【推荐】《我》初中作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
俗话说：“失败乃成功之母”。我们人生的道路上总会伴随着无数次的失败，但不要气馁，失败过后，也会有无数次欣喜若狂的成功等着我们。
记得那是一个凉风习习的夜晚，我和妈妈弟弟一起到人民广场散步。刚来到人民广场，一声“嗖嗖嗖”的声音引起我的注意。我扭头一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看着他们溜冰的动作是那样自如，那样潇洒，我不由得赞叹起来。于是，我就缠着妈妈买了一双溜冰鞋，准备学好后在人群中大展身手。
我迅速穿上溜冰鞋，做好防护措施，就开始练习了。我小心翼翼地站起来，生怕滑倒。我一边扶着妈妈，一边开心地哼着小曲。妈妈严肃地对我说：“做事不要三心二意。”我想了想也对，于是开如认真学习起来。
在妈妈的搀扶下，我来到鹅卵石路上练习起来。我的脑袋里浮现出那些高手的画面。便时刻提醒自己应该把手别在背后，之后挪出左脚，再挪右脚。这样练习十圈就差不多可以了吧。当我挪出第一步时“咔通”一声，我摔了个四脚朝天。我的屁股好似被针狠狠扎了一下，疼得站不起来。我便坐在地上哇哇大哭起来。这时耳畔响起了妈妈的话：“不要灰心，坚持就是胜利！”听到妈妈的话，我擦干眼泪，站起来准备迎接挑战。
我听了便等站稳后慢慢地挪出第一步，可不知为什么我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出几颗小星星在团团转。我慢慢地爬起，头脑里便想起妈妈的话，可我还是一直摔倒，但我一点儿也不气馁。便把半个身子的力气用在右脚下，我挪出右脚竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要领后，我敢迈开大步向前进了。
我放开椅子，在椅子前面练习起来。这样反复地走来走去，我终于学会了溜冰！
我还想对大家说：“世上无难事，只怕有心人。只要有付出，就一定会有收获的！”
《我》初中作文 篇2
不经历风雨，怎能见彩虹。
——题记
漫漫人生路，总不会一帆风顺。尽管生活的道路上荆棘遍布，阻障重重，但不屈的灵魂依旧能高傲地飞舞。
虽然我们不能决定人生的长度，但至少我们能决定人生的宽度。
摔倒——那不叫失败
四月的天总是灰蒙蒙的，无尽的天穹几乎要坍塌。天气总能影响我们的心情。无奈。
六岁的我仍是一副不服输的样子。
漫步悠长的青石街，四五个同龄人从身旁骄傲地穿过，不服输的我掩盖不住他们驱车远去内心的不满，于是一股劲儿地拖出自行车。愤恨。
一次次地从车上摔到在地，我那娇小的身躯怎样也敌不过坚硬的柏油路，孤独的在地上哭泣。伤心。
不，不能放弃，不能服输，要坚强!拍拍衣角的灰尘，没什么困难可以阻挡，即使脚下是峰峦，我也要将它踏成平地!加油。
跌倒——那不是退缩
十月，火红的.枫叶还悬在枝头，寂寞的天将人的好心情吸收得一点不剩。
面无表情地站在操场中央，1.15米高的距离正向我露出恶魔般的邪笑。冲过去，大不了就是众人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十岁的那年运动会，就在过杆的那一瞬，地面上的海绵垫子从脚边滑落，我身体霎时失去重心，重重地摔在地上……从此，恐惧的心一次也没止过。
事别五年的今天，我又一次站在了这里。跌倒，那不是意味着退缩;跌倒，那不是意味着失败——脚步急速，加油!我闭住双眼，心脏似乎在这一刻骤停……
我成功了，我跳过了!
