【热门】融合初中作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的融合初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
融合初中作文1融合,这是一个屡见不经的词,因为它无处不在,小到物质之间的化合反应,大到历史之中国家分久必合合久必分。这些看似毫不相连的事之间确实有着千丝万缕的联系和内在默契。
这就好比资本主义和社会主义,两个毫无瓜葛的理论。可是,资本主义家往往会批判圣西门,傅立叶的不切实际,可是又有谁会质疑马克思的辩论唯物主义思想呢?因而,在某种程度上,资本主义和社会主义并非孤立,它们隐藏在不同思想之下有着相同的基点。
随着理论渐渐渗透进入了生活,在生活之中便无处不在。服装设计中,增添了古典元素便给服装增添了典雅的韵味;而增添了自然元素,譬如豹纹,给服装带来了焕然一新的野性美与动态感。音乐上,同一曲卡门,小提琴便可以演奏出精灵般旋转地美感;而钢琴则弹奏出溪涧潺潺流动的静谧感。不同的音律烘托不同的氛围,从而使同时具有江南丝竹和西洋乐器的女子十二乐坊一炮走红。
再推而广之,城市绿化中,绿荫草坪与琳立的高楼交错而设,才营造出舒适的生活氛围;在社会之中,公司之间取长补短,相互竞争相互合作,才能达到互利双赢的效益。毕竟俗话说的好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”在取彼之长,避己之短的思想下,融合在全球风靡起来。
融合是为了更好地发展,但必不是所有都是要借他人之长处,这样便会失去个性而变得平庸和大众化。普通的我们都是平地起高楼;而在美国最新研究中成功建造了一座由上而下的建筑,并也获得了突破性的成功。如果没有不甘平庸的创新精神,何来这些独到而创新的建筑呢?
每一个创新的研究都是需要科学家执著与真理之下才能成功。若是当年哥白尼迫于教会淫威而屈服,何来如今我们的“地心说”呢?
因而,所谓融合,便有些类似移花接木,它不是同化而是在保留着独立的思想与精神。我一直特别欣赏在孤独中苦苦坚持的仓央嘉措。
“曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。世间安得双全法,不负如来不负卿! ”这何等气魄,何等精神。他所追求的两全,在如今看来是毫无疑问,可是在明代,被封建所紧紧包裹的时代,却是再大逆不道不过了。他还是坚持这自己的观点,以赤子之心看待世界,追求内心最真实的自己,这看似矛盾融合两全的观点令我敬佩。
融合,取众人之长,这种潮流思想又深深蕴含独立创新,令人深思啊!
融合初中作文2那个早晨我跟着爸爸走——不跟着爸爸我是发现不了的,他那海岛人的直觉和发现的眼睛,我深深为之骄傲哩!我们走近海滩那头绿色的网,围了三面,朝着岸开口,网格上闪闪亮着……哇!银鱼!斜斜地不太密不太疏地戳在那儿,乍看悬空也似,好奇特!我们从开口走进去,沙上躺着各种小鱼儿——柳叶形的,象狮子鱼娃娃身着琥珀色的,泛着青黄色光的,竟然还有不少小豚鱼,背披斑点肚皮白,肚皮鼓得跟气球一样儿,我和爸爸相视一叹:“这鱼儿’气死了’。”我俯下身,将那些鳃仍在翕张的小宝贝拾起,抛回大海母亲蓝色的胸怀,边听爸爸说:“这样捕鱼我小时候挺多。涨潮时让鱼儿进,退潮时不让鱼儿出,一日收成两次,再自然不过。”我们从绿网出来,遥见几只美丽的白鹭踏细浪漫步来,宛若赴宴的优雅小姐。
回乡是多么叫人欣喜,我总在感受“融合”。
可比我伯伯盖在礁石上的家,昨晚Bruce先生自豪地给我欣赏他们家Lake House(湖房)的照片,3岁的儿子Alex光着身子在绿树的倒影里游泳,脸上的笑容快乐得像天使。
这样的幸福呦,多希望能漾在每个孩子的童年里,它可是会满溢出来、洒满,整个生命!
