每个站点都有风景初中作文

时间:2024-08-02 00:09:00
每个站点都有风景初中作文

每个站点都有风景初中作文

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的每个站点都有风景初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

每个站点都有风景初中作文1

文天祥,我敬你是一个伟大杰出、刚烈的文人。时至今日,我愿时空倒转,回到七百多年前,去追寻你的足迹,踏访你所历经的站点,欣赏你留下的那一处处风景。

南宋,一个极其繁荣的朝代,却在北方元军的铁蹄下,迅速衰亡。而学富五车、满腹经纶的你,在这样的乱世下,也就失去了文人本有的价值。倘若生得早,在那和平盛世里,凭你的才华,定能在仕途上一路向前,扶摇直上,径挺翰林,为那浩瀚的文学星空更增一颗璀璨明星,为中国历史添得一处独一无二的风景!

可叹!你握惯多年竹毫的手,在元军大举南下的严峻形势下,不得不擎起了锋利的重剑,用自己柔弱的肩膀,挑起拯救祖国的重担。看着破碎的山河如风吹柳絮,危如累卵,心似刀割。终于在德?v元年,你一饮杯中的酒,大喊“出发”,勤王起兵,反抗元朝的残暴。那一声呐喊,正如春雷,惊醒了醉生梦死的统治者,点燃了欲燎原的星星之火。但是只凭你的这点星火,不足燎原,却被洪水般的元军消灭了……

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你没有灰心,携着年幼的皇帝,继续转战广东。激战,后撤,却又被俘。元王念你是名有才之士,要招你为相,引入其麾下。你出于心中的浩然正气和爱国精神,望着“城郭人民半已非”,愤然拒绝。元王恼羞成怒,以死相逼,你毫无惧色,大义凛然地走向刑场。虽已回天无力,但也鞠躬尽瘁了。只留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的笑叹而已。那威武不屈、笑傲元朝的身影成为一道壮丽的风景线!

国家已经摇摇欲坠,无法补救。可“生为大宋人,死亦大宋鬼”的你孤掷一注,却造成自己巨大的损失,一代文星从此陨落。但你不朽,非能存宋,浩然正气存乎天地之间也。民族精神之正气磅礴于神州大地,激荡于历史长河。人心不死,光复有日,这就是真正的你。亮丽风景,永传于世。千古丹心,彪炳史册!

文天祥,你的赫赫战功如一座座丰碑,矗立在每个历史站点上,标志着惊天地、泣鬼神的风景!

每个站点都有风景初中作文2

从开始到未来,我们一直都在探寻生命中未曾谋面的站点。

我是一株蒲公英,一株临近生命临界点的蒲公英。就在刚刚的那阵风吹过,我那满身的白色羽绒随风飘荡,看着它们一点一点地从我眼里消失,直至与那层云融为一体。恍惚间,我的那颗不安的心也随之飞向那个曾经黑乎乎的地方。

当年,我还只是一颗种子,是风让我开始了一场冒险之旅。我挣脱了母亲的怀抱,顶着头顶的一撮白色绒毛,踏上了征途。

我在空中飞了许久许久,俯视原野上的白羊,仰望云层边的老鹰,看遍了山与水,赏过花与鸟,这世间的每一处真乃是个安家落户的不二之选。

我竭尽全力地想往那片土地落去,可风的力量实在太大,无论我怎么努力,都是徒劳。风刮了很久很久,我也离开故乡很远很远。不知何时,风停了。在那一瞬间,我看到了一座贫瘠的丘陵,随即,便陷入了黑暗。

我深刻地清楚我落在了何方,只那刚才一眼,我便知道我的生活不如我意。我在黑暗中摸索着,成长着,真想这样放弃。可是,我不甘心啊!不甘心屈服于命运,不甘心就这样离去……

不知多久后,我猛然看到了一丝光亮,便努力伸头去探。缓然,眼前除了那丝光亮,还有风,空气和这个世间。我环顾四周,太阳一如往先那般温暖,可身边的环境却是十分糟糕,也没有一个同伴。

正当我失意之际,一抹鲜红引起了我的注意。定睛一看,原来是一朵娇嫩的花儿。它生长在岩缝之间。阵阵风刮过,它不但没有低头,反而更加挺拔了身姿,我自轻盈我自香。我不禁暗自惭愧:这么娇弱的`鲜花长在这样的地方都没有怨言,那我又有什么好难过的呢!

