答案高中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的答案高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
答案高中作文1
弟弟出生以后，我总觉得爸爸妈妈和家里的长辈们，将更多的注意力和喜爱给予了弟弟，不再像从前那般关心我了。我开始问自己，是不是有了弟弟，他们就不会再喜欢我的呀？我一直在寻找答案。
去年那个炎热的夏天，弟弟过了一岁生日。在所有人都沉浸在为弟弟庆贺的喜悦中时，我的生日到了。我想这种时候应该不会有人会想起我吧，所以我也就不那么在意我的生日了。
虽然心里告诉自己不需要那么的在意，但到了那一天，还是有一些失落的。早上洗漱好后，我就接到了一个电话。一看是外公打来的，我想他应该有什么事吧，要么就是打来询问弟弟的吧，因为外公是那么的喜欢弟弟，我就把手机拿给了妈妈。
可妈妈接了电话之后，却说是打给我的。我有些疑惑的看向了妈妈，不明白外公为什么会打电话给我。她没有说什么，只是将手机递给了我。难道外公记得我的生日？于是我急忙接过电话，高兴的叫了一声：“外公！”外公一听到是我的声音，连忙带着些许笑意的说道：“梦啊，你今天不上学，在家里要好好看书，努力学习啊！”
听到这里，我刚刚内心的欣喜就没有了，眼神也黯淡了几分。原来外公打这个电话是来关心我的学习的，并不是给我送生日祝福的。就在我暗自失落的时候，外婆的声音在电话的那头响起：“你先别说这些的，今天孩子过生日，你先跟她说些祝福的话不行吗？”外公听到外婆的话，连忙回答说知道了。随后又跟我说：“梦，你今天过生日，让你妈给你做些好吃的，祝你生日快乐啊！”听到外公和外婆说的话，我知道了，原来他们是记得我的生日的，心里十分的感动。外公外婆又说了些关心的话，才挂了电话。
在我快要吃饭的时候，二婶来了。她手里拿了一个盆，不知道装了些什么东西。我想应该是给弟弟带的吃的吧，毕竟这一年来每次二婶做好吃的，都会拿来给弟弟。等二婶走近了，我才看到里面放了六个茶叶蛋，这下我更确定了心里的想法，弟弟喜欢吃鸡蛋，这茶叶蛋不就是为他准备的吗？可是二婶却走到我身边，把茶叶蛋拿给了我，说：“今天你过生日，要吃几个鸡蛋，你妈妈没功夫做，我就给你做了。”这时我才恍然大悟。二婶的手艺是极好的，她做的茶叶蛋是最好吃的。二婶很疼爱我，以前每年我过生日时她都会给我煮一锅茶叶蛋。本以为今年是没有的，但看到二婶将这六个茶叶蛋塞到我手里时，我真的是又欣喜又感动啊。
后来，我又收到了来自千里之外的爸爸的红包祝福，来自哥哥姐姐的各种各样的祝福。那一天我高兴地过了生日，也找到了答案：原来不管什么时候，在什么情况下，我的家人都是喜欢我关心我的。
答案高中作文2
任何问题都不止有一个答案，不管是什么样的问题。
答案的'多少完全取决于思考者本身，取决于他是否敢想敢做。
1+1=？一年级的小朋友会乖乖地在考试卷上写2，但2绝不是惟一的答案。
1+1可以是1，可以是3，可以是0，可以是10，可以是11，只要为你的答案找到一个合理的解释，那他可能就是正确答案。
那么，面对一个简单的问题，你究竟能得出多少答案呢？曾经有人就这个问题在不同年龄层次的人群中展开过调查，调查的结果颇有些讽刺疑问。
记者在白板上画了一个标标准准的圆。
“它像什么？”
公务员的办公室里，普通职工看着科长，科长望向处长，处长盯着主任，主任去求援女秘书。
女秘书走过来和他耳语了几句后，主任坚决地对记者说：“对不起，这个问题的答案我们需要讨论研究一下！”
大学的讲堂里，大学生们给出了他们的答案一阵爆笑。
“这么简单的问题，还来问我们？”这是大学生仅有的回应。
中学和小学的教室里，情况很相似。
一个调皮的孩子站起来大声说：“像零！”随即遭到老师的呵斥，之后，便是冷场。
终于，在充满欢声笑语的幼稚园里，记者得到了他想要的答案。
看到大大的圆圈，孩子们一个个争着发言：“像太阳！”！“像烧饼！”“像苹果！”“像老师生气时的眼睛！”……
不谙世事的孩子，可以用自己丰富的想象力，给出无数准确、有趣的答案，而满腹经纶的成年人，却无法想到任何的答案，或者，想到了也不敢说出来。
不得不说，这是一种悲哀，也是对现代教育模式的拷问。
学校里，数学老师总是说：“标准答案只有一个！”鉴于数学这门学科的特点，这样的话还可以接受，但如今，这样的话已不断地出现在英语老师、语文老师的口中，而且，语气十分坚定。
其实，对于语文这样的学科，本不该有任何的“标准答案”，而是应该鼓励大家一起开发思维，互相启发，接受各式各样的答案。
答案标准化的危害是显而易见的，也是可怕的。
一个孩子将他独特的答案交给老师，也许，他的心中美滋滋地想象着老师的表扬，而到手的作业本上却只有一个大大的冰冷的红叉。
长此以往，可以想见这个孩子肯定会失去了思考各种答案的兴趣。
在“答案标准化”“答案唯一化”的大背景下失去了自己与生俱来的创造力。
现代教育扼杀了各种奇思妙想的答案。
我们，作为普通的中学生，没有能力改变这种模式，但我们可以改变我们自己，在脑海深处寻找那些看似幼稚却实质奇妙的答案。
不要被现代教育所控制，现代社会最需要创造性人才，最需要那些面对一个问题能得出数十甚至上百个答案的人才。
开放你被禁锢的思维模式吧，忘记标准答案，忘记唯一答案，得出属于你自己的独特的答案！