痛惜啊,太多,是我们自己毁掉的。北京城多少古址就这样被推倒在建设的激昂中,模糊在历史的记忆里了。梁思成先生他们曾提出这样一个保留北京城墙的方案——在城墙上植树木花草,铺跑道,使之成为世上独一无二的环城空中公园。他亦曾说过:“路不能太直。”那时候就考虑到城市规划是为人民安居乐业,预见到日后车流问题而甘愿放慢真是可赞可叹。方案未得采纳,伤心事,至少今日可以引鉴吧。原研哉先生为探讨“最自然地生活方式”把世博会开在森林边缘带的提案也最终落空。科技、经济发展得快,而许多更本质的方面我们还很稚嫩,被牵着疯跑就成盲目,步子不踩实要摔跤的呀!还是慢下来,回头看看,望望远,低头,看看自己的足下。
有位日本设计师好像是隈研吾持这样的理念——建筑的最高境界,是没有建筑。建筑不能因“自己是建筑”而重于华饰,他的设计真把天气融合在里面,山顶平台山上露出的建筑廓形,还要谦卑地植树隐藏。
融合,真是让人生感动的,做这样的设计,能达成一种心地交流,把这种心情传开来。我感觉,真正的融合,都发于一种谦,善的心情,无法对人、对生命、对一切,平等地谦,善。我愿做这样的设计师,设计生活,还原其,爱的原貌。
融合初中作文3融合经济与科技飞速发展,让中国的脚步变得越来越快。这是否意味着我们的国家已经完全融入这个世界的大舞台了呢?在我看来,中国的脚步太快了,慢点吧,这样才能与世界、国际融合。
融合,就是指一件东西和令一件东西的完美结合,没有半点排斥与突兀。而在我所写的这个观点当中,“融合”就是中国的血液和世界的血液完美的结合。这个血液,就是中国人的精神世界。
最近,在日本的一本书中看到他们评论中国即将沦为“低智商”社会。研究统计,中国人平均每天看书时间不足半小时。中国民族上下五千多年的历史,历史名人给我们留下了数不尽的文化瑰宝。如今,快餐式的文化侵袭了这个迅速发展的民族,人们关注娱乐八卦的时间甚至比关注国家发展还要多。手机、电脑等一系列类似于“苹果”这样高科技的产品盲目的被人们追逐着。看到这样一些画面,我不禁有点为我们的民族文化痛心。中国人,我们究竟怎么了?
只有精神强大的民族才是最无坚不摧的。前些日子,美国“苹果”公司创始人乔布斯去世了,在网上引起了许多“苹果迷”们的关注。现在,拥有Iphone的人越来越多,在地铁上玩游戏的越来越多,物质上的攀比越来越多。但是,手中的书本越来越少,肚子里的知识越来越少,精神世界越来越空虚。中国人追逐潮流的步伐的确融入了世界,但是我们丢失了我们自己的文化,一个没有自己独特文化的民族用什么去和世界融合,而又在世界这个大舞台上熠熠生辉呢?
我们应该慢下来的。我们的生活不只有“苹果”,我们还有鲁迅、有庄子、有孔孟。我们不仅可以过圣诞节、愚人节,我们更有中秋节、端午节。祖先赋予我们的文化本来就如此瑰丽,为何硬要让物质蒙蔽,用金钱与国际接轨呢?
