家长会发言稿

时间:2024-01-09 04:04:06
家长会发言稿【热】

家长会发言稿【热】

在发展不断提速的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会发言稿1

老师,各位家长,大家好,我是会计一班的班长xxx。

各位家长在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我们班全体同学对您们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在由我来向各位家长介绍班级开学以来的情况。

军训是我们高1新生入校的第一课,军训时,所有同学都特别想家,我们早上五点起床,晚上十点睡觉,其余时间都是在烈日下训练,当时的我们,也许只有在梦中才是自由的。从我们回家后的状态你就可以想象军训的艰苦,但我们班所有同学都坚持了下来,虽然只有短短的八天时间,但是在这八天里,同学们身体强壮了,意志坚强了,更有担当了,集体荣誉感更强了,展现出了坚强的意志和高度的集体荣誉感,对于增进同学们的友谊,加强班集体凝聚力和向心力有着重要意义。

军训让我们大家成为好朋友,但一个班级要真正从一个个个体变为有凝聚力的班集体还需要一支作风正、能力强,在各方面起到模范带头作用的班干部队伍。所以在开学初,班主任带领我们由同学自荐和班集选举两种方式确立了会计一班的班委成员,他们分别是:班长张梦梦同学,学习委员徐秋菊同学,生活委员赵丹妮同学,团支书林慧娟同学,组织委员张红同学,宣传委员陈丽同学,卫生委员曹馨文同学,文体委员崔萌同学,考勤员李娜同学。

班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就像一句诗:随风潜入夜,润物细无声。它的作用,正如春雨一样,所以我们努力搞好班级文化建设。相信各位家长已经看到了我们班级有特色的板壁报设计,这都是同学们的创意,是宣传委员带领同学们一起动手完成的。通过黑板报锻炼了自己的美术及动手能力,也培养了集体荣誉感。那五彩斑斓的黑板报都是见证了每一位同学的努力与成长。

这学期时间已经过去了大半,今天,我将和各位家长一同分享我们期中考试后的成功和喜悦,失败和泪水。在右侧的板报上,记录了我们班的学习情况,叔叔阿姨,其实我们都有上进心,都有自尊心,都想学好,考个好名次,都想获得别人的尊重。人总是有长处有短处,我觉得我的同学都有长处,都很可爱:有的擅长学习擅长考试;有的思想活跃,思维敏捷;有的擅长组织活动,有很强的组织能力和感召力;有的擅长交朋友,人缘好;有的会唱歌,有的会画画;有的体育好;有的心态好,很容易调整好自己的情绪·。他们的优点真是太多了,恕我不能一一列举。但是多数家长忽略了自己孩子的长处,眼睛只盯着分数,分数高就眉开眼笑,分数不理想,心中就装满了恨铁不成钢的愤怒,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其实,每次考完试也是多数同学最受伤的时候,我们都会因成绩不理想而羞愧自责,有的同学甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每当这时候,我们是多么渴望得到父母的理解与宽慰,多么渴望父母能帮助我们早日从失败的沮丧中走出,多么渴望父母赐于我们力量,让我们有勇气迎接新的挑战!

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了使学生拥有一颗善良的感恩之心,学校对我们进行了感恩教育和各方面的思想教育,希望同学们都能成为一个会感恩和人格健全的人。

最后,作为班长的我,一定会和班主任老师一起,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。谢谢大家。

家长会发言稿2

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表四(2)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(2)班的班主任兼语文老师,下面我就三个方面和各位谈谈:

第一个方面:向各位家长介绍开学两个月来班级的一些情况。

两个月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:每周一都能穿校服戴红领巾;每周的值日生也能认真、负责的来值日;绝大多数同学都能按时完成作业。

当然,不足的地方也还很多,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出,希望引起重视。

第二方面:小手拉大手,创建文明城市。

近段时间,我市正在举全市之力创建文明城市。我们学校按照上级领导的部署,从去年开始,加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“美丽潜江我的家”小手拉大手,家校共建工程。