我定了定,转头看向那花,“许久未见了”。

也许是老了,看遍世间百态,才学会莞尔一笑。或许,下一阵风再次将我吹起,我想,我的旅途暂且告一回段落。

每个站点都有风景初中作文3

我去过很多地方,看过很多美景。我一直知道,每个站点都有风景。

姑姑抱孙子,在老家办宴席,一家人结伴同行,前往老家。老家的山路崎岖难走,赶上夏日炎炎,天气的炎热又给前行的困难增添了几分。

我习惯性的走在前边,枯燥乏味的路程让我悔恨不已:“当时我为什么要求来老家?这天气热的不是一般人能承受的吧,我如果没答应来,说不定在哪里吃冰棍,喝冷饮呢!”

自己心里有些烦躁,想要快些脱离这无边苦海,不自主地加快了脚步。后面的母亲叫住了我,说:“别走这样快,又不着急,反正还有一天时间,长着呢!”

母亲的话更是火上浇油,我顿时火就冒起来,冲着母亲吼道:“你那性子一天我看也到不了!慢慢慢,就知道慢!这天上的太阳会烤死人的!”

母亲看着我说:“别急着到,我们应该享受风景。”我用奇异的眼光看向母亲:“拜托,这个天气您老还有时间欣赏风景,快走吧大爷!”

父亲看向我说道:“对你妈什么态度?”父亲的威压在我头顶挥之不去,我迫不得已静下心来。

不知道走了多久,渐渐的父亲叫我停下来休息会儿,我百无聊赖,开始观察起风景来。附近是些被太阳烤烫的石头,不远处我发现了条小溪。小溪流的不算快,我看着这显得异常清凉的小溪,想要触碰到这看着清凉的溪水,手犹豫了一会就放了下去。

溪水果真是清凉无比的,手一放下去就有种透心凉的感觉。我喜欢这种感觉,心里一下有些什么被添满了,被清凉和心静给填满了。小溪下的石头被溪水磨的光滑圆润,摸上去异常舒服。几米外的几棵树成群结队的在一起让它们显得壮大。暖和的风吹过带走一些零散的叶子。我的心静了下来。

走过日落,我看见天空之上的火烧云。火红的光打在那一弯溪水上,溪水好似一杯鸡尾酒,颜色艳丽,变化多端。我看见的溪水从神秘的深紫色,经过那会灼人的大红色,流向耀眼的金黄。

我不知道那乘着希翼的溪水要向何处去,我只知晓天空之上的火烧云,会指引我们走上通往家的道路。

“明天天气会很好。”

“谁说不是呢?”

每个站点都有风景初中作文4

窗外的树上,雪花挂满枝头。正应了张岱的“天与云与山与水,上下一白”,唯留纯净于世。而我,只是一个普通的、欣赏着生命最后一个站点的老人。

如果可以,我愿把我一生分为短短的四季,各留有一道独特的风景。

春天,一切都生机勃勃。

我拍拍手上的泥土,满意的看着刚刚种下去的小树苗,一股自豪感油然而生。我一步一步、摇摇晃晃地来到草坪上,挥动着肉肉的小手,在温煦的阳光底下玩耍着,旁边的路人都笑着看着。

窗外的蝉鸣声一直在我耳边喧嚣着,仿佛在反抗着这个闷热的季节。

我也同那蝉儿调皮捣蛋,无恶不作,不愿意服从父母的管教。那表面看似潇洒的背影,可又有谁知其后的脆弱。在不被认可的时候,我只能独自去那看看昔日的小树苗。它早已茁壮成长。蔓藤的树枝,在风中,缓缓地浮荡着,倾诉着我的心声。它,轻轻摇动树枝,像是表达对我的赞同。我倚在树上,静听蝉声,一切都是最美的风景。

金秋,一切似乎都落叶归根,又好像都在此刻改变。

我捧着一杯暖茶,夕阳西下,独自坐在屋后的摇椅上,任微微飘起的热气在模糊的镜片上薰腾,依稀看见对面的老朋友身上的叶子也慢慢飘落,被一缕缕清风托起,在这黄昏中翩翩起舞,飞向远方。

走近些,头顶上,满是风吹落下的树叶。是为我打气吗?我嘴角弯起一抹笑,轻轻抚摸着崎岖不平的树干,心中仿佛得到了一丝宽慰。真愿能一直这样,这样抚摸着你,直到老去。

白雪漫天的冬日,也就是现在。一切都将结束,一切都将重新开始。

也许正是这最后一站,一切都被洗涤。看着它身上的树叶逐渐被白雪替代,枝丫都被风折断了……

我知道,你走了。此世间的花开花落,燕归雁回,都乃成了常象。渺茫又不远的前方,老朋友,你在等我吗?

