【必备】校园演讲稿模板汇总7篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的校园演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家上午好!我是肖煜瀚，今天我演讲的主题是“我爱我校，从点滴做起”。
元旦过后，我们回到了校园，又见到校园的一花一草一木，我们早已习惯了它们的陪伴，但你们可曾想过要去爱惜这一切呢?!
英国诗人布莱克说过：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国;手掌里盛住无限，刹那间便是永恒”。永恒的美需要我们从点滴做起。爱护校园环境，让永恒的美常驻校园，同样需要我们从点滴做起。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
或许你会觉得“爱校”太过笼统，但是擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真做好每一次值日，爱惜学校公共财物，严格遵守学校纪律，认真完成每一次作业，学好每一门功课，不都是我们爱校爱班的有力见证吗?热爱学校的一草一木，爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校，课后认真完成作业是爱校，尊重老师是爱校，团结同学是爱校……看见水管滴水主动上前关闭，看见教室里的纸屑主动捡起，又何尝不是爱校的表现?
同学们，作为一名学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护我们学校的形象和荣誉。就让我们从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起。让我们真心实意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学，互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动;让我们热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩;让我们去关注周围的环境，去自觉地保护周围的一草一木，制止乱丢乱扔;让我们去关心周围的人，待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族的传统美德，弘扬民族精神……
老师们、同学们，让我们把爱校化为实际行动，从一点一滴的小事做起吧。我相信，在大家的努力下，我们的校园会越来越美丽!
校园演讲稿 篇2
“团结、奋发、向上”是我们不懈追求的目标。今天我们班演讲的内容是：《我们的校园》。 阳光是一种语言。 早晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈。绿色的叶子兴奋得颤抖，像一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，那鲜花就象一个个恭听教诲的学子。我们的学校便是阳光，校园是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花、一群朝气蓬勃的阳光学子。
校园里，骄阳艳艳，那是升旗台上的国旗正冉冉上升；笑语欢声, 那是艺术楼器乐歌舞所传达的张扬青春；开拓创新，那是实验室莘莘学子对万千世界的无限探索；活力四射，那是体育馆运动精神的拼搏之歌。这就是我们的校园，拥有一流的师资和一流的校园。这里的老师公平、公正的对待每一个学生。她们满足我们进步的需求，给予全体学生一样的关心，一样的鼓舞，一样的期待。在校园里，我们养成良好的习惯，在校园里，我们培养起健全的人格。
我们像爱迪生那样的刻苦努力，我们有愚公的百折不挠和韧劲，我们有安徒生的创新勤奋。我们渴望在追梦的'舞台上一显身手。长江后浪推前浪，我们有勃勃的雄心和豪情去书写自己的人生、开创祖国的未来。
人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难，每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片天空。在校园里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动；在校园里，每个人都会振作精神，鼓起勇气；在校园里，你会体会到集体的温暖，老师同学无微不至的关怀；在校园里，你会感受到人间真情；在校园里，风雨消散，红日当头！那是希望，那是追求，那是力量！校园的地面铺满一块块真诚的砖石，校园的天空飘荡一片片互助的彩云。 同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，阳光校园培育的阳光学子必定有阳光灿烂的未来！
校园演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五（7）班的杨蕊露。
今天，我演讲的题目是《丰富多彩的校园生活》。
校园就像一个大花园，老师，就像是辛勤的园丁。我，就像花园中茁壮成长的小花。我每天都在校园里学习，吸取更多有价值的知识。每个人都有属于自己的校园生活，当然，我也不例外。
课堂上，老师在讲台上用简洁、易懂的语言来给我们讲解课文，而我则端端正正地坐在椅子上，一边听着老师讲的内容，一边专心致志地看着老师。
下课后，我完全融入到了班集体中：我和女同学一起踢毽子，和她们一起聊天，有时我也会一个人静静地呆在位置上写作业。踢毽子的时候，女生们都找来自己的好朋友，各自分好组，然后就开始踢毽子了。毽子一上一下的，就像小精灵在空中跳舞似的。我下课后也经常跑到其他同学的课桌旁，和她聊起天来。一聊就是十分钟。有的时候我也会找两到三个同学，聚在一起聊天。
每一周星期二的下午，都是我们最喜欢的特色课。为什么叫“特色”课呢？ 那是因为在这个课堂里，我们不会学任何课本上的知识，而是学习和生活息息相关的本领。还有一些课程，是让你边玩边学，在玩耍中学习知识的。
我的校园生活不是枯燥无味的，而是丰富多彩的。在这个丰富多彩的学校里，我经历过酸、经历过甜、经历过苦、经历过辣。而这些经历，我是永远不会忘怀的。等我升入初中，我还会记得曾经呆过六年母校的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家好！每天早上，当我们走进校园时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情，使用普通话，能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要，因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年9月14日—9月20日，是第十一届全国推普宣传周,本届推普周活动的主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。我们学校的推普口号就是：“说普通话，从我做起”。
