泡泡小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的泡泡小学作文，希望能够帮助到大家。
泡泡小学作文1
我在很多的地方吹过泡泡，在海边吹过泡泡、在湖面吹过泡泡、在草坪吹过泡泡，但我可没有在教室里、课堂上吹过泡泡，下面我就来介绍一下这次有趣的活动。
游戏开始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我脸上吹，吹的我满脸都是泡沫，到我吹的时候，他把泡泡液递给我，我又想报复他，所以我拧开盖子，拿起吹棒，把它放在嘴边，轻轻一吹，他的脸上也有许多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁这样想。这时，我听到了同学们的欢笑声和议论声，而且我还听到有的人说；“快，快点儿，我还要吹呢。”我想吹个又大又圆的泡泡，可没想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，还有的像一个个五彩缤纷的气球，在灯光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看着美丽的泡泡，情不自禁地这样想：假如我是一个泡泡，我要飞到天空中，自由自在地飞翔，飞到蓝天，飞过白云，越过辽阔的树林，划过碧绿的小溪......“快点儿，给我”我这时才发现我已经玩了很久了，才恋恋不舍地把泡泡液交递到了同桌手里。
这真是一次充满了快乐、开心、有趣，也宠满着勃勃生机的活动。
泡泡小学作文2
周末，我下来小区玩的时候，看见有人吹泡泡。我好奇地跑过去，想凑凑热闹。
开始，我看见有人吹出了一个又一个的泡泡，在阳光下闪烁着，五彩缤纷，真漂亮！好不容易才轮到我。我鼓起腮帮子，使劲吹，就差把口水喷出来了。可是，吹得腮帮子都已经很疼了，这顽固的泡泡就是吹不吹来。这是怎么回事？为什么我吹不出泡泡来？哦，原来吹泡泡要像吹蜡烛一样，要轻轻地，轻轻地吹。于是，我试着轻轻地吹了一下，果然吹出了又大又漂亮的泡泡。
看着越吹越多的泡泡，我越吹越带劲，不一会，就吹出了成千上万个泡泡。这些五颜六色的泡泡慢慢上升，看得我眼花缭乱。看着看着，我感觉自己仿佛来到了五光十色的泡泡王国。里面的居民有扁圆的、长条的，还有圆形的、长方形的、梯形的泡泡，就连这里的房子，也是泡泡……但是，一睁眼，这些不过是幻想罢了。眼前的只是那些泡泡。
这些大大小小，花花绿绿的泡泡，渐渐地飞向天空消失了。希望这些泡泡，能飞到贫困儿童那儿去，也给他们带去同样美丽的幻想……
泡泡小学作文3
老师拿出了一个空杯子装上水，又放进几滴洗洁精，说：“我给你们变个魔术吧？”我们都认真地盯着老师看，只见她拿着一只吸管蘸了蘸杯子里的水，轻轻的用嘴一吹，吹出个四个小泡泡，很小很小的，像小鱼吐出的泡泡。
老师换了一支空笔杆，刚开始时用的是比较细的一头，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老师用空笔杆大头了，这次吹出的泡泡可是比乒乓球还大许多呢！
老师给我们每组发了一个杯子每个人一只吸管，我也试着像老师一样的蘸蘸水，然后使劲一吹，砰地一声，还没成型的泡泡就破了，水崩了我一脸，原来泡泡不喜欢我用那么大的力气啊。我又一次慢慢地、轻轻地一吹---啊，我的泡泡越来越大了，还发出五颜六色的光，可真漂亮啊。后来，我吹的泡泡越来越大，还吹出了两个或三个组成在一起的泡泡，我可真喜欢这吹泡泡游戏啊！
泡泡小学作文4
一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起去草地上吹泡泡。
我们先把铁丝圈在泡泡水里沾了一下，拿起来，然后放到嘴旁，最后轻轻地一吹，泡泡就从嘴旁吹了出来。
有的泡泡只有葡萄那么大，有的泡泡跟大苹果一般大，有的泡泡好像是连体胎，紧紧地贴在一起。还有的像是怀孕的妈妈，里面还藏有个小泡泡。
我们吹了一会儿，我忽然想到该定一个比赛规则，于是我就对我小伙伴们说：“看谁吹得大，吹得大的那个人获胜。”
比赛开始！有人使劲地吹，泡泡还没来得及吹出来，就已经化为一滴泡泡水滴在了草地上。有人轻轻地吹，没吹大就飞了出去。而我不重不轻地吹，吹得很大很大，别人没法跟我比。
他们看着看着，觉得不对头，拿来这么大的泡泡？他们都把目光转向我，他们看着我吹那么大，都向我“投降”了。
这次吹泡泡比赛给了我无穷的乐趣。
泡泡小学作文5
长假里的一天，我偶然发现了一瓶被我遗忘在柜子里的泡泡水，我高兴极了。