赏一世风景,醉一方站点。

每个站点都有风景初中作文5

站在成长中的无数站点,细数生命的路牌,回忆晾干成一帧帧的风景,微风轻拂,时光流转。

盈盈半夏,闷热的空气里没有一丝清凉,阳光眩目地照在树叶上,斑驳一片。

校讯通发来了冷冰冰的分数。

我沉重地低下头,想把自己扔进一个黑色的角落,心情仿佛再也轻松不起来了。我执着地望着母亲,问道:妈,我这次考得这么差。你会不会觉得很没面子?如同书中所言并不是害怕自己糟糕的分数,而是害怕父母失望的眼神。

怎么会呢?傻孩子。母亲开口,眼神依旧温柔,她不紧不慢道:别把自己整太累了,你那么晚休息,考得好才怪呢!没事儿的,妈妈不怪你。她的话是那般温柔,字字句句都像雕过的瓷器,洁白而精美。见我像个耷拉着脑袋的孩子,母亲又说道:我已经很满意了,若是有人问道,我照样会答满意,因为,她顿了顿,骄傲地说道:你可是妈妈最棒的孩子!那一刻,母亲的双眼中流动着希望的光,像流星划过天际,成了一道璀璨的风景。

我鼻尖一酸,眼泪竟当即落下。泪水氤氲间我庆幸自己有一个如此开朗的母亲,能包容下我所有的落寞与过错。此去经年,这番爱,成了我一生都难以忘怀的暖。

不敢多想,我忙着起身泡了杯玫瑰花茶给母亲这是母亲最喜爱的茶,也是百日冲刺以来我泡给母亲的第一杯茶。花香隽久,微甜,像极了在这失意之时难能可贵的风景,它将母爱融进,在缓缓升腾的雾气中氤氲出美丽的花瓣,带着这十五岁花季时应有的绯红。

花开半夏,梦若心莲。燥热的午后也多了一分舒爽,那些绿油油树叶有的在微风中洒脱,有的在阳光下舒展,为炎炎夏日带来清凉。席慕容说过:每一条要走上来的路,都有它不得不那样跋涉的理由;每一条要走下去的路,都有它不得不那样选择的方向。许是母亲的关怀,许是睛日的指引,我终于明白,在失意的站点也有风景,那是如梦般五彩缤纷的颜色,而每个站点,意味着一段新的旅程的开始。

在由站点引出的路途上,我相信会于风景尽头遇见那个日臻完善的自己,就如同一枚绿叶在悄声交代成长的痕迹。

每个站点都有风景初中作文6

人的一生中,好比是一个又一个的站点,连成了一条完整的路线。这些一个又一个的站点,就好比是我们人生中的几个阶段。

站点都会有一个起点,而人的一生中,出生就是起点。人刚出生的时候,就是一位“小王子”、“小公主”,整天被人抱在怀里。这时候的我们,尝尽甘甜的乳水,得到他人的夸赞,听着妈妈的摇篮曲进入梦乡。这不是一道风景吗?

第二个站点,是我们的求学阶段。这时的我们,不能撒娇,不能在家里,也不能长久地待在父母的怀里,这看起来是一件坏事。但这个阶段,我们学到了知识,学会了做人,学会了常识,这让我们的视野变得更开阔。在这时,我们在情感上又多了几种,原本的亲情之上,又多了现在的同窗情、友情,这让我们的生活变得更加美好。这不是一道风景吗?

第三个站点,是我们的工作阶段。在上学时,总会听到父母说:“工作是比学习辛苦的,如果你不好好学习的话,将来会很惨的。”当时的我们不以为然,还处于少年无知的时候。开始工作的时候,才知道了不容易。每天早起买早点,赶公交,到了公司后,又不能休息,要继续工作。到午饭时,才有那短短的休息时间。你要是觉得这一切看起来非常糟,那你错了。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”正是因为这种体验,才让我们在社会中立足。这不是一道风景吗?

第四个站点,是我们为人父母的时候。这时的我们,去教育孩子,尝尽了当父母的辛苦,也因此明白了父母教育我们的辛苦了。看着孩子慢慢长大,越来越懂事,会让我们特别欣慰。这不是一道风景吗?

最后一个站点,是我们这一生中的终点站。在这个时候,我们没有太多的想法,只有一个,那就是子女平安。我们会陪着子女,走完我们人生最后的一刻钟,与子女说再见。这也是一道风景!

