荷花小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的荷花小学作文，欢迎大家分享。
荷花小学作文1“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”花有很多种，而我喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天，走进公园，池塘里到处都是荷花。一片片碧绿的荷叶像一把大伞，把荷花轻轻的托起，有的已经露出笑脸；有的羞羞包裹着；有的小荷才露尖尖角。一池的碧绿荷叶，铺满整个池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黄的花芯，倒映在水面上，像一位淑女照镜子。就连青蛙也被吸引过来跳到荷叶上，给它唱起歌来。荷花散发着迷人的香气，弥漫整个池塘，叫人们流连往返。
朱自清在《荷塘月色》中描写过夜里的荷塘，而我在一年级暑假时，到清华园亲眼目睹过此处，正是文中所写：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。美，真的很美，我仿佛走进了画卷里，又似穿越到了朱老先生当年的夜色之中……。我被清华园中这一处著名景点所着迷，坐在池塘边，三三两两的大哥哥、大姐姐与我擦肩而过，我羡慕他们在这全国最好的大学里学习，他们都是拼搏者、都是奋斗者、都是最优秀的人。是我学习的榜样！
荷花全身都是宝，它的根就是藕，可以用来做很多美食。荷叶可入药、泡茶，莲子芯清热祛火，莲子可以煮粥，真是有太多的功效了。
荷花“出淤泥而不染”成为人们吟唱的千古名句。风度高雅，秀丽端庄。荷花娇艳，但不失清纯，柔弱里带着刚直，这就是荷美之所在。
荷花小学作文2夏天最著名的，非荷花莫属。不论是古诗人的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”还是今流行的“游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是对荷花的赞美。
你瞧你瞧，荷花那红里透白、白里透黄的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的丝许羞涩；你瞧你瞧，荷花那完全绽放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花与景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花，总是显得那么楚楚动人。试想象“轻柔的月光向着大地洒下，笼罩在朵朵荷花上，和煦的夜风轻轻吹过，荷花轻轻摇曳，却更显处处动人，让人心见生怜。水中的鱼儿还在不停穿梭着，时而快时而慢。与荷花塘中的一翼凉亭交相辉映”，想到这，好一幅荷塘月图！
宽大的荷叶筋络显现，与那粉白、粉红的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然没有蜻蜓的盎然生机，却有“红花绿叶”清新脱俗的搭配，既不高调显示出自己的独特，又恰到好处的向世人展示了自己的那份淡雅清丽；既不大肆渲染，却又不隐隐藏藏。
偶尔，荷叶上会有些许的露珠。晶莹剔透的露珠在荷叶上翻滚，与荷叶照映，显得那么珍贵，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍贵的荷。
“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”。意味携永的荷，教会了我们很多很多。
荷花小学作文3七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。
荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。
荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。
听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的荷花。
我们要学习荷花那高贵的品德和精神。
我爱那冰清玉洁的荷花。
这才让我知道午饭吃饱是多么重要？于是我们把锅钩在支架上，倒进水，放进鸡蛋，继续加柴，吹火。上语文课，我要用笔，铅笔和钢笔兴高采烈地跑出来，帮我写字。在通往教学楼的道路两边是整齐的冬青树，像是一排排站岗的士兵？我跑到奶奶跟前情不自禁地说：“奶奶，您真好。
荷花小学作文4入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把大家安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去好像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬好像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，好像一块碧绿的翡翠盘；又好像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
荷花小学作文5夏天的傍晚，我和爸爸妈妈来到了美丽的荷花园。
走进荷花园，就听见了水田里的青蛙在快乐地大合唱，蝈蝈开心地在旁边给它们伴奏，蟋蟀高兴的在草丛里给他们伴舞……
道路两旁是整齐的树木，片片绿叶在微风的吹拂下，送来了阵阵凉爽，舒服极了！花坛里盛开的月季有红的，黄的，白的……五颜六色，非常漂亮！
走着走着，就看见一个巨大的石雕，那是个莲藕的雕像，白色的外衣，绿色的帽子，像一个真的莲藕一样，让人有吃上一口的冲动。
绕过雕像，我们就看到了美丽的荷花池。一阵风吹来，远远望去满池的荷叶像一群玩耍的小伙伴，圆圆的荷叶，又像一把大大的雨伞，荷叶杆比 ……此处隐藏2535个字……丽吧！
杜鹃花有三种颜色：红、紫、黄。红的似火、紫的似茄、黄的似霞，美丽极了！
远远望去，像一只只展翅高飞的花蝴蝶，又像一个个小花篮；近看，每一片花瓣中间长着一条像火柴似的花蕊。过了段时间，它在顶部的像火柴的像火柴头的地方长出了黄中带白像星星似的花朵。农历六月，纯洁的荷花在太阳公公，拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧！
有些还没有开放呢，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，像一个刚睡醒的羞涩的小姑娘；而有的呢，则完全盛开了，露出了嫩黄色的花蕊，经风一吹，散发出浓郁的清香。再看看“大玉盘”似的荷叶，有的向下扣着，像一顶绿色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擞的守卫着荷花旁。这么美丽的景色，让人目瞪口呆，大吃一惊1名师点评：“一说起荷花，大家就想去看荷花，一说起杜鹃花，大家就想去花圃里看看吧！下面就让我们共同享受美丽吧！
”开头这句话有点罗嗦，既然你的题目是《杜鹃花和荷花》，那么下面在写的时候就可以围绕这两种花来写，开头不妨改成“我喜欢荷花，也喜欢杜鹃花”这样的语句，简单明了，一目了然。在叙述的过程中你使用了比喻的方法来写，给大家的印象很深刻。遗憾的是缺少两种花的对比语句。
荷花小学作文12儿童公园里最美的风景是夏天开满荷花的荷花池。
早上，红彤彤的太阳从东方升起，一缕缕金色的阳光洒向湖面，湖面上泛起金灿灿的波纹。哗哗的流水声清脆而有节奏，像一支欢快乡间小曲。湖水清澈见底，一丛丛深绿色的水草随着流水悠然的`摇摆着，仿佛在跳舞。一条条鱼儿在水中自由嬉戏。这清清的水映着蓝蓝的天，白白的云，活像一幅水彩画美丽极了！