我站在窗口，拧开瓶盖，用塑料帮搅动瓶里的泡泡水，然后用吹管沾上泡泡水，我使劲一吹，一个刚刚想出吹管的泡泡“啪”地一声破了。我并没有灰心，再次沾了一下泡泡水，这次我可比前面聪明，我不轻不重地吹了一下。这次，泡泡听话地从吹管里冒出来，一个接着一个，好看极了。望着这些五彩缤纷的泡泡，我灵机一动：何不把自己愿望托付给这些泡泡，让它们带着我的愿望高飞，这样愿望就可以实现了。我兴奋极了，心理默默地诉说着自己的愿望：这个泡泡的愿望是个子可以长高；那个泡泡的愿望是全家身体健康；还有的是全世界的人民都可以和睦相处……我的愿望多得数不清，但原这些愿望真的都可以实现。
这些美丽的泡泡，带着我美丽的愿望飞上了蓝天！
泡泡小学作文6
今天上午第二节课，我们学习了《吹泡泡》这篇课文。
课堂上，郭老师对我们说：“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来，拿出早就准备好的泡泡水，没想到，立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先，我轻轻地一吹，吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像灯笼，有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子，扇起了泡泡。我发现，同学们如果轻轻地往上扇，泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了，泡泡就会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。接着，我用力一吹，结果什么也没吹出来。同学们都望着我，失望地叹了口气。
郭老师看我们吹得很高兴，最后终于也忍不住了，她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……
不一会儿，我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡，我仿佛也成为了它们其中的一员，和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。
泡泡小学作文7
一天，一个小孩在吹泡泡，他吹呀吹呀，吹了很多的泡泡，可是，“全都”破了只有一个“顽强的士兵”存活了下来，这只泡泡全身绿色，所以太阳伯伯就给这个“小生命”叫做绿泡泡，绿泡泡有了名字之后非常高兴，然后它让风爷爷起风让它到世界的各个角落都看看。
绿泡泡飘呀飘呀，它飘到了鸟巢旁，小鸟们从来没见过泡泡，便让鸟妈妈捉来当玩具玩。鸟妈妈正要去叼，风爷爷在这时危机关头救了绿泡泡。绿泡泡才算捡了一条命。它谢过风爷爷又开始“旅游了”。它飞到了草坪上，一只野兔看到了以为它是什么果子，就扑了过去。绿泡泡急了，一看，有一只狗（狼狗）向这走过，他忙狗过来救它，这只狗非常友好，马上跑过来吓走兔子救了绿泡泡一命。绿泡泡谢过“救命狗”，随着风爷爷又一次飞走了，它飞到了沙漠，大海，丛林……
绿泡泡就这样一次次死里逃生，逃过了“九九八十一难”。
泡泡小学作文8
哈，我在看那满天飞舞的泡泡呢！五颜六色，美丽极了！我喜欢泡泡，当然，我的幻想也是从这里开始的。
“咕咕咕咕—”我被泡泡声的闹钟吵醒，啊—新的一天又开始啦！我钻出泡泡被窝，找了一件有泡泡图案的小裙子，乱手乱脚地穿好，穿上泡泡鞋子，走出泡泡做的门，进到泡泡卫生间里，用泡泡牙刷，杯子，毛巾，脸盆完成了早上的洗漱。“泡泡！（在泡泡世界里，早上好就叫泡泡）妈咪！”我吃了泡泡牌早餐，喝了泡泡牌巧克力奶，背上泡泡书包，带上泡泡做的十块钱，一蹦一跳的上学去了。到了名叫“泡泡小学”的学校后，我上了泡泡楼梯到四楼，来到四一班，放下泡泡书包后，我和我的好朋友便去泡泡大厅玩了。“啪啪啪啪啪—”上课铃响了，我拿出泡泡书本，上课了。上午的课结束了，我回到了我的泡泡家，拿出泡泡文具盒和作业本，写起了泡泡色（彩色）的作业。我看了看泡泡钟，1：00了，看会泡泡电视吧。1：30，背上泡泡书包，又上学去了。一天的课程结束了，吃完泡泡晚饭后，我用泡泡牙刷，杯子，毛巾，脸盆完成了晚上的洗漱。
钻进泡泡被窝，睡个好觉。
泡泡小学作文9
哪里泡泡最多？当然是我妈妈家的鱼缸里了！在鱼缸里看见最多的不是水，更不是金鱼，而是金鱼吐的泡泡。
因为我家养的金鱼以把吐泡泡当成每分每秒必须干的事，所以我将它取名为“泡泡”
泡泡全身金黄金黄的，绿豆般大的眼睛上长着一颗“美人痣”，剪刀似的鱼尾，加上小巧玲珑的嘴巴，就构成了俊俏可爱的小金鱼！
当植物争先恐后地长出来时；当燕子从遥远的北方飞回来时；当毛毛细雨从天上飘落下来时……这是泡泡最活跃的时候------竟吐泡泡！这里一个泡泡，那里一个泡泡，真比天上的星星还多！
据说金鱼吐泡泡是帮助呼吸的，可是也不至于吐这么多吧？！有一次，我不小心把一大袋鱼食全倒进了鱼缸里。我心急如焚，这么多鱼食，泡泡这么贪吃，又那么爱吐泡泡，会不会被撑死呢？幸亏妈妈想出了一个妙法子------把鱼缸放在冰箱上，这样，冰箱震动的时候，不就等于我们在摇鱼缸吗？
