六年级演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级演讲稿，欢迎大家分享。
六年级演讲稿1亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxxx。今天我很高兴站在讲台上，和那么多同学一起竞选班干部。在这里，我的目标就是竞选班长。班长是同学们很向往的职位。需要一天个有能力、有爱心的人来担当。我相信我有这个能力。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”今年是我小学学习生涯的最后一年，我要用我的热情为我的小学学习生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的。好榜样。假如我当上了班长，我一定努力做老师的小助手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。假如我当上了班长，我一定在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班级活动成为每一个同学锻炼自己、展示自己的舞台！让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同努力下，我们班级将会更加意气风发、遥遥、蒸蒸日上！
希望大家能够支持我，为我投上宝贵的一票！谢谢！
六年级演讲稿2老师们、同学们：
上午好!
今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为，崇尚文明礼貌。
众所周知，我国是个历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌，类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。
在我们学校，大部分同学们的日常行为还是相当不错的：进入校园，遇见老师，主动问好;进老师办公之前，喊声报告;借用了同学的物品，归还时主动道谢;看到厕所没关紧的水龙头，主动上前拧紧;班级的节能员、电教员请假了，主动承担关闭电灯、电教设备的任务;用完午餐，离开餐厅之前把餐桌收拾得井然有序。……
可是，我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。部分学生缺少集体荣誉感，娇气任性，情绪不稳定，心胸不宽阔，老师好，对不起，没关系，谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到;部分同学，故意随手乱扔垃圾，脏话随口就出;操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印，更是历历在目;更有甚者，个别同学恶言相向，几句话不投机便与同学拳脚相加。正像歌德所说，一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子，不妨我们每个人也用这面镜子照一照，照一照自己的行为，更照一照自己的心灵。你可能要问：我很想成为一个讲文明懂礼貌的人，可我怎样去做呢?其实很简单，请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》，找出自身与《规范》要求的差距，并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行，努力做到心中有《规范》，行动见《规范》，通过我们的实际行动去播种美、去传播爱，让文明礼貌之种种在自己心中，让文明之花开放在校园，让礼貌之果结遍校园。
在此，向同学们发出倡议：从今天开始，从现在做起，努力做到以下几条：
1、讲礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语，遇到师长主动问好。
2、摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。比如学会微笑待人，以表亲切友善;座位边准备一个马夹袋以存放垃圾;上课拒收发言，不乱插嘴;用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内，有序摆放餐盒;餐后水果在餐厅食用，果皮不乱扔。
3、学会自主管理。遵守早读、午诵、活动课纪律，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。
4、积极锻炼身体。认真参加大课间活动，吃得起苦、经得起摔，跟班进场，认真活动，遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道保护视力的重要意义，按要求做好眼保健操，不能开眼睛，更不能随意离开座位走动。
6、珍爱自己生命。校园内不奔跑，上下楼梯靠右走，坚持做到不骑自行车到学校。
让我们一起努力，从小事做起，从自己做起!一旦做到了，相信这样的情景校园里随处可见：地面干净无杂物，卫生工具排放整齐，课桌座椅排列整齐，门窗讲台干净整洁。
国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
六年级演讲稿3老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《读书》。
读书，在日常用语中有两个意思：一，学习，读课本。二，阅读，看课外书。我想说的是“二”。
听说，三四年级的阅读量是四万字左右，但我可能只读了二万字左右。我很少读书，我认为他们还没有我的“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。
四年级时，妈妈给我买了一大堆书，可以放满四个和我一样大的箱子。
我当时拼命地揉眼睛，不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪！我想哭，可我哭不出来。不是因为绝望，而是因为我瞧见了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的《巴黎圣母院》，我心头稍稍平静。
不过，我，我看不懂呀？“怎么办，怎么办？”我眉头紧锁，闭上眼睛，沉思了起来。大一点再看？或者，将就着看一下，先有个数儿？我思索再三，还是选择了前者。“大一点再瞧他吧！”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边，转头，盯了半天的书柜，又选了一本《西游记》。真香！
那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时，又再一次见到了它。
“真是一本好书啊！”我感叹着，把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋，孤单，凄凉。最终，在近些日子，我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。
不看不知道，一看吓一跳，我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中！
呃！我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样，也有相似经历，说不定我现在就能懂了呢！所以，我今天要告诉大家的是，读书比“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7K7K”更有意思，一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂，过一段时间读起来就游刃有余了，不信，你试试！
谢谢大家！
