小班秋游活动方案

时间:2024-08-25 11:56:06
小班秋游活动方案15篇

小班秋游活动方案15篇

为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的小班秋游活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班秋游活动方案1

一、活动时间:20xx年11月16日 二、活动地点:佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

三、活动目标:1.通过亲子活动,促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

2.在观光、游览过程中,培养孩子走进大自然的兴趣,亲身体验大自然的魅力。

四、参加人员:小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

五、相关费用:一大一小:160元,两大一小240元。(费用包括:一大一小门票75元,两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。农家采桔子,每个大人12元,小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

六、活动安排:

序号

时 间

活动安排

备注

1

8:00

宾王中学门口集合

2

9:00

进入景区,在门口拍集体照留念

3

9:10—9:30

亲子活动——密林寻宝,并兑换寻宝奖品。

寻宝在热带雨林恐龙区域,兑奖在风情矮马区域

4

9:30—11:00

自由活动,游玩景区内自己喜欢的项目。

75元门票中已包含3个付费项目,多出3个的,再另行付费。30元的门票不包含任何付费项目

5

11:00—11:30

亲子操

亲子活动——宝贝在哪里(机动)

风情矮马区域

6

11:30—13:00

用餐,休息

景区餐厅

7

13:00—13:30

农家摘桔子

8

14:00

活动结束,乘车返回

七、温馨小贴士:

1.关于项目:

免费项目:益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养(羊、马、孔雀等,不是很多)

付费项目:淘气堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤

2.关于亲子活动:

密林寻宝:家长带孩子进入热带雨林恐龙区域,找到该区域内的小纸条,根据纸条内容兑奖。

我的宝贝在哪里:6位家长一组,带上眼罩,围成小圈,6个相应的孩子围成大圈,边唱《找朋友》边绕圈,歌曲完毕后站定不出声,让家长找,找错的家长接受惩罚:爸爸俯卧撑10个,妈妈唱首儿歌。

3.关于午餐:菜品有:明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等,大人小孩费用相同。

4.关于摘桔子:摘桔子的地方离景区很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田垦,注意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋,塑料袋装满为止。在摘的过程中,重在采摘水果的乐趣,注意教育孩子爱护桔树和周遭庄稼、菜地等,避免造成农家不必要的损失。

5.关于景区图:在群共享里可以下载。

小班秋游活动方案2

一、活动时间:

20xx年11月16日

二、活动地点:

佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

三、活动目标:

1、通过亲子活动,增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交换。

2、在观光、旅游过程当中,培养孩子走进大自然的爱好,亲身体验大自然的魅力。

四、参加职员:

小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

五、相干费用:

一大一小:160元,两大一小240元。

(费用包括:一大一小门票75元,两大一小门票75元+30元。午饭8菜一羹,350元一桌。农家采桔子,每一个大人12元,小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

六、活动安排:

序号、时间、活动安排、备注

1、8:00、宾王中学门口集合。

2、9:00、进进景区,在门口拍集体照纪念。

3、9:10—9:30、亲子活动——密林寻宝,并兑换寻宝奖品。寻宝在热带雨林恐龙区域,兑奖在风情矮马区域。

4、9:30—11:00、自由活动,游玩景区内自己喜欢的项目。75元门票中已包括3个付费项目,多出3个的,再另行付费。30元的门票不包括任何付费项目。

5、11:00—11:30、亲子操、亲子活动——宝贝在哪里(机动)、风情矮马区域。

6、11:30—13:00、用餐,休息、景区餐厅。

7、13:00—13:30、农家摘桔子。

8、14:00、活动结束,乘车返回。

七、温馨小贴士:

1、关于项目:

免费项目:

益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养。(羊、马、孔雀等,不是很多)

付费项目:

调皮堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤。

2、关于亲子活动:

密林寻宝:

家长带孩子进进热带雨林恐龙区域,找到该区域内的小纸条,根据纸条内容兑奖。

我的宝贝在哪里:

6位家长一组,带上眼罩,围成小圈,6个相应的孩子围成大圈,边唱《找朋友》边绕圈,歌曲终了后站定不出声,让家长找,找错的家长接受惩罚:爸爸俯卧撑10个,妈妈唱首童谣。

3、关于午饭:

菜品有:明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等,大人小孩费用相同。

4、关于摘桔子:

摘桔子的地方离景区很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田垦,留意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋,塑料袋装满为止。在摘的过程当中,重在采摘水果的乐趣,留意教育孩子爱惜桔树和周遭庄稼、菜地等,避免造成农家没必要要的损失。

