广播稿

关于广播稿

在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是小编帮大家整理的关于广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、致150米运动员

九月二十一，大家穿整齐，香安小学里，操场飘彩旗，一百五十米，大家争第一，选手跑得急，裁判看仔细，瞧我四年一，保证拿第一。

2、致场上运动员

秋天秋天真凉爽，健儿飞奔在操场，不比谁高谁最壮，专比谁的功夫强。假如你也来参加，裁判为你把秒掐，看看场上你我他，在跑道上见高下。

3、致60米运动员

六十米的速度快，直接冲刺看谁帅，拿第一名很可爱，跑最后也别无奈，这只是场友谊赛，重在参与不怕败，不服明年咱再来，还是我们来比赛。

4、致300米运动员

三百米要比耐力，你可千万别着急，调整自己的呼吸，不要过早被出局，一米一米再一米，冲刺不要搞突袭，合理分配好体力，名次肯定没问题！

5、致接力运动员

接力比赛最好看，争先恐后跑在前，同学热烈在呐喊，我们必胜四年一，一棒让你几十米，二棒我们赶超急，三棒随时超过你，四棒我们拿第一。

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家好!本周广播开始啦!

男：我是 XX班的xx

女：我是XX班的xx

男：一寸光阴一寸金

女：时间老人脚步勤

男：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们刚刚度过了20xx年的元旦，

女：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

男：大家知道元旦节的来历吗?

女：我知道!我知道!先从名字说起吧： 1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

男： 同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹： “盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

女：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

男：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

男：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

女：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?

男：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

女：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

男:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：

1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，要有做人的尊严，做人的骄傲，要珍爱生命，懂得生命的意义和价值，其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。

女：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它，这就是责任，讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。

男：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”

女：4、学会珍惜：明亮的教室，宽敞的操场，高速的网络，清晰的投影，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定会有收获。

男：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的，但行为应该是规范的。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。

女：从这一周起，我们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

女：期末复习时，我们可以这样做，要有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。

男：我们还要养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止

女：一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!

与西汉乐府性质关系重大的一个问题，就是班固在《汉书·艺文志》中提出的“赵代之讴、秦楚之风”，“皆感于哀乐，缘事而发，亦可观风俗，知薄厚云。”笔者认为，除了传统的理解之外，仍然还有一些问题可以提出来探讨。《艺文志》的论述是《汉书·艺文志·诗赋略》的总序，它列序了五种类型的诗赋的由来、发展、递变、作用与性质。班固在列序时，把五种诗赋类型置于并列的地位，而“赵代之讴、秦楚之风”“ 皆感于哀乐，缘事而发，亦可观风俗、知薄厚云”一节话，是紧承前四类内容来的。在班固认为，先是那种不歌而诵的赋，它是“感物造端”的；其次是那种春秋时赋《诗》明志的《诗》，其出发点也是“微言相感”，明志以“别贤不肖而观盛衰”；再次是所谓贤人矢志之赋，它的产生也是由于“离谗忧国”，所以“作赋 ……此处隐藏16949个字……穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

5、任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

背景音乐1起( )

A：同学们

B：老师们

AB：大家好!红领巾广播站又和大家见面了。

A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。

女：祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第24个教师节”特别节目，

合：现在开始!

A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老 师。

A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

B：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业--

AB：谱写更加靓丽的篇章!

音乐起(我们爱老师)

音乐停

此时此刻，我相信大家心中一定有很多话，要对我们的老师说，下面，就让我们一起来听听 ，同学们想对老师说些什么?

请一年级学生代表 发言：

请二年级学生代表 发言：

请三年级学生代表 发言：

请四年级学生代表 发言：

请五年级学生代表 发言：

请六年级学生代表 发言：

A：同学们，在我们荔园小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐!

六年级诗歌朗诵(背景音乐2 )

园 丁 之 歌

A: 又是金风送爽

又是稻粟飘香

B：又是硕果累累

又是桃李芬芳

A：今天是全国上下为之祝福的节日

我们的老师的节日

AB：让我们真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们深情的道一句：“老师，谢谢您!”

A：有人说“十年树木，百年树人”

我们知道：

代代新人的成长

是您

用心血浇灌 用生命乳养

B：有人说“百年大计，教育为本”

我们明白：

国家的富强，民族的昌盛

是您甘做基石，舍身铺路

A：还有人说你是红烛

燃烧自己 照亮别人

我说

蜡烛只能给我们驱逐黑暗

而您

是在用圣火点亮我们的心灵

C：我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡

平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡

一生迎来送往

而您却永不上岸 永不搁浅

D：您工作的空间

一支粉笔 三尺讲台

C：您很平凡

一生奉献 无怨无悔

D：您瘦弱的身躯

托起的却是一轮轮金色的太阳

C：您清贫的双手

捧出的却是一颗颗耀眼的明星

ABCD：一天一天， 一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记， 是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 到那个时候，我们一定回到荔园母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

音乐起(长大后，我就成了你)

同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐!大家同意吗?

全体起立，立正，预备起--老师，节日快乐!

本次播音到此结束

再见!

无危则安，无损则全。

安全就是要求我们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

安全生产是企业发展的保证，安全就是效益。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。

作为生产一线的员工要时刻牢记安全，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链。

近来，公司专门成立了安全环保部，这充分体现了公司对安全工作的重视，新上任的钟部长把安全工作比作“行善”，我很赞同，安全工作不图回报，只图平安。

安全工作不象其他工作可以通过努力做的轰轰烈烈。

目前，公司安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，要想根本上提高公司的安全水平，我们还有很多工作要做。

安全工作是良心工作，不能搞形式。

如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!只有每个员工在每天的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在;杜绝事故隐患，从小事做起，点点滴滴汇集在一起，就能筑起安全大堤。

安全必须从我做起。

首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次，养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三，勤于检查，及时发现整改事故隐患。

积极向上级多提有关安全的合理化建议;最后，从戴好安全帽，扎好安全带，穿好工作服等这些点点滴滴的小事抓起，持之以恒。

没有员工参与监督和管理，安全生产很难搞好。

即使我们不是安全监督员，也要将安全生产铭记心中，安全生产管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，这样才能努力走出一条适合于我们公司的道路，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣。

人人努力做好一点，那么安全隐患就会离我们很远很远。