那一刻，我欣慰，我激动。
暖暖的阳光洒在脸庞，金黄色映满衣袖，我骄傲生命中有它的陪伴——坚强。
《我》初中作文 篇3
来到这个世界上，我有过许许多多的感受，其中有很多都随着时间的流逝而遗忘了，唯一使我忘不掉的还是那段可贵的友谊。
那是读小学五年级的时候，我与一位同学同窗五年，相处得很好，不管什么时候，我们都在一起，无论生活还是学习都是互相帮助。正因为我俩非常好，老师就称我俩“合二为一”。我曾记得：在我取得好成绩而骄傲的时候，是她让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；在我有题不会做的时候也是她给我讲解……，可是天有不测风云，我还是和她分手了。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的一天，我们测试的分数出来了：她得98分，我才得93分。当我听到这个结果时，我惊呆了：以前我成绩比她好，每次考试都比她高，如今，我的脸往哪搁呢？想到这我哭了，哭得很伤心。这时她跑过来对我说：“姐姐你不要哭，不要伤心，一次成绩不能代表永远的成绩，今天的成绩只能代表昨天的努力，明天还得靠自己，一次失败算什么？要振作起来。”那时我却大发雷霆冲她吼道：“考好了就了不起？我的成绩就是你拉下来的！我不想见你，给我滚！快点！我从今后跟你恩断义绝。”当时，我就像一只发狂的狮子。她也伤心地哭了，眼泪洗着她的脸。看到她的模样，我也十分难过，十分内疚，也感到后悔。后悔不该说她，不该对她发脾气。可是，后悔又能怎样呢？
从此，我俩的友谊疏远了。我万万想不到的是：我每次遇到她，她总是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又难过，又伤心。
直到有一天，有人怪我把钢笔偷走了。我给他讲理，他不听，我急得直流泪。这时，她出现了，是她帮我调查，才弄清楚原因：钢笔是他自己借给别人了。那时我真的好感激，流着泪对她说：“妹妹，谢谢你！过去的事是我对不起，我伤害了你，你能原谅我吗？”她点了点头，从那以后，我们又合好如初。
经过这次教训，我地体验到了友谊的可贵，还使我明白了一个道理：做任何事都得三思而后行。
《我》初中作文 篇4
父爱如山，可是，当别的孩子依偎在父亲怀里撒娇时，我却只是静静的听着妈妈讲故事。当同学们自豪幸福的讲自己的爸爸时，我却只能静静的聆听。从小我得到的只是母爱居多，爸爸工作很忙，经常出差，所以在不懂事的我的眼中认为：爸爸一点都不爱我。
偶尔见到爸爸，也只是沉着一张严肃的脸，我们之间没有太多的语言交流，我认为爸爸不懂我、不爱我。可是后来的一件事改变了我对爸爸的看法。
那是一个周末，妈妈不在家，我的同学来找我出去玩，于是我就急急忙忙写了个纸条就出去了。我们去了新华书店买了自己心仪的本，便准备打道回府。不料天公不作美，下起了瓢泼大雨，我有些着急，可是，雨越下越大，仿佛在嘲笑我们似得。
终于，我按耐不住，准备冲进雨中冒雨回家，可是我愣住了，一个熟悉的身影映入了我的眼中是父亲？！他一改往日的干净整洁，浑身滴着雨水，脚上还带着泥浆，看到我，他腼腆的笑笑说：雨下的大，我怕你感冒，给你送雨衣呢我感到不可思议，望着爸爸，我终于控制不住，扑到爸爸怀里，梗咽地说：爸爸，谢谢您，我爱你爸爸慈爱的回答：傻女儿，我也很爱你
那一刻，我终于明白了爸爸的爱。他一直爱我，只是他不善于表达，默默的爱我，感谢那场雨，让我明白了爸爸的爱
《我》初中作文 篇5
从小到大，我，一直深爱着一个人。
这个人，无时无刻不陪伴着我，我俩一起洗漱、用餐、上学、游戏……形影不离。
她，是一个完美主义者，她不容许生活出现什么瑕疵，什么事都求完美，恨不得把“取消”“惊喜”“临时”“突发”等字眼儿，统统从生活的字典里抠去。
因为追求完美，她有时候爱挑别人的毛病，因为她看不惯，不过经人提醒后，她意识到了不足，其实，人无完人。
她爱看书，一看起来就忘情了，完全“浸在书海”。家里的书，几乎被她“啃”过两遍，因为狂热看书，鼻梁上架起了“望远镜”，无形中，为她的脸蛋增添了一丝俏皮。
她的生活，十分有规律，每天六点半，闹钟催，七点，往校赶，下午四点，把家回，晚上七点，课本读，晚上九点半，床上安。
你，好奇了吗？那个“她”，到底是谁呢？
公布谜底，她呀，就是我!
没错，我爱我自己，很爱很爱。圆圆的脸，棕色的头发，配上一个水晶红的眼镜框，这就是全部的我。在茫茫人海中，也许我很平凡，但我，始终爱着自己。不爱自己，怎么爱父母？不爱自己，怎么爱老师？不爱自己，怎么爱同学？不爱自己，怎么爱周围所有的人……失败时，自己安慰自己；成功时，自己鼓励自己；快乐，告诉自己；伤心了，安慰自己。因为，我是自己的。
我，爱自己。
《我》初中作文 篇6
进入初二年级，我们告别了天真幼稚的童年，已经开始接受青春的洗礼；由自己播下的理想的种子开始小有收获，感受到进步的愉悦，享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长，下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受，说说在华美的学习和生活。我成长，我快乐！
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：在宿舍里出不去，或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
两年的中学生活就要悄悄过去了，相聚犹在昨天，分别即在眼前，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌，那过去了的。就会成为亲切的怀念。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然，同时也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。就让我们在成长中体会，成长的快乐。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