泡泡真可爱！
泡泡小学作文10
今天下午,我们在老师的带领下，在教室里举行了一次有趣的吹泡泡活动。
我们首先拿出早就已经准备好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂头充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起来。同学们都一起吹。只见一个个。一串串。大大小小。形状不一的泡泡在教室的上空飞舞着。飘荡着。顿时教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一个又大又圆的泡泡飞到了我的前上方，我深怕泡泡落下来，就赶紧仰着头对着泡泡轻轻的吹气，它又飞到了很高很高的地方。
这一个个又轻又圆的泡泡很美丽，五彩缤纷的浮光，在那圆溜溜。清澈透明的泡泡上乱转，就像雨后出现的彩虹。真是美丽极了!
不久，这五彩的泡泡，就无声的散裂了。又变成水珠落了下来。落在我们的头上。洒在我们的脸上。钻进我们的眼睛里。这时大家并没有生气，还一边揉眼睛一边咯咯地笑着，开心极了!
很快，吹泡泡这个有趣的游戏结束了。但是，我们的眼前仿佛还有许多美丽的泡泡在漫天飞舞，它们飞出了教室，飞向了蓝天，把我们的梦想捎给太阳……
泡泡小学作文11
周末，我和爸爸妈妈一起回老家。下雨天，不能在田边散步，不能在院子里玩跳房子，只能在屋檐下吹泡泡。
我拿出奶奶洗衣服的大盆，在里面倒上洗衣液，接着再倒一点清水，搅和搅和，使洗衣液溶化。然后，拿出一根吸管，蘸上浓稠的泡泡水使劲一吹，可那泡泡才有乒乓球大小，还没有脱离吸管，一眨眼便破碎了，化为点点肥皂水掉落下来。
我有些失望，却没有灰心，心想：上次失败可能是我吹得太快了。这回，我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水，又慢慢地提起，轻轻地吹了起来，那圆乎乎的小球越变越大、越变越亮，脱离了吸管慢悠悠地在空中飘荡。也许是因为下雨时空气潮湿的缘故，这泡泡在空中飞了很久很久都没有破裂。我又接连吹出了好多泡泡，它们有的大、有的小，却一样那么透亮美丽。我用嘴巴在下面轻轻地吹，它们有时能飞得很高很高。
一个泡泡就是一个精彩的世界，那里倒映着房屋、庄稼和绿树，还映着我甜甜的笑脸。这晶莹闪亮的小球承载着我的希望与梦想，越飞越远，到达梦的`远方……
泡泡小学作文12
我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。
我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳、、、、、、那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。
泡泡小学作文13
今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！
在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。
到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。
在吹的过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。
那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。
泡泡小学作文14
我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是吹泡泡。
我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着。
这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。
随着扇子的轻风，这柔软的球儿便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……
看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧！
泡泡小学作文15
今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡 泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发 光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打 闹。
我看有的同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑 声，希望下一次还做这样的游戏。