中国啊,请慢点走,先沉淀文化,从“低智商”的社会中解脱出来,变 ……此处隐藏7353个字……生活在这里交融。纵观当今社会,各行各业的发展都需要源源不断的人才,而学校就是培养人才,更不如说是培养全才的地方。每一门科目都必需从接触到精通,可有的人说,以后又不是当数学家、物理学家,更不是做政治家,不需要学这么多。其实不然,每行每业都是相互渗透的。比如你想做一个医师,生物、化学、英语就都需要深入学习。由此,一切的理论知识都是为我们的生活所服务的。
放慢脚步,走走停停,你会发现生活之美便在于融合。是融合将我们联系在一起,组成了一个社会大家庭。作为学生,社会的未来,我们要学会融合,学会融入这个大家庭。
每一颗树木的茁壮成长,方能融合成一片浩瀚无比的“绿色海洋”……
融合初中作文13融合,顾名思义,融而合之,相融而成一体。纵观历史,种种迹象表现着融合的重要性。
在远古时代,部落的出现标志着人类正慢慢适应着群居生活。在众多的部落中,以炎、黄部落最为强悍,两个部落时常有摩擦,这种行为只能是削弱了双方各自的实力,直到黄帝的部落彻底征服炎帝的部落。黄帝以理服人,对炎帝表示出了充分的尊重,邀请炎帝担任部落的福首领。炎帝十分感动,从此一心一意追随黄帝南征北战,使得黄帝部落的实力达到了鼎盛,形成质与量的飞跃,这便是完美融合后的好处。
再来到东汉末年,当时天下大乱,群雄并起,军阀割据,名以上的皇帝——汉灵帝、汉献帝形成虚设。战争的连日爆发,使百姓身在水深火热之中。这个时候的国家国力必定十分弱小,直到曹操吞并袁绍,吕布战胜袁术,而曹操又挫败了吕布,而刘备在蜀地笼络势力,孙策、孙权占据江东,这时候三者融合了众多势力,实力自然得到提升,才能呈三国鼎立之势。而后魏国解决了蜀国和吴国,实力更是获得到长足的进步,国力也是步步提高,融合的效果在此处可见一斑。
再来到元朝,成吉思汗的铁骑横扫亚、欧、非三大陆,往西扩张到阿拉伯帝国,往北不断侵扰俄罗斯,使中国的版图达到了有史以来的最大化。然而他只知道扩张版图,侵略他人,各种不同的文化不能相融,而他侵略他人的残暴手段也让被征服国家的人民感到不满,最终各个国家还是在元朝国力渐衰的情况下获得了自由。为什么会这样?原因就在于不同地域的文化和历史背景不能得到统一,融而不合,才造成了那样的局面。
随着现代技术的不断发展,资源和科技的共享显得格外重要。如果在各个领域,国与国之间不能融合,这就只能导致两种结果:要么是一国的成就越来越伟大,却不能传到其他国家,使得这个国家的实力愈发强大,而弱小的国家愈发弱小;或者这个国家根本得不到别国的帮助,只能庸庸碌碌,一事无成,从而使得它的整体实力低下。
至此,相融合的重要性已不需要我多言,大家自能体会。
融合初中作文14真正的融合是有历史文化的沉淀,又有现实中的随心,它是自然的一种演变过程,简单却富有深意。
上海,集繁荣与宁静于一身的城市,这座城市,让人看到了过去,现在与未来。清晨的雾霭渐渐散去,她便迎来了新的一天,公园里的老人们,纷纷做起运动,也有结伴步行的,他们不失的活力,给这座城市增添了第一抹亮色。如果只顾着车水马龙,或是前方堵塞的交通,那你自然看不到周遭有一群可爱的人——她们大多是主妇,每天的生活以家庭为中心。总爱结伴而行,一起商量着今天的菜谱,讨论着孩子的学习,虽然生活在外人严厉单调了些,但她们却为此乐此不疲。偶尔在公车上听见几个妈妈之间的谈话,也不禁会心一笑。人与城市的融合,正是简单中领会到和谐。
