学生拾金不昧的表扬信

时间:2023-01-05 15:51:47
学生拾金不昧的表扬信

学生拾金不昧的表扬信

在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到表扬信,表扬信通过表扬好人好事来发扬无私奉献、乐于助人的精神,以期形成良好的社会风气。你所见过的表扬信是什么样的呢?下面是小编精心整理的学生拾金不昧的表扬信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生拾金不昧的表扬信1

三年二班苗浩然同学:

你好,虽然我们素不相识,但是通过一件事,我很感谢你。

那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚,不知该怎没做,我问了许多同学他们的答案都令我失望。 可是今天,同班同学告诉我,有一个三年级的小同学捡到了70元钱,听到了这个消息,我高兴得快要跳起来了,后来,我通过政教处找到了那珍贵的70元钱,当时,我激动得流下了眼泪。我很感谢你-----苗浩然同学,也希望你的学习也更上一层楼。

  六年二班

  田野

学生拾金不昧的表扬信2

亲爱的同学们:

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校X年级X班的师生给全校师生作了表率。XX月XX日,XX年级XX班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失XX元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校X年级X班的XX老师和本班的XX同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们XX学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

XXX

XXXX年XX月XX日

学生拾金不昧的表扬信3

尊敬的领导:

4月13日,星期一晚饭时间,七年级六班的徐xx同学,在学校接热水的地方捡到钱包一个,内有现金1200元、失主身份证和多张银行卡,徐xx同学把钱包及时上交给政教处。政教处根据失主身份证上的信息,联系上了失主,并把钱包交还给他。

失主非常感动,赠送育才学校锦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并写表扬信赞扬这一美好行为。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,徐xx同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是全体同学学习的榜样。

徐xx同学拾金不昧这一行为,彰显了德行好少年文明之花在我们育才的校园里绽放,成为我校的骄傲!

此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月x日

学生拾金不昧的表扬信4

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

1200元对一个学生来说不是个小数目,彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

学生拾金不昧的表扬信5

xxx:

我是物理系15级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师,她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生拾金不昧的表扬信6

xx领导:

在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,个性是在贵校学生中更加亮点频闪!

20xx年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包必须找不回来了。我抱着试一试的情绪,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。

本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校必须会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”

此致

敬礼!

  xx

  时间:

学生拾金不昧的表扬信7

各位同学:

大家好!

今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一(3)班长xx,xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学XXX同学、xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

校团委

学生拾金不昧的表扬信8

哈尔滨工业大学航天学院领导:

在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!

20xx年xx月xx日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。

当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对田xx同学说一声:“感谢!”

此致

敬礼!

失主:xxx

  xxxx年xx月xx日

学生拾金不昧的表扬信9

尊敬的老师、同学:  

拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

学生拾金不昧的表扬信10

表扬信

20xxxx月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的.行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

图书馆

20xx年x月8日

学生拾金不昧的表扬信11

20xx年XX月7日,下午放学,我们四(1)班覃粟盈、施琦两位同学在学校门口看到一辆摩托车驶过,从车主身上掉下一部手机,车子很快消失在街道尽头。两位同学捡起手机,马上回到学校找到班主任李老师把手机交到老师手里,恰巧这时机主的姐姐打电话过来,知道这件事后表示了感谢,并马上赶到学校,李老师在核实身份后把手机还给了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦两位拾金不昧的同学表达了感谢之情。

覃粟盈和施琦同学面对价值不菲的手机毫不动心,这种拾金不昧的行为充分体现了我们卫国小学师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了卫国小学师生高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。希望我们全班同学、全校同学都从这两位位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  小学

学生拾金不昧的表扬信12

亲爱的同学们:

今天上午,我校X年级学生XX同学捡到人民币XX元,XX同学第一时间交予交于政教处,XX同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!

XX同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

XX小学政教、少队

学生拾金不昧的表扬信13

各位同学:

大家好!

今天上午,我校高x(x)班学生xxxx同学在xxxx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xxxx同学第一时间交予高x(x)班长xxxx,xxxx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高x(xx)班xxxx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xxxx同学表示了万分的感谢!

xxxx同学、xxxx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

校团委

学生拾金不昧的表扬信14

xxx:

“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面??”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司蒙MY3251出租车司机程富贵正是这一传统美德的传承者之一。

xxx年10月5日,正值额济纳旗胡杨节旅游高峰期,程富贵载一位外地游客前往西加油站,当把客人送到目的地时,游客将一个黑色的手提包落在了后排座位上。程富贵发现手提包后,急忙寻找那位游客,却已经不见踪影。

此时正是黄金旅游周快要结束的时候,旅客们都在准备着回程的打算,如果不及时将黑色手提包交还给失主的话,肯定会给游客带来不便。寻思到这里,程富贵立即通知了公司,希望通过公司来寻找到失主。最后,失主高兴的拿着装有笔记本电脑,公司各类票据和证件的手提包踏上了回程的道路。临走前,还赞扬恒通公司的出租车司机品德高尚。

面对贵重物品的诱惑,程富贵同志“拾金不昧”其实是反映一个人、一个公司和一个地方道德水平的一面镜子。程富贵同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名恒通出租车公司职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。公司领导在获知了此事后,做出批示,号召公司全体职工学习她这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

此致

敬礼!

  表扬人:

  日期:年 月 日

学生拾金不昧的表扬信15

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,多位同学们不论拾到校牌校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是八年七班的罗章娥同学,20xx年9月11日该同学捡到人民币10元钱。罗章娥同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给宿管老师,及时广播通知找失主。失主及时认领,10元对一个中学生来说不是个小数目,罗章娥同学这种拾金不昧的精神值得我们杏中每一位同学学习的榜样,在此学校号召全体学生对罗章娥同学提出通报表扬。

罗章娥同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

杏山中学政教处

20xx年9月12日

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