人的一生中,看过太多的风景,只有自己才能深深的体会这些风景。

每个站点都有风景初中作文7

《萤火之森》有句谚语:生活就像一次漫长的火车旅行。火车慢慢穿过车站。回顾过去,每个车站都有人给你带来温暖。这将是最美丽的风景。

站在站台上,回首往事,我感受到阳光的温暖和周围人的温暖。

当我五岁的时候,明亮的月光从窗户洒进来。我妈妈坐在我的床上,手里拿着一本童话书,伴随着轻柔的读书声。我的思绪看到小精灵溜进孩子们的梦里,切下一小块,为可怜的孩子们编织一个快乐的梦。我遇见了一只活了10000次的猫,听它轻轻地讲述着它的过去。我看到小锡士兵在城市里辗转反侧,回到原点,和舞者一起在火中融化。

感受着母亲带给我的温暖,甜蜜地勾起我的嘴角,这难道不是最美的风景吗?

当我十岁的时候,当我考试不及格时,我感到沮丧和悲伤。我的朋友拉着我的手,在路灯昏暗的灯光下来到草坪上。他躺下来,像大海一样仰望星空。突然,他的心凉了。耀眼的星星似乎象征着什么。我的朋友牵着我的手,数着天空中的星星。他的心又被震惊了。他转过头,看着她灿烂的笑容,像星星一样美丽。他和她一起仰望同样的星空。有了她的陪伴,他的心已经温暖了。

感受朋友带来的温暖和甜蜜会勾起你的嘴角。这不是最美丽的风景吗?

当我15岁的时候,秋风扫过火红的枫叶,一堆书压在我的胳膊上。当我到处跑的时候,重量不时地移动。几下之后,一些书像笼子里的鸟一样掉到了地上。一双奇怪但温暖的眼睛看着我。我从未见过的女孩从地上为我捡起了书,但在她感谢我之前,她已经在茫茫人海中失去了自己的身影。

感受着陌生人带来的温暖,甜蜜地勾起嘴角,这难道不是最美的风景吗?

站在站台上,享受温暖。当乘坐生命列车时,列车缓慢地通过车站。虽然这似乎是一个短暂的瞬间,但如果你仔细回想,每个站的人都会给你温暖——“温暖会成为一道美丽的风景”。火车缓缓驶过,每个车站都会有风景。

每个站点都有风景初中作文8

人生便如同一列火车,有快有慢,有停有过,有起有终。每停一次,就是一个站点,站点不同,风景不同,车上的人也不同,等待的人也不同。

我出生时,便如同一辆火车,呜呜地来到了这个世上。我在车上眺望着窗外的风景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了车。

在老家的我可真是所谓养尊处优,对孙女格外疼爱的爷爷奶奶把我想要的全都送到我身边。这里虽然环境不算很好,但是却让我养成了娇气却又无助的性格与习惯。这里的疼爱滋润了我两年便停止了。另一辆名叫父母的火车把我从这一站接走了。

我继续眺望着车窗外的风景,不久我的第二站到了,我下了车。

在幼儿园的经历从现在的我看来,肯定是无比的轻松与快乐。可在当时的我看来,就是每天都逃离不了的灾难。从第一天上幼儿园起,我就开始哭,哭得可怜巴巴,泪如雨下。我睁着无助的眼睛寻找着爷爷奶奶和父母,可惜寻找到的只是十多个哭得比我还凶的孩子。在老家的两年导致我在这里什么都不会,比如:自己搬椅子、写名字、剥香蕉。不,香蕉我是会剥的,只是自己不想剥。现在,听妈妈说:“当时你可真是幼儿园最有个性的一个!”我记得我是六岁上小学,所以我在幼儿园大概待了四年左右,后两年可见也没比刚开始的两年好到哪儿去。就这样,仗着自己是小孩子,一直到幼儿园毕业。

之后,我便上了一辆名叫小学的火车,我是拒绝的,但是如果不上车,就只有停留,拒绝也没用。

在小学,老师们便用心地帮我改正一个个娇气的习惯,一点点帮我自立。这是一个重新开始的旅程,一点点磨、改、塑,到毕业,这磨难总算是了结了。不过,过程中是艰难的。小学一年级的时候,我有了一个外号“泪人”,是用泪做的人啊。到了小学,学习方面开始显得重要,因为我底子不好,所以老师格外看重我,换了三个班主任,三个都如此看重。从一年级的泪人到了六年级的我,这是没有外号,因为我沉默得几乎不怎么说话,可见变化有多大。

每个停留的站点都会给我一个不同的变化。停留的时间越长,变化越大。

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