同学们，语言文学是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面，因此，说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，对于我们学生掌握科学文化知识，接受信息技术教育，全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。
在本届推普周期间，我们向大家发出以下倡议：
①人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
②在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
③各班黑板报中有关推普周的宣传资料。让每位同学都来说好普通话，讲好校园语言。
同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好！
我是来自高二一班的李姗，我给大家演讲的题目是《建设文明和谐校园》。
我是毛坝中学的学生，我们在这里学习和生活，毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾，它给予我们心灵最真挚的慰藉;他给我们以春风般的温暖;同时，家充满着文明和谐，才能给人以慰藉;家充满文明和谐，才能给人以温暖;家充满和谐我们才能快乐健康;家充满和谐我们才能茁壮成长。
文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，谨小慎微，学会独处和群居。在学校，我们只有遵循仁道礼仪，才能使校园更加和谐。在餐厅，我们自觉排队;见垃圾，我们立即捡拾;公交车上，我们主动让座;遇歹头，我们见义勇为。
同学们，只有共同营造文明和谐校园，我们才能遨游在知识的海洋，只有共同文明和谐校园，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让她在校园生根发芽吧！
同学们，你可曾看到校园晨扫那道亮丽的风景;同学们，你可曾见过清扫后干净美丽的校园？然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校园不文明和谐的现象，与我们的美丽校园格格不入，有悖于建设文明和谐校园。
有一种情感使人惊艳，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩夺目;有一种情感飘逸在浮云之上，深藏于古刹之下，她别具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校园，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。
同学们，老师们，学校一天天在建设，学校一天天在发展，校园一天天在变化、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校园生根发芽，让建设文明和谐校园的正能量在我校健康传递，健康成长！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇6
构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。
然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分亲密；上课，自习手机不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。
校园演讲稿 篇7
老师、同学们：
时下，正值春季干旱季节，晴朗天气占主导，空气中的水分极少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生森林火灾事故。提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢？归根结底，是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。
同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”、“三会”；即：
1、懂得火灾的危险性，增强消防意识
2、懂得火灾形成的原理，不玩火
3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传
4、学会火灾报警方法
5、学会使用灭火器扑救小火
6、学会火灾自护自救的方法。
随着20xx年3月“学生消防安全教育月”活动的实施，我们作为小主人，平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为创建和谐校园、社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。
一、问：警电话是多少？（119），
1、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达,清楚。
2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明 显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现
5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部
二、火灾自救知识
如果学校办公室、教室、实验室、图书室、伙食堂、保管室和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住 嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃 生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信 号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
四、为了保护好我镇森林资源和生态环境,根据国家林业部门及织金县教育局有关加强森林防火的文件精神，以《织金县“学生消防安全教育月”活动方案》教育为契机，我校开展了森林防火宣传教育活动，以“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育工作理念，加强学校森林防火教育工作必须引起学校和家长、社会的高度重视，为此希望家长作好孩子的榜样，请我们牛场镇中心学校的每一位学生，将《告家长通知书》带到每一位同学的家庭，对我们的家长开展森林防火教育，教育完毕之后将《告家长通知书》张贴在每一位同学家的门上，作为对家长、学生的时刻提醒。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐校园、社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安和谐校园！ 同学们，你们回到教室后，老师们还要更进一步对你们开展仔细的消防安全教育，希望你们在老师的教导下，让消防知识、法规和技能通过形式多样宣传教育方式入脑入心，提高同学们的消防安全素质。
谢谢！
