工作后感言

工作后感言

在生活、工作和学习中，我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪，这时写感言是一个不错的选择。那么你知道感言如何写吗？以下是小编精心整理的工作后感言，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、 很快你就会发现几千元的工资不算什么。

2、 很快你就会发现金钱的获得是以时间和个人生活的牺牲为代价的。

3、 很快你就会讨厌自己，讨厌自己的复杂和世故。

4、 很快你就会发现你身边的很多人怎么素质这么低，这么俗，而你也快成为这样的了。

5、 很快你就会讨厌冬天的，太冷了，太冷清和寂寞了。

6、 你会偶尔去同学录看看，但你已经不想再说话了。

7、 你会偶尔想起自己以前最好的朋友，然后给他/她打个无聊的电话。

8、你甚至会发现自己现在成熟得可怕，一件很复杂的事情，你一眼就看穿了，而你的依据是你对黑暗的了解。

9、当你工作后发现你喜欢摇滚乐的时候，证明你还在挣扎。

10、工作了才知道，有时候一顿饭吃上千块也是一种需要。

11、工作了才知道，学生都是装大款，真正的有钱人都哭穷。

12、工作了才知道，穿什么不取决于品位，取决于场合。

13、工作了才知道，学校三点一线，现在却是画直线。

14、工作了才知道，原来买房子也是个毕生的理想。

15、工作了才知道，成为社会精英的几率，和中彩票是一样的。

16、工作了才知道，自立的代价是失去更多的自由。

17、工作了才知道，搞计算机的根本不用等级证，不搞计算机的，等级证是废纸。

18、工作了才知道，研究生和我们的区别就是刚参加工作时每月多拿100块钱。

19、工作了才知道，所有证书都是敲门砖，敲开门就没人看了。

20、工作了才知道，有空调的办公室，不如闹哄哄的宿舍。

21、毕业后才知道，原来大学里学习的东西除了考试能用，工作中很难用到。

22、毕业后才知道假期是多么美好......

23、毕业后才知道原来宿舍生活挺好。

时间飞逝，自去年9月份开始从事教学工作至今，已经过去两个学期。在紧张有序的教学工作中，我得到了系领导的关心和有经验老师的指点。尤其是这次学校组织的年轻教师教学教法培训，使我对自己近一年的教学工作有了很多感触。这里我想通过自己从备课到课后批改作业的工作过程谈谈自己工作一年来的感想和通过这一年的教学工作学到的方法、知识和经验。

首先是备课，通过两个学期的教学我发现备课时虽然有教学手册可供参考，但是完全按教学手册按部就班地教学还不能满足教学任务的要求。充分的备课、有效的例句和详细的讲解要求教师不仅做到“知其然"，更要做到“知其所以然"。

其次是课堂教学，这一环节遇到的问题比较多，也是整个教学工作最关键的环节。第一是课堂用语的问题：教学大纲要求用德语授课，目的在于提高学生们的听力水平和反应能力。开始我也是这样要求自己来完成的。但是，遇到讲解语法或者知识难点的时候，因为有很多地方要讲名词和术语，这时同学们就比较费解，使教学效果不是很理想。听了有经验的老师们的课堂教学，再加上和学生们交流，我发现在讲语法和知识难点的时候可以视情况少量使用汉语。这样一改，课堂效果立即有了明显的改善。第二是课堂上的练习要安排得紧凑有序。有时候选择不同的练习方式会提高学生的积极性和增强练习的效果。比如，在学到第二册第7课的第二篇文章时，文章的篇幅比较长，但是内容比较有趣，语言不是很复杂。我把班上的学生分为两个大组，以组为单位，每个小组成员复述课文的一个情节，下一个同学接着，但是一定要注意课文的逻辑性和正确性，并且每个成员都要参与。这样，在提高学生的积极性的同时通过这样轻松易懂的游戏方式使他们掌握了课文的内容和语法。第三是如何调动不爱发言的同学的积极性或者吸引开小差同学的注意力。

一年级的教学虽然在学术上没有很深的问题和研究，但是面对刚刚从高中毕业的学生，从课堂教学和学习方法上怎样让他们从高中学习顺利地过渡到大学学习，方法也尤为重要。对于不爱发言的同学应该以鼓励为主，逐渐提高他们上课发言的积极性，因为现在大学的德语学习与高中的英语学习大不相同，大学的外语学习是要求“听说读写”能力同时发展的专业学习，与高中的“哑巴英语”不同。高中只是注重解题而忽视口头表达的教学方法对专业学习有相当大的`影响。对于长时间开小差和学习态度不端正的同学要及时谈心和批评。很多学生还是没有完全适应在大学里以自己学习为主的学习方式，还保留着高中的学习习惯：比较依赖老师，希望每一步都得到老师的指点。这时，特别要注意培养他们独立学习的能力，这样做对于他们以后几年的大学学习非常有利。我感觉作为教师，尤其是作为一年级的教师对于这一点的关注非常重要。“师傅领进门，修行在个人”，在讲好课的同时，培养学生正确的学习方法和提高学生的学习能力更为重要。

