【实用】自我介绍三年级作文集合9篇
当碰到不熟悉的人时，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢？下面是小编整理的自我介绍三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自我介绍三年级作文 篇1
我叫张璐，今年9岁啦。我长着淡淡的眉毛，双眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和红红的嘴巴。
我特别喜欢画画。每到周末写完作业，我就拿起画笔在纸上画起画来。我家橱子里都是我的画，一打开橱子画就直往下掉。记得有一次，家里的纸用完了，我看了看家长不在家，就拿起一块抹布和一支粉笔，蹲在地上偷偷的画起画来。我画了很久，眼睛都看累了，可我还想画。就在这时，妈妈回来了，我赶紧拿起抹布三下五除二地擦起来。可是画得太多了，有的地方没擦掉，还是被妈妈发现了。妈妈不但没批评我，还高兴地对我说：“你真是一个小画迷。看，地上、纸上都有你的杰作，希望你长大能成为一名画家”。
人哪儿有没缺点的呢?我的缺点是胆小、不爱说话。每次上课时，我总是静静的坐在那儿，听别的同学发言。有时也想举手，但总是鼓不起勇气。我今后要在课堂上积极举手发言，改掉这个缺点。因为我有一个小秘密，就是长大后要当一名军人。军人可不能胆小，如果那样怎能保卫国家呢嘘，可不能给别人说啊。
这就是我。如果你愿意的话，那我们就叫个朋友吧。
自我介绍三年级作文 篇2
教材分析
三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
学情分析
经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。
教学目标
1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。
2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。
教学重点和难点
能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
教学过程
（一）、创设情境，激发欲望
1、谈话激趣
一：谈话导入：
师：同学们好！
师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。
我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？
师：谁愿意第一个成为老师的朋友。
（二）、引出写作要求并指导自我介绍
师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）
师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？
1、指导抓住特点介绍外貌
（1）理解“外貌”和“特点”
（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。
（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。
2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好
（1）解释“性格”和“爱好”
（2）观图回忆自己的性格或者爱好。
（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。
（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。
（5）小组交流自己的性格或者爱好。
（6）汇报
（三）写法总结
师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。
刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）
（四）个性进行自我介绍
师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。
（五）谈收获
师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？
师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！
（六 ）出示习作要求
自我介绍三年级作文 篇3
大家好，我的名字叫罗弈。知道吗？我的名字是从我爸的一个爱好来命名的。你们一定很想知道这个爱好是什么吧？那你们就猜一猜咯。算了，我还是告诉你吧，这爱好就是下围棋。说到这里，我觉得你们一定会奇怪，因为我爸爸明明是下围棋，为什么取的名字叫“罗弈”呢？因为古时候，人们把围棋叫做“弈”。
噢，忘记跟你们说一说我的外貌了。我的`头发乌黑乌黑的，像一片黑色的森林，而你能见到一两棵金色的树或者白色的树，白色的树不知道是从哪里来的，也许是从我英俊的爸爸那里遗传的。我的睫毛长长的，弯弯的，像一条条黑色的小船。我的眼睛很小，一笑起来眼珠子都逃跑了。我的脚不怎么长，但是速度却不是非常慢，全班男生跑步，我的速度可是排在前十名呢！
我的性格非常开朗，特别爱大声笑。千万不要让我笑，因为我一笑起来就停不下来，而且笑声就像机关枪的声音一样。
这就是我，一个爱笑的男孩，如果你见到哪个人可以笑个不停的话，那个人准是我。
自我介绍三年级作文 篇4
我叫李珣毓，今年九岁，是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单，可写起来却很难。“珣”字是提王旁加一个“旬”，意思是一种美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年，兔子性格温柔，我也差不多。兔子喜欢和伙伴们在一起，我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多，和功课差些的同学也亲密无间；和性格腼腆的同学相处，我毫不拘束，和性格开朗的同学更是无所不谈。
兔子聪明能干，我也聪明，也能干。画画，不用老师指点就画得很好；唱歌，学一遍就能唱了；在珠心算方面的学习，我小有成就，5岁就能用指算法做100以内的加减法，今年暑假我参加了广西区珠心算比赛，还获得了季军的荣誉。在我们班读书我很高兴，希望老师和同学能喜欢我。
自我介绍三年级作文 篇5
我叫王浩哲，是胜利十五中三年级二班的一名学生。我长着一个扁扁的鼻子，黑黑的头发，大大的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛上长着一双单眼皮，爸爸说我的眼睛长得最像他。还有一张非常爱说话的嘴，我的皮肤很白，长的胖胖的，人长的也很结实，也很讨人喜欢，别人见了老夸我人长得帅。
我性格外向，活泼开朗，也有点小调皮任性。平时团结同学，喜欢帮助别人，学习成绩也可以，可是就是有点不太遵守课堂的纪律，坐姿不好。
我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、看书、玩游戏，我喜欢下围棋，水平还可以，在一次学校的比赛中拿到了第六名的的好成绩，并且今年我还顺利地通过了三星考试，所以我很喜欢同学们来和我切磋棋艺，或者帮助喜欢下围棋的同学学习围棋。
我的艺术细胞也很发达，很喜欢表演，六一节、元旦表演的相声、双簧给老师和同学们带来许多的幽默和快乐！
这就是我，一个普普通通的小学生，不鸣则已，一鸣惊人！我相信，如果你和我成为好朋友，我一定会带给你许多的惊喜！
自我介绍三年级作文 篇6
我有一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，一口洁白的牙，你愿意和我交朋友吗？
我是个调皮的孩子，喜欢搞恶作剧。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看电视，我把遥控器放到她爸爸的臭袜子里，再把袜子放进皮鞋里，心想：嘿嘿，这样她就找不到到遥控器了吧！
妹妹找来找去，找不见遥控器，只好断了看电视的念头。她就去喝水，妹妹刚要坐下，我就把椅子拉开，只听“砰——”的一声，妹妹摔倒在地上，水也泼了，妹妹哇的哭了起来，我却在一旁偷笑。妹妹边哭边说：“姐姐坏蛋！”
虽然我很调皮，但是我写字很好呢！我一直觉得字是一个人的形象，所以我练字很刻苦，记得第一次语文老师给我的评语是“太乱”，第二次是“乱”，从那以后，我下定决心一定练好字，终于有一天作业发下来是“好！”
那时，我开心得都快能蹦到天上去了！
这就是我！调皮可爱的我。
自我介绍三年级作文 篇7
大家好！我叫xxx，来自北京市丰台区。今年我10岁了，身高1米44，体重44公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆.索亚历险记》、《唐.诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗？我等着你哦。
自我介绍三年级作文 篇8
在三年五班，有这么一个好爱运动的学生。你只要随便提出一项常见的体育运动，他几乎都能玩两下。
你看，他那对像用墨水刚描过的眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛，显得很有生气。头两侧长着一张胖乎乎的大耳朵。身体方面不用说了，一句话：他长的又高又壮。
他很直爽，经常帮助别人。他很注意环保，跟他住在一个楼里的人有时还管他叫环保小卫士呢！
他喜欢打篮球、踢足球、打羽毛球。其中，他最喜欢打篮球和踢足球。因为，这两项运动都能培养大家团结协作的精神。所以，他喜欢这两项运动。
你们猜到这个爱运动的学生是谁？我告诉 你们这个人就是我！本班的体育委员—景帅。
自我介绍三年级作文 篇9
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猴年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的"猴气"才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候，每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时，我把三根炮一起点着，只听到"砰砰砰"三声，可我一点也不害怕，有时我还用脚去踢一下呢？
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧！
课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
