旅游活动策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的旅游活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
旅游活动策划方案1
1、策划书名称：
20xx上海毕业旅行项目策划书
2、活动背景：
为贯彻培养20xx年起郑校长举办上海毕业旅行理念方针，做有“特质的附小人”。所以，学校对今年的毕业旅行进行改革，使毕业旅行成为人大附小学生的毕业课程之一。挖掘学生多远潜质、经行多元培养、调动学生主观能动性，培养学生的自主学习精神，由学生完成《毕业旅行》项目策划。
3、活动目的：
地球村：提高学生自理、独立生活本事；军事天地：这个博物馆不是旧武器的简单陈列，而是全部把新式武器置身于模拟的战场环境中，提高学生对新武器的认识，和掌握新武器的本事；智慧大道：使学生拓展知识，了解名人事迹；素质测试园活动、趣桥世界：提升学生身体素质、锻炼胆量；大草坪放风筝活动：提高学生动手、团结合作本事；上海世博沙特馆：了解沙特阿拉伯地理、人口、历史、政治等资料，提升学生对世界的认知与了解；上海一大会址：了解革命历史、国家重要事件；城隍庙商业街：锻炼学生理财本事和对上海文化历史的认识。
4、活动名称：
（1）未来广场：举行开营仪式。
（2）东方绿舟基地：参观军事天地，登访真航母。走智慧大道，名人寻访。素质测试园活动，体验勇者闯关活动。参观趣桥世界，并在大草坪进行放风筝活动。
（3）上海市区：参观世博沙特馆，中共一大会址。游览城隍庙商业街，并在此购物。
5、活动概述：
今年是第8届学生去上海东方绿洲参加毕业旅行，东方绿舟是一个适合于学生的拓展基地。地球村、梦想之翔、拱门台等景观。另外东方绿舟还有网球场、沙滩排球、游泳馆等运动度假设施。园内设知识大道区、勇敢智慧区、生存挑战区、科技探索区、水上运动区、生活实践区及运动训练区等八大园区。
东方绿舟以其烟波浩渺、植被苍翠的自然风光，恢弘大气的建筑群落和功能齐全的户外活动设施，充分满足了教学实践、运动休闲、旅游观光等多种需求，适应了不一样年龄、不一样层次的学生和游客的需要，是全国首屈一指的青少年校外教育营地。我们将参观军事天地，登访真航母；走智慧大道，名人寻访。参加素质测试园活动，体验勇者闯关活动。参观趣桥世界，并在大草坪放风筝活动。游览世博沙特馆，中共一大会址。走访城隍庙商业街，并在此购物。
6、活动地点：
（1）学校操场，集合准备出发。
（2）未来广场
（3）东方绿舟基地
（4）上海市区：世博沙特馆、中共一大会址、城隍庙商业街
（5）上海虹桥火车站
（6）乘高铁回到北京南站
7、活动时间：5月3日――5月6日
8、活动流程：
5月3日
5：30学校发车，赴北京南站
7：00乘高铁火车G101次赴上海
12：23中午抵达，乘车赴上海东方绿舟（车城约1、5小时），入住营地――地球村
14：20参观军事天地，登仿真航母；走智慧大道，名人寻访
17：30晚餐
18：30在中国餐厅地下淋浴房洗澡
21：30公寓房间熄灯睡觉
5月4日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00素质测试园活动，体验勇者闯关（步行约3、5公里，35分钟）
11：30午餐
12：30公寓房间休息
13：30趣桥世界活动（步行约4公里，30分钟）
15：30大草坪放风筝活动
17：30晚餐
18：30公寓房间洗澡
21：30熄灯就寝
5月5日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00中国餐厅广场，集合出发，乘车赴上海市区
9：30上海市区，参观世博沙特馆
11：30市区餐馆午餐
13：30赴新天地参观上海中共一大会址
14：30参观上海城隍庙商业街
17：00乘车回到绿舟基地
18：30晚餐
19：30公寓房间休息，整理行李
21：30熄灯就寝
5月6日
6：30起床、洗漱、早餐
8：00集合出发，赴上海虹桥火车站
10：00上海虹桥火车站，乘高铁G118次回到北京（车程约5小时）
15：00抵达北京南站，乘车回到人大附小
16：30抵达学校，结束愉快旅程！
9、活动问题及细节（注意事项）
（1）毕业旅行注意事项
携带物品：
1、箱子、提袋、双肩背包（最好不带箱子）
2、换洗衣物：白蓝（粉）校服、夏季校服（蓝）圆领短袖（校服在火车上和市区穿）、其他衣服（有一件保暖的）、袜子、内衣（袜子和内衣最好天天换）（准备几个塑料袋，干净衣服和脏衣服分开）
3、个人药品、急救箱
4、洗漱用具
5、雨伞、雨衣（上海是雨季）
6、水壶
7、贵重物品选带：手机、相机，请保管好。
8、钱（适量）
9、其他个人物品
注意事项：
1、遵守纪律，跟紧队伍别走丢，走路不看景、看景不走路。
2、不要玩手机，浪费电，并且不方便充电。
3、尽量不用箱子，行李尽量从简，能够拼箱子（几个人的东西装一口箱子）
4、要联络家长先跟教师说，不要自我私下通信。
5、事先了解上海天气。
6、5月2日正常上课，5月3日早5点学校集合，5月6日午时5点家长到校接孩子。