我们希望家长和孩子一起,积极加入到创建活动中。用我们的行为,创造优美的学习环境和生活环境,共建文明新家园。

配合学校的工作,我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的表现,在每周三班会课时间进行评比,对表现好的同学奖励一到两颗星,表现不好的不得星。再每月一总结,得星最多的前十名同学给予适当的物质奖励。小组得分前三名奖一个作业本。奖励很少,但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。

我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育,做孩子的榜样,崇尚文明、躬行礼仪、既重言教,也重身教。比如,讲卫生、守秩序,爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路,千万不要带头闯红灯。公交车上,遇到老弱病残积极主动让座。

第三方面:和家长交流孩子教育方面的几个问题

1、关注孩子的安全。

安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。

2、严格管理时间,科学安排时间。

(1)对于孩子的到校时间,学校规定早上7:30吃早餐,我要求学生7:20到校做好必要的准备工作。下午4:50放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。< ……此处隐藏25789个字……每个人都不习惯,我也是如此。初中的生活使我们感到很多不适。随着学科的增加,每个课程中的家庭作业数量逐渐增加,我们的压力也在增加。面对大量的作业,我们需要学生科学合理地安排时间。结合平时,我提出以下建议:

有中小学学习,详细要点,并有自己的计划。例如,有些学生在中午面临少量作业时会有点不知所措,他们会想:“这个年轻人先做这个,这很简单,让我们先做...”我们可以决定浪费时间,因此,我们需要有自己的学习计划,在安排学习时间时,必须根据学习内容合理安排时间,以免浪费时间。

其次,充分利用零星的时间。零星的时间似乎很小,但是少量的积累会大量,将沙子收集到塔中,并收集零星的时间是宝贵的整个时间。例如,在课间休息时,您可以适当休息一下,最好是在老师完成课程后立即做一点。这不仅可以确保家庭作业的质量,而且可以巩固课堂知识。

家长会发言稿15

各位家长:

大家好!首先我想说我们的相识不得不说是缘分,因为孩子让我们相识、因为这次学校举行的家长会让我们齐聚一堂,来到属于我们的这个大家庭中,一起探讨,共同学习,让我们的孩子变得更优秀。在这里我想说:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。今天各位能来到这里就说明了你们对孩子的态度和对我工作的支持,真心地感谢大家!

一、学校的特色

1每日一句(每天一句攀登英语)

2、每周一首(古诗词)

3、营养搭配五个一工程(一杯牛奶、一杯豆浆、一个鸡蛋、一份青菜、一份水果)

4、第二课堂(八个兴趣班供孩子选择)

5、快乐十分校园秀

6、德行作业(每天做一件事)

7、校服的反光标(夜间也能发亮保护孩子)

二、班级情况

班名:苗果园

班级口号:一(3)是我家,人人都爱她试试就能行,争争就能赢

班训:做好小事,成就大事

班主任寄语:懂得用嘴角微笑

学会用耳朵聆听

知道用双手帮忙

体会用心灵理解

要求每位家长加微信,下周建群,群名就是班名苗果园

三、提问

你跟孩子做好一起上一年级的准备了吗?你们的思想和态度直接决定着孩子的起步和进步。

刚入一年级孩子们容易出现的问题,如果你们遇到了会怎么办?

1.孩子跟你反应说不喜欢上学不喜欢老师,我们怎么办?

2.以自我为中心,不懂得分享。我们要怎么办?要教会孩子感恩

3.学生上课迟到,不带校卡,丢了或忘带学具,不按时完成作业,我们要怎么办?

4.在学校受伤了,我们怎么办?

5.与其他同学发生矛盾了,我们怎么办?

7.孩子想当班干部怎么办?

