给校长的建议书【精】
在日新月异的现代社会中，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编精心整理的给校长的建议书，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书1敬爱的校长同志：
我想和您说说我对学校的一些建议，鉴于对学校的现状，应该注重的是学生们的活跃心情，给予一种轻松的环境。
轻松的环境下人的心情都会不同，轻松的环境下人对事物的一种看法都会不一样，对于学习这样的枯燥事情，应该赋予一种更好的学习态度，一种轻松，这样才能让人有一种更好的前景。
学生的目的就是要把学习学好，但对于学习来说学习应该有一种环境的依托会更好，学习要是能够有一种好的心态来对待，和好的环境那么学生们将会拥有更大的一种上进心和上进力量。一个人如果要是想得到更好的成果就必须要付出很多的辛苦。面对生活会有很多的阶梯。现状就是学习的压力太大了，应该给予同学们一种更多的放松的时间。多给同学们开展一些课外活动，让同学们的心灵中能不那样的累。这样就能会有一种更好的学习的风尚。这样就能有一种更高的学习热情。这样的学习的热情会带给人一种更好的动力和活力。人的一生中环境的影响会促动一个人拥有的对前景的向往都是不同的。我建议校长同志应该考虑能够给予同学们安排更多的一种放松的事情。更多的一种同学们热爱的东西。这样的东西会让人对生活和学习拥有一定的帮助，这样的也是间接的开展和社会接轨，让同学们尽快的适应环境。
校长同志这些是我对学校现状的了解，更是一种建议，这对于学校和同学们都是有好处的，希望您尽快采纳。
给校长的建议书2尊敬的校长：
您好!
您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下，许多辛辛学子从母校走向社会，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好，影响校风。我向您提几点建议：
一、增强体育科老师的责任心，让我们上真正的体育课。由于体育老师的不负责，是我们体育课次次都只有自由活动，没有上一些丰富有趣的课程，特别是体育考试，老师为了避免麻烦，干脆次次记我们全班的体育考试成绩为“优”，是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师的监管，培养他的责任感，实在不行就给与惩罚，不然就换掉这位令总人讨厌的教体育的蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏，同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩，把走廊围得水泄不通。不仅如此，有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架，这样的情况如不及时处理，就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏与把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙，让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室，让同学们多读些书，开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”，让每位借书的同学都把名字登记上去，按期还书。如果有人弄坏了书，可让那位同学写检讨书，并实行赔偿。如果您采纳以上的建议，我相信学生们会更喜欢学校。
此致
敬礼!
xx
日期：
给校长的建议书3敬爱的校长：
您好！
在小学里已经渡过六年美好的时光了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校工作学生和家长的欢迎、肯定，我向您提一点建议。
我希望学校能再多添加一些绿化。多添加一些小草小花，大树等，学校，是一个读书美好的地方，学习的地方。学习的氛围和学习的环境。也是必不可少的。当然，如果要增添绿化，增添小草，小花大树的也要。在学校公布，要保护它们，不能伤害他们，尽量举行一个爱护花草保护团，就以小学生为主，多在课上，让老师们强调一些花草树木的重要性，大树可以把二氧化碳转化为氧气供我们呼吸，小花小草也是有生命的，我们要保护它们，不能伤害他们，要让学生们重视起来，可以的话，也可以在小草小花周围安装上护栏，并立一个标牌。告诫学生。小草、小花如我们一样。也有爸爸妈妈。也是有生命的。他虽然那么渺小，但我们要把它们当作我们的朋友一样看待。
以上就是我提的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：
5月15日
给校长的建议书4敬爱的校领导：
您好!