（2）外伤处理应急预案
成员：张颐赜，宋耀晨
准备：急救包两个，应急包一个
（3）早饭集合计划
1、早上起床叫醒后，派两名叫醒同学中的一名同学快速洗漱，到公寓楼下等待。
2、由刘子非负责女生洗漱时间纪律，李泽负责男生洗漱时间纪律。让洗漱完毕的同学到楼下集合。
3、全体集合完毕，统一整队到中国餐厅就餐。
4、就餐时，刘子非、李泽先吃，尽量快速吃好后，在中国餐厅对面的未来广场固定地点等待其他同学。每桌固定座位，固定人员，选出桌长，催促、带领每桌其他同学到未来广场宇李泽、刘子非汇合。如走丢，桌长负责。刘子非、李泽只负责指引同学，不让到达广场的同学走失。之后，由教师带领前往素质园。
（在此过程中如发生磕碰等意外的同学，由张颐赜负责护理工作。）
（4）上下车管理计划
1、管理已下车的同学：曹梦欣、王泽北、江睿锋
注意事项：不能让让同学走散，要排好队等待。
2、查看有无落队同学：刘子非
注意事项：不能让同学留在火车上，每个隔间都要查看。
3、查看有无遗漏物品：李泽
注意事项：不能把同学的物品落在车上。
同学们必须要保管好自我的物品，在下车前检查一下自我的物品有无遗失。火车到站后，排队下车，不要在火车上逗留。由5位成员组织管理同学们下车。
等到巡视人员都下车，再组织大家排好队：李泽在队伍前方管理，王泽北和江睿锋在路队中间管理，刘子非和曹梦欣在路队后方管理。要让所有同学在5名学生、教师以及组长们的视线范围内。
旅游活动策划方案2
一、活动背景
1、开展原因：
为庆祝建党90周年，响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游，同时由于邱克刚从英国留学归来，外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅，特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。
2、基本情况：
东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙，占地近9平方公里，由华侨城集团斥资35亿元精心打造，是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区，主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块，体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理，功能配套齐全，城区环境优美，风尚高尚文明，管理规范先进"为规划、建设和管理的目标，经过十多年的努力，已建成为一个现代海XX区，被誉为深圳湾畔的一颗明珠。
3、执行对象：
我爱的人们和爱我的人们
4、活动影响：
促进家庭的和谐，愉悦身心，消除压力，了解了深圳的海滨文化。
二、活动目的及意义
三、资源需求
1、人力资源
参加对象：我爱的人们和爱我的人们
组织领导：团长“和老板”&邱财务
成员：我爱的人们和爱我的人们
2、物力资源
交通：丰田大霸王一辆，马自达福美来一辆。
活动场所：XX市东部华侨城和深圳东海岸
四、活动开展
1、时间：于20xx年7月9号上午09：00启程；于20xx年7月10号下午18：30返程
2、地点：XX市东部华侨城和深圳东海岸
3、活动单位：我爱的人们和爱我的人们。
4、管理方面：由于东部华侨城面积较大，人流较多，需要所有人遵守团队规定，整体行动，不擅自离队。如因特殊情况需要离队，需向有关人员通告且携带通讯设备。
5、饮食及其他方面：本次活动主要以海鲜为主，海鲜过敏者请自带干粮充饥；由于园区内食物价格偏高，建议每人自带矿泉水一支，水果以及适量干粮；队伍需自带2到3个塑料袋，以便装垃圾，支持环保；同时，因为天气炎热，并有老人同行，可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩，防暑；每位出游者许穿着舒适的运动鞋；70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后，由于夏季紫外线较强，请爱美人士自带防晒霜。
6、活动流程：
（1）预定的'时间09：00龙都花园楼下集合，由团长清点好人数，然后再开车到达XX市吉钓沙。
（2）预计11：00到达东冲，由团长带领团队全体人员享受午餐。
（3）午餐后前往东冲海边踏浪，享受日光浴，游泳等。
（4）约5：00享用晚餐（客家窑鸡）。
（5）7：00返回酒店
（6）10号早晨7：30离开酒店，前往东部华侨城。
（7）8：00到达门口，由团长进行统一购票，准备游园。
（8）9：00――16：00在东部华侨城园区内游玩，感受深圳自然与人文相结合的景观，感受异国风情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉艺术，体验深圳多元化的风土人情。（午餐自理）
（9）17：00开车回家。
五、经费预算
房费：800
东部华侨城门票：4x240=960
海鲜午餐预算：每人150
晚餐预算：每人100