最后是课后的问题。课后问题主要的角色是学生。主要内容是口头作业和书面作业。面对现在每个班上都是30个左右学生的状况，在检查口头作业的时候，怎样可以达到不占用很多课堂时间还能有效完成作业的目的让老师们想尽了办法。这次教师培训过程中听了学校请来的师大心理学教授的报告之后，在检查口头作业上也借鉴了一些抽查的办法，每次布置作业都告诉学生“第二天要抽查”，这样绝大部分的学生准备得比较认真。书面作业批改之后，普遍性的错误必须反复纠正和练习。学习语言的方法固然重要，但重要的还是刻苦。“温故而知新”，如果学生们能够做到反复温习学过的知识，认真对待要掌握的新知识，就可以轻松掌握，形成一个循序渐进的过程。

经过一年的工作和与其他有经验老师的交流学习，我发现教学工作不是我想象的那样简单，它所包含的内容很多，对于教师的要求可以概括为：“高，宽，细，新”等几个方面。对于教师的业务水平要求很高，教师的知识面要宽，教学工作要细，教学方法要新，要变化，更要适应。我要以此为标准，逐步完善我的教学工作，细心和悉心积累知识和教学经验，高质量地完成教学任务。

刚毕业是时候的工作我觉得最重要的就是心态，刚在工作岗位上难免不了受人冷眼，也避免不了那种无助和孤单。这个时候，就需要自己调整好心态，要从心底将自己放平，就是人们常说的要战胜自己，心态可以决定很多因素，包括你的发展轨迹。一个好的心态，是做任何一件事情必须的基础。还有就是要虚心，在做人方面要学会低调，但做事要高调，尽自己的全力将事情做好做精，剩下的就是学习了。学习无处不在，不仅要在工作中学知识，在工作之余还要学一些相关领域的和一些人际方面的知识，为自己有一个美好的将来做准备。 同时毕业之后在这段时间的工作里我深刻感受到了，“选择比努力更重要”这句话的正 ……此处隐藏2405个字……面都能得心应手（不包括人际关系），虽然目前我工资不高，但我还一直在成长当中，而且已经有了奋斗目标，所以没有以前的迷茫以及无奈了。还有个绝招没告诉大家，以前我爱玩DOTA，VS一个16级的，一个10级的，有点上瘾了都，后来我觉得游戏毕竟是娱乐，于是我把游戏都删了，把玩游戏的时间看书，但真看不进去，一看就困，后来我就把这时间看电影，一天看一部，后来在看电影的时候拿着书看，又后来不看电影也能看进去书了，呵呵，这个招不知道对你们有没有用，试试吧。用别的东西去代替你戒不掉的东西。嘿嘿。大家也许会说我是幸运的，不是靠实力自己找工作的。这点我承认，其实不管怎么样，记住一句话，机会是留给有准备的人的。

写了这么多，无非想给没毕业的和毕业后工作不如意或处在迷茫期不知道以后得路该怎么走的人点提示，下面是我总结的，只是小弟的愚见，仅供参考。

1.土木工程工作不难找而且方向有很多，施工，设计，预算，甲方。。如果你没毕业，选择个你自己感兴趣的，去找相关的工作。

2.你毕业了，正处在一个让你不开心，迷茫，自己感觉不适合自己的地方，那就赶紧找其他的工作，时间越长，越会浪费你的青春。

3.如果你有伴侣，尽量找设计院（不提倡甲方）和她呆在同一个城市，给自己自信，我这样的都行，你们也行的，大的去不了，去小的。没问题的，很多都缺人。

4.施工单位很辛苦，也很锻炼人，但如果你刚毕业，就去整天和人家喝酒，扯淡，整天不研究技术上的东西，那不管你走哪里，你都会心虚，学一门，精一门，在人际交往的同时，学学技术。（我同学和我说的）

5.房地产开发公司是个好地方，但那地方不适合刚毕业的（除了搞预算的），等你有技术了，再去那学学搞人际吧，那里面的人际关系很复杂的！

就写这么多了，希望大家莫喷我，第一次发稿，只是想把自己的经历说出来听听，给学弟学妹点经验。

刚看到这篇文章时一直觉得这只是一个北大毕业生的牢骚，但是从第3条开始讲得都是大实话，是很多过来人的深刻体会。不只是北大的，其实每个上大学的都应如此。请你静下来耐心读一下吧~~~~我想会从里面找出一些启示的吧！！

1，我刚工作的时候，在一家小公司，很小很小的。和我一起进去的另外2个都是普通一点的学校的。我们刚去的时候，基本上有了电话都是我站起来跑过去接，其它人根本就不动身。

以至于到了后来，电话一响，如果我不起身，大家就会一直等着，一直等到我终于忍不了了起身去接。每天下班以后，我要检查办公室的垃圾袋，看看是不是需要把垃圾袋提走。而其他人，比如老员工和另外的实习生，他们根本不会去提垃圾袋。我是北大人。我不狂。