5、关于景区图:

在群同享里可以下载。

小班秋游活动方案3

一.设计思路:

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能 ……此处隐藏5207个字……/p>

3、检验

师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

五、游戏《找朋友》

1、教师讲解游戏玩法,师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)

师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”

2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。

3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

小班秋游活动方案12

活动地点:

上饶市(师院后山)渔乐山庄

活动对象:

智慧树幼儿园小班、小小班所有孩子及家长活动

活动时间:

20xx年10月22日(周三)

班次

时间

项目

活动详细流程:

周三

上午

7:40

集合点名,幼儿园出发

8:30左右

到达渔乐山庄

8:30~9:00

整队分组、家长和幼儿一起做热身运动,园长致辞

9:00~12:00

分班级到指定地点进行烧烤,一起分享快乐。

12:00

坐车返回

小班秋游活动方案13

一、活动内容

弇山园亲子游活动

二、活动时间

三、活动准备

告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏

四、活动过程

1.各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。

2.活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。

3.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园

活动二:集体亲子小游戏。

4.家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。

5. 10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。

小班秋游活动方案14

一、活动目标:

1.能完成1000米远足,锻炼意志品质。

2.通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,感受秋天的色彩。

二、活动时间:xxxx年10月17日上午9:00

三、活动地点:xxxx幼儿园外

四、主持人:各班班主任

五、工作人员安排

1.配班老师和保育员协助班主任开展工作

2.摄像: 各班副班老师

3.报道: xxxx

六、活动准备:

1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2.规划路线(小太阳周边)

七、活动流程:

1.教师交代活动目的与要求。

(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色,一路上,小朋友要认真听老师的介绍。

(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习,不怕苦、不怕累,互相帮助。

2.教师带领小朋友徙步目的地。

有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动:看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶,观察它们的颜色;踩一踩松软的泥土,闻一闻花儿的清香……

3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色,组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

(1)看到这么美的景色,你最想干什么?

(2)我们来拍照留念。

(3)让我一起来唱一首秋天的歌,来赞美秋天。

4. 幼儿安全返回幼儿园.

八、后续工作

1.整理资料

2.报道上传网上。

3.组内交流和小结活动开展情况。

小班秋游活动方案15

一、活动时间:xx年10月22日上午

二、活动地点:沙洲洋

三、活动对象:小班段全体幼儿

四、活动形式:大带小(大班带小班)

五、活动背景:

为了丰富小班幼儿在园生活,亲近大自然,感受家乡秋景的美丽,金秋送爽的日子,正是幼儿秋游的好时机。但是,小班幼儿年龄小,家长们又忙于工作。考虑到幼儿的安全问题,特请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。此外,每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动会很顺利的。

六、活动目的:

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力,提高幼儿的动手、口能力。

2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、通过大带小活动,增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

七、活动准备:

1、事先与大班段教师协商好大带小的形式。

2、活动前一天发通知(告知家长需要带报纸、书包内装有少量食物、穿一身便衣等。)

八、活动过程:

(一)教师交待活动目的,做好出发前的准备工作

1、今天我们要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高兴吗?

2、教师向幼儿交待大带小的注意事项:

不随意乱走,要紧紧跟着哥哥姐姐,拉着他们的手,排好队。

3、教师向幼儿交待途中的安全问题,注意事项。

4、教师点名,检查幼儿的衣着,所带食物。

(二)班级大带小出发,注意安全工作(六位教师,一位保育员阿姨要紧紧守护)

幼儿园——电影院——过马路——光华宾馆——田野——沙洲洋

(三)到达目的地活动内容

1、观察秋景,感受秋景的美丽。

2、拿出油画棒、画纸画美丽的秋天。

3、和哥哥姐姐一起做游戏,感受集体活动的快乐。

4、一起分享食品,注意环保,不乱扔垃圾。

5、收拾场地。

6、拍照留念。

7、返回幼儿园。

(四)活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、张贴幼儿作品,公布部分幼儿的日记。

九、活动收获:

通过这次的秋游活动,小朋友们收获都很大。特别是大带小的形式开展的很有价值,在秋游过程中,小班孩子被大班孩子手牵着手,非常有安全感,大班孩子带着小班孩子,很自然地就有了责任感,感觉自己就象小大人。增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

活动中幼儿初步了解了秋天的季节特征,亲近了大自然,感受了家乡秋景的美丽,从而培养了幼儿的观察能力。让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验了集体活动的快乐。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动进行的很顺利。

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