有关我的家庭初中作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的家庭初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家庭初中作文 篇1我有一个幸福温暖的家，有对我百般疼爱的爸爸妈妈和调皮可爱的我。
我的爸爸因为工作忙，很少有时间陪我，但是爸爸只要有时间便会陪着我玩。爸爸最大的爱好就是下象棋。有一次，爸爸见我把作业写完了，便兴致勃勃地对我说：“鹏鹏，咱们下象棋吧!”我说：“好啊。”我连忙把象棋拿出来摆好。象棋大战开始了，我头几步走的还算顺利，连吃了爸爸几个棋子，心里得意极了，谁知不一会儿，爸爸便使出了他的绝招，把我杀得片甲不留，好惨啊!怎么办?我眉头紧皱，不知道该如何应对，这时爸爸看出了我的心思，帮忙给我指点了一下，我才死里逃生。激烈的大战马上要结束了，我的心都快提到嗓子眼了，就差一步了。天啊!我居然赢了，我高兴得手舞足蹈，在屋里跑来跑去。爸爸妈妈见我这样，都开心地笑了，我知道是爸爸故意让着我，我才会赢的，但是我心里还是美滋滋的。
我的妈妈生活上对我们细心照顾，每天都给我和爸爸做好多可口的饭菜。妈妈对我的学习也很关心，每天都要检查我的作业，当我遇到不会的题时，妈妈总会耐心地、不厌其烦地给我讲，直到我弄懂为止。每当我的作业做的好，妈妈便会夸奖我，鼓励我。一旦我做错事，妈妈便会严厉地批评我，直到我认识到自己的错误。我知道妈妈都是为我好，我以后一定听妈妈的话，做一个懂事的好孩子。
我在同学眼中是个“淘气包”，可在妈妈眼里却是个“开心果”。记得有一次，我问妈妈，“鸡是鸡妈妈生的吗?”“是的。”那我把鸡蛋放在屁股底下是不是也可以生出鸡呢?”弄得爸爸妈妈笑的前仰后和。每当妈妈提起这件事，大家就会哈哈大笑。
这就是我的家，一个充满爱、充满温馨的家。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。
我的家庭初中作文 篇2人生有几多个十年，最紧要活得痛快！回想起初中生活，你怀念吗？它令我的人生又增加了一份光彩。
面临即将毕业的同学，即将要离别了，有着千言万语对他们说，但始终都没法说完，记得有一回，班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前，我急忙追着同学问。噢，原来我们班在打篮球比赛赢了，真开心！在我得意忘形的那一刹间，可怕的事发生了。
我拿着篮球在教室拍着，教室似街市，突然一个可怕的身影走了进来，道：“你，把球给我，快点！”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着，那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令，真有种“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感觉！何况我只是一个中学生，我不得不把球递给那可怕的身影—级长。
“你快把球给我要回来，我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉，轻声说：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就说：“不要怕，下课我和你去拿”当我听了这句话后，因为我有这样的同桌（朋友）而感动了，眼框带泪地说：“谢谢你！”我耐心地等待着下课，铃声一响，同桌就拉着我到了级长室，还好事情没有我想象那样恶劣，只是写了几百字检讨书罢了！我又面带笑容地回到座位上！
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们！我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了，是时候在我的青春里画上一个完美的句号！
我的家庭初中作文 篇3您想认识我的一家，了解发生在我们这个家庭中的趣事吗？那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，坐在右边沙发上的那位戴着一副黑边眼镜的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁边的那脸上带着恬静的笑容的中年妇女，便是我亲爱的妈妈。我那个小妹妹嘛，就是紧偎着我妈妈的那个白白净净的小女孩。瞧她，闭着一只眼，调皮地笑着，多可爱！那个手捧一簇鲜花，笑盈盈的小姑娘不用说就是我了。您从这张“全家福”上看出了点什么？一个字：乐。是啊，发生在我们家的趣事太多了，我们怎么能不乐呢？比如说吧……
“嗯，真香啊！妈，做什么好吃的了？”妹妹一进门，就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈没顾得上答话，爸爸却笑呵呵地接过了话茬：“你的鼻子可真灵啊！”“那当然！人家的鼻子是世界第一流，领导鼻子新潮流！”我一边放下羽毛球拍，一边学着播音员做“广告”。“哈哈！”爸爸大笑起来。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便钻进了厨房。不一会儿又乐颠颠地跑出来，对我说：“姐，据统计，今晚的菜十分丰盛，有糖醋排骨，红烧‘狮子头’、蒸鸡蛋、鲜鱼汤……”我的妈呀，这么多好吃的！光听听我都要流口水了，肚子也“咕咕”地唱起了“空城计”。