2，工作形势非常严峻。尤其是对于刚毕业的学生。如果是大公司，它们可能有能力支付生手的培训时间和金钱，也有能力承受生手因不熟悉业务而给公司带来的损失，但是对于绝大部分小公司，它们根本就不愿意或者说无法承受这些。所以在一个大专毕业的熟手和一个北大毕业的生手中间，他们宁可选择前者。

3，中关村乃至海淀乃至北京，是一个廉价高等教育人才市场。这个大环境决定了我们在用人单位眼里，都是金属，而不是金子。在这里，大学生就是廉价劳动力，商人看刚毕业的大学生的感觉，和建筑工地上包工头看民工的眼光没有任何区别。尤其在以赚钱为唯一目的的大部分小公司。所以，刚毕业的同学最需要做的，就是赶紧让自己成为一个熟工。

4，在学校的时候，多交几个真心的朋友。因为工作以后，你可能就永远丧失了交朋友的权力和勇气。特别是同事，你可能一直到离开某个单位的时候，你都恋恋不舍，觉得这个单位的同事很不错。但是没准在后来的某一天，你突然因为偶然的机会发现，每天对你温柔微笑的同事曾经在你背后捅了一刀或n刀，而这些刀的直接后果就是你滚蛋。

5，在学校的时候，好好享受自尊的感觉。有人说，他读大学的时候，以为他毕业后要变成一条狗只需要3年的时间，但是工作后，他发现对自己真是太不自信了，其实要变成一条狗根本不用3年，半年就足够了。这话是我大4时看见的，过了2年后，我发现这条伟大真理完全可以和牛顿定律媲美。我们在北大里，享受的是中国最大的自由和民主，这是个可怕的甜蜜。因为当你第一次受到指着鼻子的责骂时你一下子无法接受。

6，你在北大的时候，可能会觉得某人很俗。离开北大的时候，你可能会立志你绝对不要俗。但是过了几年后，你会发现只有那些完成了由不俗到俗的成功转变的同学才能衣着不俗地参加聚会，而那些尚未完成转变的同学则可能潦倒落魄地出现在你面前。所以，当你在学校的时候，千万不要讥笑（哪怕是在心里）身边那些俗又俗的同学，因为他们很可能就是将来同学聚会上的主角，也是你mm对你进行再教育的榜样。

7，当你在北大的时候，千万不要看不起那些在西门外那排小平房租房准备以考研方式杀进北大的年轻人，他们中的某些人在你看来可能很功利、没有道德观、为了目的不达手段。但是你工作后你会发现这3点恰恰是北大没有教给我们的生存技能。如果我们能够掌握这3点，再加上我们的学历背景，北大人一定会战无不克。事实上，我们中的大部分人在离开学校后都会往这个方向努力，所以，他们其实是很值得尊敬的，因为他们比我们成熟得要早。他们可能在更年轻得时候就受过挫折，所以他们懂得从此以后拼命。而我们一直是幸福宝宝，等到毕业的时候才开始接受人生中第一次真正意义上的挫折，所以我们拼命得比他们要晚了很多。

本人在20xx年6月份毕业于东莞理工学校，现在在东莞市质量计量监督检测所电子电器检验部工作。工作主要针对安全、EMC、环境可靠性等的电子电器产品检测。

本人在东莞质计所已经从事4年时间检测经验，主要检测线材、电池、环境、机械、低压柜等等的产品检测。

刚毕业的我，一开始我对里面的工作不是很清楚，感觉只是在向下传达一种任务，把各项事情及时完成任务。刚刚接触检测工作时，自己都感觉有点害怕，自己能力水平达到多少，只有自己才知道，怕事情做不好，应付不来。后来，经过同事们的热心教导及自己努力学习，在工作上给了我很大的帮助。在20xx年度被评为“东莞市质量技术监督系统先进工作者”的称号。

对于标准上的一些内容，很多都关于电子方面的基础部分。还记得在理工学校读书的时候，经常不专心听老师讲课，尤其是电子专业的课程，又闷、又无聊，很多的同学不是睡觉，就是不专心听课。 但是出来工作后，才觉得自己失去很多学习的机会。没有专业知识的基础，对于做任何事来说总是会慢人家一拍。

当然在工作上也有压力，我发现我有好多好多的东西要学习。因此不断的提高自己专业知识，从而来完善自己。之后，我就更加注重实践经验，来提高自己的动手能力。只有时常总结自己才能慢慢的提高自己的能力。之后，我就报读了广东工业大学专科函授班，电力系统及其自动化专业。今年08年毕业，我都打算继续进修，完成本科学士学位。

在工作4年期间，让我深刻地明白人与人交流的重要性，它不但可以带给你工作上的效益，还可以让更多的人了解你 ,知道你的能力。

人的价值和成长都是金钱换不回来的！