教师目标责任书
在日新月异的现代社会中，责任书对人们来说越来越重要，责任书有助于明确每个人的目标和责任范围。我们该怎么拟定责任书呢？以下是小编为大家收集的教师目标责任书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师目标责任书1杨兴小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量创新一流，教育事业科学发展”，要实现这一目标，每位教师必须结合实际，明确责任，特制定《杨兴小学20xx—20xx学年度教师责任目标书》。
一、德育目标：
1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。
5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，家访不低于10人次，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每月至少在多媒体教室上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。
3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于10节。
三、教学质量目标：
1、学校总体目标进入全县中上游。
2、 年级组在全县同一层次总评成绩不低于前 名。
3、教师个人目标：
我个人所担任的 年级 学科成绩在全县同一层次总评中不低于前 名， 优秀率达到 %，及格率达到 %。
4、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模。
科任教师签名：
赵棚镇杨兴小学
X年九月一日
教师目标责任书2为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针，增强教师的质量意识，切实提高教学质量，圆满完成20xx年度教育教学任务，经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。
一、奖惩办法
（一）学校综合考核奖
在学期末以教育局（学区）组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师，学校分别奖励300元、240元、180元奖励；成绩位居综合考核倒一、倒二者，分别扣罚奖励工资200元、160元，连续2年考核为倒一的，学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。
（二）教学成绩目标制订
1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩，各年级目标制订如下。
一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标，数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标，数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。
以上目标如获得学区同年级学科目标的教师，学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元，并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元，达不到扣罚100元。
2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次，后退名次不包含后两名名次。
二、说明
本责任书一式两份，学校一份，教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。
单位负责人签字：_________
教师签字：_________
中卫市李嘴小学（盖章）
教师目标责任书3为贯彻落实《义务教育法》，进一步推进依法治校工作，提高依法治校的水平，进一步完善依法治教的领导责任制，充分发挥全体师生的积极性和创造性，努力实现我校依法管理，依法决策，依法育人，依法服务的依法治校工作目标，特制订依法治校工作责任书。
一、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规，规范自己的行为，切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。
二、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止，二要教育，三要举报，共同维护学校的教育教学秩序。
三、教师应统一思想，提高认识，明确依法治校工作的重要性、必要性，自觉执行学校依法治校工作计划。
四、教师应自觉学法、用法、守法，用所学的法律知识保护自己正当的权益。
五、教师应狠抓法制宣传，配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。
六、各班要积极组织学生学习有关法律法规，不断提高法律意识，不断增强学生遵纪守法的自觉性。
七、教师应自觉遵守学校的各项规章制度，努力学习，刻苦钻研，勤奋工作，严于律己。
八、以上各条的实施，与年终考核挂钩，与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者，学校将依法按照有关规章制度进行处理。
本责任书自签字之日起执行，也作为教师考核评优的主要依据。
学校盖章：教师签字：
20xx年xx月xx日
教师目标责任书41、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人，应依法按照学校各项安全教育规定、措施，履行对学生安全的管理、教育责任。
2、班主任要充分利用班队会对学生进行安全知识宣传和教育，开展以安全教育为主的活动，让学生在活动中受教育，增强学生的安全意识。经常与家长保持联系，增强家长对子女的安全教育意识，家校齐抓共管，形成教育合力。
3、认真参加值班工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。
4、学生集会、大扫除、外出活动等，要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校 ……此处隐藏6214个字…….学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究，为他们开展研究工作创造条件。
2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师
1.忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德，履行教师职责。
2.教学工作量达到学校规定要求，成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高，所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3.日常课堂教学要随时向全校开放，每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座，每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课，每学期听课不少于15节。
4.主动承担并有效完成教育教学研究，撰写教育教学论文，每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用，积极承担学校指派的指导培养青年教师任务，被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6.接受学校的骨干教师考核，服从学校的统一调配，认真完成学校安排的其他任务。
甲方签字：xx中学
乙方签字：
二0xx年四月八日
教师目标责任书13具体岗位目标职责：
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈，及时讲评总结。
4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练，提高学生的技能和技巧水平，组织好学校的美术比赛。
5、教育学生爱护美术设备，保管好书画教具，提高使用率。
6、协助学校搞好宣传工作。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。
任课教师签字： 处室主任签字：
教师目标责任书14幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。
1、在幼儿入园之时要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
2 、教学活动让每位幼儿在自己的视线之内,并及时清点各班人数。
3、严格执行接送制度,有不熟悉的家长接幼儿，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送幼儿，否则，出现问题，后果自负。
4、户外游戏要确保幼儿安全,不让幼儿“放任自流”,要有计划地组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一位幼儿活动的安全。
5、注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育，提高幼儿的自我保护意识。
6、游戏活动及日常活动中对幼儿要细心、耐心和爱心，不体罚和变相体罚幼儿。
7、 时刻与幼儿在一起，组织好幼儿从入园到离园的各项活动，任何时候幼儿都不能脱离教师的视线。
8 、组织各项活动前，检查好场地和环境的安全情况，发现问题及时排除，当确认安全无误时方可进行活动，如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施损坏等安全隐患，要及时维修处理，自己处理不了的，要及时上报园长。
9 、餐后注意好幼儿的午睡情况，随时给幼儿盖被子并应付突发性事件，确保幼儿的安全、健康。
我一定把安全放在首位，让每位幼儿都安然无恙地渡过童年的美好时光，平安、快乐、健康的成长！
教师目标责任书15一、指导思想：
为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
二、责任对象：
学校所有教职员工
三、责任内容
l 、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2 、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3 、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业、辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6 、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章：
教职工签名：