总额：3500
六、活动负责人及主要参与者
组织者：团长和老板
参加者：爱我的人们和我爱的人们。
旅游活动策划方案3
一、活动主题：
领略自然风光，加强学生会成员的情感交流
二、活动时间：
XX年3月31日（星期四）
三、活动人员：
学生会全体成员
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强学生会凝聚力，体现团结友爱的团队精神，让学生会在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的成员们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保证全体成员们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，学生会各干部负责好各部门的人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体成员对行程有大致的了解。同时提醒全体成员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由成员们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体成员，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的成员，成员自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各成员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体成员们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体成员们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体成员们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒成员们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体成员们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体成员们交流春游感受；
2、负责人听取成员们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体成员进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
旅游活动策划方案4
活动目标：
1、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。
活动地点：恩龙山庄
活动时间：20xx年3月31日
活动准备：
1、确定参观路线，车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施：
1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求，如零食，纪念品。
活动安排：
1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。
旅游活动策划方案5
宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。
本次春游活动要让学生感受全运后文化，通过“看一看”xx湖的变化，“说一说”xx湖的故事，“拍一拍”xx湖的美景，“议一议”温暖的班级亲情活动，增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案：
一、时间：4月30日（周五上午）
二、活动地点安排：
全校师生：xx湖新开辟的景区
三、20xx年春游活动跟班教师安排（略）
四、活动计划：
经典活动一（一）开展“我当小导游”研究性学习活动
活动目标：
1、通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。
2、以“我当小导游”为契机，培养学生的语言表达能力。
3、评选优秀“小导游”活动。
活动重点：
每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。
活动准备：
1、让学生查找有关“xx湖风景区”的故事、典故资料
2、班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。
经典活动二：摄影比赛
1、班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。
2、由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3、回校后统一下载参加评选。
4、学校选出优秀摄影作品展评。