(一)建议

1.不要为孩子的一些不足找理由,你的态度直接决定孩子的高度举例

2.如发现孩子有什么问题及时给我沟通,比如拿别的孩子的东西,不要觉得不好意思,你说了我会对孩子有不好的印象,反而我会对你和孩子有更深的印象,因为我相信一个有正确认识自己不足的家长不会带出一个不优秀的孩子。

3.如果孩子有什么事情,请家长不要代劳,请让他自己跟我讲。培养孩子自己处理事情的能力。

4.家长接孩子时请站在阶梯教室的走廊上等待,没有规矩就不成方圆,我们一(3)这个大家庭的纪律不但需要我和孩子遵守,也需要各位遵守,身正才能为范,我们要切实做到言传身教。

5、每周五来接孩子比较晚在操场上看不到,请进教室找孩子。

6.要让孩子自己的事情自己做,培养孩子的自理能力举例郑杰鑫等孩子不会自己选兴趣小组,需要家长做决定。

7.联系:平时接不到电话,或者发现太晚,请各位谅解,尽量短信联系。

(二)阅读的重要性

阅读是孩子永久的财富,家长要引导孩子爱读书,读好书。首先创设良好的家庭读书条件,家中藏有书,孩子每天所见都是书,慢慢就会对书籍产生兴趣。其次家长要成为孩子读书的伙伴,和孩子一起读书,和孩子分享书中的内容,和孩子一起探讨,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。不读书或者读书少会造成孩子不自信、没底气、学习吃力等现象出现。

(三)学习方面

1.让孩子每天睡觉前整理,第二天上学所需要的物品,你可以提醒,但是不能代办。

2.孩子的学习不能单单靠学校,只有家庭、学校、社会的结合,共同的努力才能培养出一个优秀的孩子,多让孩子参加社会实践,比如卖报纸、卖文具、玩具等等的,多参加社会实践他就多理解你的不易,学会感恩,比单单是考双百分重要。举例

3.在学校讲过的字母、音节需要家长每天陪着孩子读写,以每天十分钟为基准,时间长者不限,但不能让孩子觉得学习枯燥。你可以采取以下方式跟孩子一起读,自己故意读错让孩子教你,比赛读看谁读的准确胜出者,得小星星或者其他什么的小奖品,写的方面:可以跟孩子一起写比比谁写的工整规范,谁胜出谁得到奖品。请各位注意,如果孩子输了他想要你的奖品,你坚决不能给,在孩子面前一定要有原则。

4.孩子写作业之前给先让孩子把去卫生间、喝水等事情办完,告诉他,写作业时跟上课一样,如果写之前不去,那么写作业时坚决不能让他去,哪怕是尿裤子也不行,做一个有原则的家长,你才能培养出一个有原则的孩子。

四、班级管理方面

1、在班级管理上我以小组合作为主,培养孩子们的团结协作意识。优胜小组可以享受周末的班级聚餐。同时个人为辅在班级每周评选班级之星(以谁得到的小红旗多为准)享受班级特权,比如1坐老师的座位,体验权威感和荣誉感。2老师给家长打表扬电话。与家长分享进步和成就的快乐。3排队时站在最前面,享受因个人女里而获得的荣耀。4减少或者免做当天家庭作业,享受因个人努力而获得的特殊权利。5.给老师选一本书,让老师读给大家听,体验权威感和自主选择。6.按自己的意愿换座位,享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利。7.带玩具来学校玩一天。8.做小老师在早读的时候领读。

2、如果孩子生日请提前发信息给我,我们设立每月小寿星,可以得到班上其他孩子的祝福,体验被别人关心是一种幸福,同时也学会去关心别人。

五、班级目标

团结、孝顺、个性张扬

本班孩子的特点比较活跃、爱玩、接受能力强、自我、少为别人考虑、推卸责任

劳动时一开始还行,后来开始抱怨打扫卫生,只动嘴不动手。谈到父母时,说父母批评时就不喜欢,不知感恩。因此提议

1、多让孩子做力所能及的事,学会分享,不自私

2、把自己也当成孩子,让孩子参与你的生活

3、多参加社会实践

4、家长之间多传递正能量,影响孩子。

一个人需要养成的良好习惯很多,习惯的培养是如此重要而又漫长,所以家长要有足够的耐心用身边的小事去帮助孩子养成好的习惯,同时要坚持,希望我们的宝贝们能够在一年级养成好的习惯,为以后的学习和成长打好铺垫。

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