桶里饮水，而是等水漏下来后才伸长脖子去喝。难道它以为它是长颈鹿吗？
啊，小仓鼠是那么可爱！有时我真想也变成一只小仓鼠和它一起玩。