湖边一棵棵柳树像一位位美丽的少女把自己柔软纤细的长发伸进湖里，尽情玩耍；一片片草坪像长长的绿色丝带把荷花池环绕，鲜艳的野花像一颗颗珍珠点缀其间。
湖中间，一片片荷叶婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。远远望去，水天相接，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那碧绿的荷叶，如同一把把小伞，椭圆形的叶片上晶莹的小水珠来回滚动，仿佛是亮晶晶的钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁，有白色的有粉色的。有点已经露出粉黄的笑脸，有的含苞欲放。你看那朵粉红的荷花，红扑扑的脸蛋，多像个害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，洁白的花瓣简直能和白雪公主媲美。一阵风吹过，荷花摆动着柔美的腰肢，轻盈的点着头，还吐出迷人的芳香。它们在干什么呢？在欢迎我们，还是在炫耀自己的美丽？
啊！荷花池，你是一幅最美丽的图画，你是一颗最璀璨的明珠。
荷花小学作文13我家附近的西湖公园里有一处池塘，里面住着我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公园里散步。走到池塘边，一阵微风吹过，缕缕清香便扑面而来，让我感到心旷神怡。定睛一看，池塘里的荷花已经开出不少了。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘，用双手遮着自己红彤彤的小脸蛋。有的花瓣全展开了，随风舞动，像一位位美丽的舞者，跳着优美的舞蹈。有的还是花骨朵儿，调皮的蜻蜓落在它的头上，让我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些荷花千姿百态。我看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就这样，我在荷花池边转圈，像是和它们玩捉迷藏呢。荷花也友好极了，在风中朝我招手，呼唤着我过去玩儿。
玩累了，我就坐在池塘边歇息。那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，上面积了一些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，发出一闪一闪的光芒，就像一颗颗美丽的珍珠。微风拂过，荷叶随之摆动，露珠便坠落到水面上，发出叮叮的声音，好像在弹奏着美妙的乐曲。荷叶下面也热闹极了，许许多多的鱼儿在开心地吐着泡泡，还有些小鱼在莲叶间欢快地嬉戏。这不禁让我吟诵起一首诗来：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”
荷花不仅外表美丽，而且全身都是宝。荷花可以入药，莲子可以用来治病，莲心可以用来泡茶解暑，莲藕还可以做成一道道美味佳肴。
我喜欢荷花这位可爱的朋友。从它的身上，我也获益匪浅，下定决心要做个对祖国有用的人。
荷花小学作文14傍晚，尹山湖边五光十色，一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕，好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。
夏日的某天，我坐在椅子上，欣赏湖中央的荷花，落日把她们照的格外粉红，这时，不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景，我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那，这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?
我望着荷花，似乎，它们正在对我笑呢!一阵微风吹过，荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即，荷花也跟着左右摇摆起来，就像音乐响了起来似的，缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上，那情景好似是蜻蜓飞累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了，落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗，这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤的。荷花在它们之间探出脑袋，四处张望，直到发现周围没有危险了，才舒展开自己柔软的身子，尽情释放已等待很久的花骨朵儿，让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放，我想它们只得在夕阳西下，朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际，莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈，那场面，宁静而热闹。
啊，荷花!你冰清玉洁，你芳香无比，你美不胜收……我要与你联欢，与你相聚，彼此倾听对方的心声……
荷花小学作文15荷花，又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等，水生草本花卉，花瓣众多，色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之，荷花一身都是宝。
而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值，而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。
夏天，在一些公园里，大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看，有的静静地躺在水面上，随着轻微的水波时上时下，时平时曲；有的出水很高，像一块大玉盘，倾斜着的叶子里装满了雨水，水沿着突出的叶脉向低处流，如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可爱的花儿有的还含苞欲放，躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在这绿色的小天地里，清纯优雅。不经意间，我瞟了一眼池水，顿时，注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊，只是不太干净，池底沉淀着一层
黑黑的污泥。再看荷花，粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动，一点儿也没有受这淤泥的影响，反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想，它那宽大翠绿的荷叶不就代表了它博大的胸怀吗？它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗？
现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了，因为它的美丽，它的实用，它的出污泥而不染的人文精神。