十二月的秋天快过了，梧桐树叶子也变黄脱落了。世界慢慢变冷了，鸟儿们都向北方飞去。如果现在不再抓住秋天的尾巴，来一场说走就走的旅行，就只能等下一个四季了。
记得前一年，我去百丈瀑在那儿，发现了很多风景。
山脚一片绿油油的，望下去，一片湛蓝的水流了下去，“哗啦哗啦”，如同打雷一般清脆呢!在山上还有许多山楂树。瞧，一棵棵繁茂高大的大树上加了许多可爱的小装饰，可爱极了。我摘了几粒小山楂尝尝，酸甜可口的。
走到山脚，瀑布声似乎更大了一些，我的耳朵也渐渐开始嗡嗡作响。踮起脚尖，放眼望去，对面的另一座山上，除了绿、红、黄、灰白外，再无其他颜色，而这四种颜色，构成了和谐的一体，这正是大自然的颜色啊。
终于到了山顶，在那儿，我发了现了三条钢丝。原来这里是空中拓展——走钢丝呀!哈哈，周围几个小孩子人仰马翻的样子，真是搞笑呀。
居然还有人在搞山楂。满树的山楂，如同红色的落雨，一个一个掉下来，掉在松软的泥土上，大颗大颗的，掷地有声。一颗颗山楂落地的声响和着大家笑声，沁甜了整片山楂树林。
因此，我真诚希望学校能成全我们秋日旅游的愿望，为我们的学生时光留下一份珍贵的美好回忆。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给校长的建议书5亲爱的校领导：
您好!
冬季即将来到，北方已经下起了大雪，越来越冷，手都开始发僵了。校园里，有的人已经穿上了毛大衣，桂树掉了枝叶，菊花也快凋谢。正如。宋代苏轼的《赠刘景文》中写到的：“荷尽已无擎雨盖。菊残犹有傲霜枝。”我真希望校长您能让我们与秋天相拥。
记得十月二号，我去温州云顶草上世 ……此处隐藏2017个字……p>
请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。
假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。
亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。
此致
敬礼!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书13敬爱的校长：
您好！
我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！
在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：
一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。
祝您
身体健康、工作顺利！
姓名：xxx
日期：
给校长的建议书14尊敬的陈校长：
您好！我是在校六年一班的学生，最近，我们学了几篇有关“环保”的课文，为了了解我们学校周围的环境污染问题，我特地在学校周边调查、访问，发现学校周围到处都存在着过于严重的环境污染现象，我想把这些问题告诉您，给您一些建议。
一、环境污染问题：由于我们学校旁边是菜市场，环境污染也是不可缺少的一项。在调查的过程中，我看见卖鱼摊主会把死去的鱼、虾等水产品扔在人行道和机动车道上。清洁工常常没有把这些垃圾扫起来。长时间下来，垃圾堆积如山，导致水产品也开始腐烂，形象惨不忍睹，这使过往的行人看见了，都会觉得恶心。还有，我也发现了一些接送孩子上下学的家长，买了一些零食给孩子吃，这些孩子吃完后，便随地乱丢垃圾，这又是一个存在的环境污染问题。
二、空气污染问题：我们学校对面有一处烘烤店，每到放学的时候，同学们三五成群地结伴去买烘烤，烘烤店便排出了大量油烟，十分呛人，让旁边的学生和家长不得不都捂住鼻子。这不仅存在着空气污染，还存在着安全隐患。万一那里的食品是“三无产品”，那学生吃了，也会造成对身体健康的危害。
三、建议：我希望您能采取有效措施，如：在校园附近立几个能吸引人的广告牌，最好能每隔一百五十米就能有个垃圾桶，委托城管人员检查各家餐饮，超市等是否存在安全隐患，严禁同学们到小摊上吃东西，围观小店。
希望您能采取更多的措施，改善学校周边的环境，营造一个好的、文明的校风！
此致
敬礼！
六年一班全体同学
20xx年11月6日
给校长的建议书15在xx小学度过六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点建议。
我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前，学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”，分别称为“科技角”和“文化角”。起初，那里还有人管理，但后来，自从两年前，那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机，现在仅有一台能对外界做出反应，七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去，鼠标也无影无踪。这样，所谓的“科技角”与“文化角”就形同虚设。说到底，即便是关闭这几个吧，至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。
我想既然是由于学生“破坏公物”造成的，在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机，替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员，重申管理条例及纪律，如果还不行，新增两台摄像头，有谁搞破坏，直接找他算账。
计算机是高科技产物之一，是人类智慧的结晶，而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量，远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说，学校开放科技角，是一个非常好的做法。但是，由于互联网上的信息量很庞大，不可避免地，里面有一些不好的东西，如“红黄黑灰”色的网站及游戏网，而很多同学都是冲着游戏网去的。为此，我建议安装杀毒软件，不仅可以阻止病毒入侵电脑，而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站，有效阻止专门来网吧玩游戏的同学，使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。
以上就是我的建议，望校长能够采纳。
xxx
20xx年xx月xx日