上海人时常被外地人称为“一群精明的人”,的确,我们的“门槛很精”,将上海过去的典型标志弄堂,保留下来并进行改造,这便足以体现我们的精明。弄堂文化应当被珍惜,在这繁华的大都市里,几条颇具韵味的弄堂,让人不禁回忆往昔的岁月,身处其中,感受到的是上海人独有的文化,恍如昨天历历在目。偶尔听见回声机里,唱着熟悉的上海旋律,别有滋味。午时持续不断的炒菜声,孩子们的嬉笑叫嚷声,让这里的一切多了几分现实,充满了人情味。喜欢田子坊的格局,一家家创意小店,别具一格的小玩意儿,受到了众多年青人的追捧,不仅仅如此,这条弄堂虽被开发,但仍有居民,抬起头,还能看到一挂杯子,看到几个老外拿着相机拍下,不知是因为好奇还是认为不雅,但这果真是过去上海弄堂中独有的风景。再看脚旁,居民的住所旁有几块花砖,这些意图经营者们,要给居民留下一些自由。这种商业与人文的关系处理,恰到好处,体现出了尊重与融合的让步。
喜欢驱车通过那一片梧桐树,这里本是法国的租界,历史的再现,过去上海被分割成各个租界的羞辱,如今也早已是“天淡云清”。只有那一排排梧桐树,越长越密,愈来愈拢,树干上的疮迹,让我看到了它的沧桑,也让我领悟到上海这座海纳百川的城市,成为一颗明星,璀璨于国际!从城至人,一步一步,融合秉着有容乃大的原则,汲取精粹,并将之发扬,此乃融合之本质。
融合初中作文15融合海纳百川,有容乃大。大海融合了河流川支,所以壮阔。站在石钟亭上望见鄱阳湖汇入长江,我不禁发出此等感慨。如今想来,若是俯视地球,地球是个蔚蓝色的球,各湖、各泊、各川、各支、各海,都联结在一张水网上,它们本身是一体,于河而言,融合只是团聚,是再自然不过的本我归一。
每周一次的素描课上,我在和铅笔厮磨的同时,常常思索着素描和其它学科的统一关系。用量尺先测量石膏体的结构比例,心下了了作图框架,正和解数学题时的分析条件,明确思路一般。再利用想想,想象出石膏体背面人视线所不能及的一面,正如解题时的猜想,来完善对题的认知。等到提笔作图,涂上明暗,使石膏体昭然于纸上,正如解题时的演绎,使结论水落石出。最后对比实物,略做改动,不正如解题时的完善证明、裨补缺漏吗?
素描与数学似乎是两个完全不相同的学科,甚至我的数学老师不提倡我们课余时间上艺术课,但我确实在素描中找到了沉静的思维,严整而有序的推理习惯及气定神闲的态度,使数学又上了一个新的台阶。我发现,即使是两个不同的学科,其在思维方式,操作顺序上,也可以是一致的,是可以融合的。因为它们的本质都是人对它们的认知、运用。冥冥中似乎是有一双手创造着世界,世界万物蕴含着某个相同的道,使各领域区域融合状态。
有这么一位大学女生,心地善良,乐于奉献的她一心学医,想要为医学界解决难题。一直以来心脏手术都不能第一时间找到病症点,使患者在耽误中流逝生命。这位女生深入土木工程,竟用管道的理论研究出一套三角支架的方法解决了心血管找寻出血点的问题。又有那么一位刚刚陨落的伟人,年轻时学的艺术字,使麦金塔有了好看的字体。他开创的苹果公司生产产品一向的原则便是艺术与科技的交集。这奠定了苹果独领风潮的地位。
这说明,学科的融合可以出新成绩,能使成果突破单一学科所能创造出的境界,而运用融合的人是强者。
强者,便是能通晓自然本质规律并加以创造的人。《圣经》《约翰福音》中说:“太初有道。”也就是说万物本由一道而生,万物可归为一道。人们为了深入钻研,分出了枝枝蔓蔓的学科,等各自成熟后,通达人将它们再融合为一个有机的整体,便能开创新纪元。所谓融合,便是万物的回归,是个体的团圆,是本我的归一。愿融合的交界上强者林立。