六年级演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（2）班的陈xx
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光过得真快，转眼就要告别小学生活，步入初中了。在这段漫长的岁月中，最让我不能忘怀的是我的母校，一个值得我用心去感谢的心灵之地。
母校啊母校，您给予了我们太多的宝藏，排球联赛上，运动员们个个生龙活虎，打出了一场场精彩的比赛，我们班的排球女将尹馨晨为此立下汗马功劳；建模比赛中，我们班有七位同学冒着酷暑在王老师和刘老师的带领下进行魔鬼训练，最终七人都获得省级建模比赛一等奖，为母校增添了一份风采； ……此处隐藏5299个字……条件就可以了。”是啊！如果一个人连自尊都没有了，别人又会怎样看待他呢？他又能够如何奋起直追，成就一番事业。
在此我要告诫大家的是，无论你今后的日子是富贵还是贫穷，你都要保持做人的尊严，唯有你自己自信自尊才会得到别人的尊敬，并且希望你们牢记住:你们把自己看成什么，你在别人眼里就是什么。
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级演讲稿12敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
祖国的锦秀山川、江河湖泊雄伟壮丽、风景如画；祖国的悠久历史、古老文化博大精深、无边无涯；祖国的丰富矿产、广阔资源取之不劲用之不竭；而祖国的灵魂，更是气壮山河、英勇豪放！
一口一竖，绝不只是一个简简单单的“中”字，它已深深印入每个中国人的心里，已承载着所有中国人的热爱、敬重、思念…….从幼儿牙牙学语，念着一遍又一遍中国、中国；从大禹、女娲、盘古、伏羲的萦绕耳畔，从津津有味读着《西游记》、《三国演义》的小学，到唐诗宋词熟记在心的中学时代，中国五千年那历史悠久的文化，时刻教导着我们，引领着我们，提醒着我们。
祖国，你饱经风霜的历史我铭记在心，你的大好河山让我流连忘返，你的伟大发明创造引导着我。是你哺育了我，我将来一定要记住中国魂，时刻不忘自己是一个中国人。祖国，你永远在我心中！
六年级演讲稿13敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要演讲的主题是：祖国在我心中。
我们中国是一个伟大的国家，也是一位和譪的母亲。我们就算洋装穿在身，但心却依然是中国心，流的是龙的血，肉也是龙的肉；就算远在他乡，心还是在自己祖国，活着是中国人，死也做中国魂！
我国也有许多历史悠久的文化，个个都举世闻名。就像“水浒”与“三国”中的英雄人物；如歌如画的唐诗宋词；还有“女娲”、“大禹”等中国经典帮事使多少中国人铭记心田。
除了我国的历史文化，我国还许许多多爱国人士与民族英雄，就像为了我国的铁路工程而不怕困难，也不怕嘲笑的詹天佑。他用自己的勤劳、智慧与实力给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
还有一个人为了返回自己的祖国，而放弃了在美国的一切，他就是钱学森。
钱学森是我国杰出的科学家，他听到中华人民共和国成立后，便立即决定回国，可是美国移民局却千方百计的想把他留在美国。可是功夫不负有心人，他斗争了五年终于回到祖国！
钱学森不惜一切代价想回到祖国母亲的怀抱这种精神令我敬佩。
我爱我的祖国，更爱先辈们流传下的历史文化魁宝！这些都是我们祖先的成果。是他们用汗水凝聚而成的智慧结晶！
谢谢大家，我的演讲完毕！
六年级演讲稿14尊敬的老师、来宾，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级学生xxx。
今天，是一个值得庆祝和纪念的日子，是一个你我将永远铭记的日子。我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛勤付出的恩师们，也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。回顾这几年的小学生活，我们承蒙老师们的错爱，一路走来，我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天，从一个懵懂的花季少年，到一名合格的小学毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度；
是您让我体会到了付出的喜悦；
是您赋予我知识的灵魂，是您给予我施展才华的广阔空间。
时间如白驹过隙，六年的小学时光转瞬即逝，今天蓦然回首，仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬，我们开启了通向光辉未来的大门。虽然，时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切，但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。
校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹；
也曾洒下我们辛勤的汗水；
那一起啃书本的日子，那互相倾诉心声的日子，那一同感受生命色彩的日子，让我们经受了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌，也倍加感受到广师人的进取精神。
就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲！在此，祝愿老师万事如意，身体健康！祝愿母校越办越好，桃李满天下！谢谢大家！
六年级演讲稿15大家还是否记得，我们第一次踏进小学，我们懵懵懂懂，互相并不熟悉，小学是什么？六年的学习，六年的生活，让我们知道小学是个家。
不知大家是否记得，我们在三年级时我们在娃哈哈小学，第一次生存训练，在实践教室里，我们学会了打绳结，地震、海啸、火灾、溺水时我们该怎么办？是坐以待毙，还是努力活下来？生存训练的游泳课大家也十分激动，一些会游泳的同学像一条条小鱼在水里穿梭，而那些“旱鸭子”也不无聊，一个个专心学习蛙泳。
不知大家是否记得，五年级时我们迎来了军训，这是一个锻炼我们的机会，相信大家在烈日炎炎下，排着整齐的队伍，汗水书写了我们在军训基地的努力，是否记得一个细节，如果全校有一个人在讲话，集体一起受罚，在这种情况下，我们是去责怪犯错的同学呢？还是去和他一起改正？
学农生活也令人难以忘怀，虽然没有军训辛苦，但在寝室里生活更加体现了集体生活的技巧和如何和室友相处，对一些农业用具的使用和对野生动植物的认识是在课堂里学不到了。野炊的时候我们要安排好人们的工作，大家不可能是十全十美的，而我们尽可能发挥大家之长处。
六年了，一生中有几个六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑现在，毕业那天谁也别哭，我们曾经微笑着踏进小学，现在我们也微笑着离开小学。
(4) [六年级演讲稿]庆“六一”班会发言稿
星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。 “儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。 小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。 明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。 但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。 走过童年，留下无限眷恋， 走向青年，美就在身边。 让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