好不容易听见妈妈叫了声：“开饭了！”我们立刻跑了出去，嗬！这一看，我的口水真的流出来了！只见桌子中间放着一大碗鲜美的鲫鱼汤，四周摆着各种美味佳肴，就像一朵大荷花盛开在桌子上。热气腾腾的大米饭端上来了，一家人围着方桌坐下。我不解地问：“妈，今儿是什么节日？”妈妈摇摇头，笑而不答。“是您的生日？还是爸爸的生日？”妈妈还是直摇头。“那……”“哎，今儿是周末，大家痛痛快快地吃一顿，高兴高兴嘛！”爸爸狡黠地眨了眨眼，进来说，“来，来！吃菜！”说着，他挟起一块排骨，送到我和妹妹面前，我们笑嘻嘻地都要去接，谁知那排骨一转，落到了妈妈碗里。我俩一愣，继而大笑起来：“对！对！妈妈忙了一天很劳累，是我们家的‘功臣’，这一块排骨应该给妈妈吃！”妈妈微笑着也挟了一块排骨，朝爸爸递去，爸爸得意地端起碗来，谁知那排骨在他眼前一晃，掉到了我的碗里，接着妈妈又挟了一块给妹妹。爸爸装出一副无可奈何的样子，说：“唉！看来，我只有自己挟了。”话音刚落，两块排骨送到了他碗里，原来是我和妹妹一人挟了一块给他。“哈哈哈……”我们都开心地笑了。
当“周末家宴”进行到高潮时，爸爸红光满面，抚摸着我的头，悄悄而又激动地告诉我：“孩子，爸爸被批准为预备党员啦！”嗬，怪不得！爸爸今晚上这样兴奋！妈妈也满面春风地说：“我们组研究的课题在研究院里得了个头奖！”啊，听着这一切，回想起爸爸妈妈前几天加工资的喜悦，我仿佛懂得了举办这次“家宴”的真正含义。“还有我呢，这回数学考试得了一百！”妹妹大声宣布，得意地望着我笑，爸爸、妈妈也期待地望着我，我笑着，高兴而庄严地说：“今天，我也写了入团申请书！”“来，让我们干杯！”妹妹提议道。可哪儿有酒啊？我们急中生智，四只盛了鱼汤的碗碰在一起……
是啊，在我们日益富强的社会主义祖国里，幸福快乐的家庭何止我们一家，那发生在家庭中的趣事又何止这一些呢！
我的家庭初中作文 篇4家庭就象一条银河，撒满无数充满趣事的星星，趣事里还包含着许多温馨!我们家就到处洋溢着温馨的趣事呢!
好象是去年吧……“明天就是外婆的生日了，送什么好呢?对了!就买个漂亮的生日蛋糕!”我这么想着，就偷偷把平时攒下的零花钱放进了书包。 ……此处隐藏3150个字……们，蔗就是我们送给父母亲最好的礼物，这小小的要求，我相信我们一定做得到。
“家”，真的很重要，所以有了一个温暖的家，我们就要知福了！所以在家中就要好好孝顺父母喔！
我的家庭初中作文 篇8家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。
我的家庭初中作文 篇9我有一个平凡而温馨的家。虽然它不富裕，但却十分和谐、温馨和快乐。
爸爸是一个脾气温和而又勤劳的人。他中等身材，嘴角时常挂着微笑，也许是平时不注重保养，一道道“梯田”布满了他的额头。每当我测试后，他不会关注考试分数，而是帮我认真分析为什么会出错，错得应不应该。即使偶尔一次没能发挥好，他也会轻轻地拍拍我的肩膀鼓励道：“下次加油哦！”尽管只是一句很平常的话语，却能让我增加信心，更加勤奋学习。闲暇时他就会和我海阔天空，谈古论今，不知不觉上我学习了历史、地理、科技和文学知识，无论是枯燥的地名，还是年代久远的历史人物，都能在他眉飞色舞的讲解下变得生动而有趣。当然爸爸还是一个勤勤恳恳的家庭“主男”，如果妈妈下班回家晚了、累了，他就会任劳任怨地做饭、洗碗、打扫卫生……
妈妈既是一个爱唠叨又十分贤惠的人。她高挑的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，不高兴时就会发出令人不寒而栗的目光。但她对我的生活却又是十分关心，悉心照料，生怕我冻着、冷着、饿着……我穿过的衣服，她也从不用洗衣机清洗，而是用她那勤劳的双手一丝不苟地搓揉，我问她为什么要这样？她却认真地对我说：“用洗衣机洗容易使衣服变形。”每天清晨她都会认真观看天气预报，根据天气变化提醒我增减衣服，每当把我送到学校门口时，临别总是不厌其烦地说“多喝水，开心点！”当然，要是哪次因为我粗心大意导致考试不好时，也会好好地教育我一顿。他们两个人就是这样刚柔并济，一个唱红脸一个唱黑脸，我哪还敢考试不认真对待呢？
我是一个特别爱看书的小女孩。头上总是扎着一个马尾巴，长着一双“熊猫”似的眼睛，在两道浓黑眉毛遮挡下，始终不是那么明亮有神。我喜欢一边静静地看书，一边悠闲地吃着点心，一边慢慢地喝着绿茶，那是我最惬意的时候。当然我也爱趴在床上看书，爸爸、妈妈也曾无数次唠唠叨叨，“三天养成的习惯三年都难改”，更何况我都这样好几年了。我有一个嗜好，就是看一本书到中途时，会闭上双眼联想主人翁的结局怎样？接下来还会发生什么事？然后再睁慢慢睁开眼睛，顺着故事情节的进展核实我的猜测是否正确，这也许是一件挺有趣的事儿。每逢周末、节假日或寒暑假，我都会抽出很多时间泡在书店和图书馆，尽情陶醉在琳琅满目的书海中嗅闻墨香，吸收“营养”。
这就是我的家庭，虽然我们性格各异，但却深深地爱着彼此，生活在这样一个既和谐而又温馨家中十分幸福。
