见习期工作总结

见习期工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的见习期工作总结，希望对大家有所帮助。

在这几年的工作中，经过单位领导的指导和同事的帮助，通过自身的不断努力，无论是思想上，还是工作上，都取得了巨大的进步，让我将从学校学到的知识运用到了技术工作中，理论与实践相结合，巩固了知识，学到了技术，现将工作总结如下：

一、工作态度方面：我一直遵守国家法律法规，恪守职业道德，严格遵守公司的各项规章制度。团结同事，积极发扬团队精神，一起克服工作中的难点与困难。从做好本职工作入手，从我做起，从身边的小事情做起，专心致志，刻苦专研，不断丰富自己专业知识，不断提高自己的技术工作能力。

二、专业技术方面：我认识到自己专业知识不足，技术经验不强，需要学习很多东西，我就积极参与到从产品设计作图，加工生产，测量检测，组装测试等各个生产环节中，通过各种渠道，无论是自己学习还是老员工的引导，不断吸收新的知识并应用于实践，勤学苦练，适时地对自己提出不同的要求，不同的挑战，不断自我反省，总结经验教训，提升自身能力的同时，弥补自身的某些不足，提高了自己的专业技术水平。

在领导的亲切关怀和同事们的热情请帮助下，经过不断的努力和学习，掌握了一定的技术知识，积累了一定的技术工作经验，具备了一定的技术工作能力，在今后的工作中，自己仍需加强学习，潜心研究，克服困难，使自己的专业技术水平不断提高。

我很庆幸能走上贵州省旅游学校（以下简称旅游学校）的三尺讲台。见习是从20xx年8月15日正式开始的，身份的突变使我一时没能适应过来，庆幸的是自己大学期间曾在律师事务所经过长期磨练，加上校领导、老师们的指导与帮助，使我很快进入状态。在此，对所有帮助我的领导和老师们表示深深地感谢！现就一个月来见习情况作如下汇报：

一、师德表现

首言师德表现，记得进入旅游学校的第一天，我们新入职的十位教师就被安排去听老教师的公开课。几天时间下来，时间和事实告诉我作为一名人民教师所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点后，我快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，本着要对学生的一生负责，我认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。在此，我想借见习总结的机会提个不是建议的建议：既然我们是旅游学校的教师，既然我们培养的是服务性质人才，既然我们开了普通话课，既然我们要求学生讲普通话，那么我们作为教师，理应除了在教学中使用普通话，在和学生交流中也使用普通话。

二、教学情况

作为中等职业院校（以下简称中职院校）的一名新教师，我担任又是公共基础课程——《法律基础知识》。拿到课本细看后已经充分认识到如果按常规的教学模式进行教学，很难激起学生的兴趣，从而使该课程瘫痪，一个学期下来学生可能连什么是法律都很难回答。为此，我与多位老师进行交流，制定了“以案说法”教学模式——即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例，导入书本中的概念和理论知识，由理论知识再到案例（分析），最后回归到日常生活。使学生能够学以致用，在日后的工作和生活中能学会用法律来保护自己，用法律来约束自己，不做违法犯罪之事。

在试讲中，我把自己的教学模式给听课的老师们做了简短的演示，得到了老师们的肯定，同时也听取了一些老师好的建议，从而使我在开课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许，我会安排学生去法院进行旁听，可以开展“断案高手”系列活动，从而更好的让书本知识回归社会。

思路是好的，但实施起来却很伤脑筋，为了搜集适合中职院校学生的案例，我几乎调动了所有能调动的力量和设备，终于功夫不负有心人，一周时间，我便把整本教材按教学大纲和教学模式做成了教案，虽辛苦了点，但在三周的授课中，学生们的反响给了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一记下，并及时更正。

三、担任助理班主任的三两点感受

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个应届毕业生一进校就担任06级导游3班李燕老师的助理班主任，近一个月的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时值班时间非常注重与学生的交流，通过与学生谈心排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

我个人认为学生不分好与坏，只能用接受能力的强与弱来评价，接受能力强的学生管理起来要省心的多，反之相对较难，但作为班主任我们不能以训人为自豪，要以理服人，懂得用事实去说话，让学生从心里服从你，对于中职院校的学生更应如此。

举几个简单的例子：有天学生来找我请假，作为助理班主任我深知没有批假权的，就赶紧去李燕老师联系。在了解清楚事实情况后，李燕老师同意她们出去，并要求保证按时返校，但当我看到她们写给我的请假条时，当时气就不打一处来，全无格式，甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了，为了她们的尊严我没有讲她们的姓名，但却在黑板上书写了正确的请假条格式，并告诉他们以后请假必须按正规格式书写，否则不予批准，学生欣然的接受了，并且学到了日常生活中常用的东西。

第二个例子，班上在更换黑板报，学生都很积极，可一次板报只需要3至4人，在班上公认为“几个最积极的同学”都要参加的情况下，有些班干起了意见，认为她们纯粹是来捣乱。和李燕老师交流后，我找她们几个谈了话，了解了她们的想法，规定了本班板报由原来月刊改为半月刊，但条件是，学生必须把她们的构想与目的形成书面文字呈交上来，批准后才能更换。这样既排除了打击学生的积极性，又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。

接下来一个例子可能是需要学校配合的，在学生开学的第一天，我就发现了一个奇怪的现象——老师，学生都“喜欢吃”方便面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓，很多同学不是因为爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西，而是因为无奈——吃 ……此处隐藏17986个字……样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

二、我的思索。

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到

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主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

三、我的不足。

实习中我发现了自己的不足，需要改进：

1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

总之，从这二十多天的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

回望这大半年的实习工作，有很多非常值得回味无穷和思索的物品。从最开始搬入白龙潭集中化学习培训的对银行职员的整体勾勒、在财贸院校对的金融机构专业技能初尝、赶到首体分行的懵懵懂懂，在首体分行第一天宣布上架情况下的谨慎小心，再到现如今在能服务台上对基本服务的娴熟实际操作。一路走来，我持续保持着优良的运行状态，以一名达标的农村商业银行职工的规范规定自身。做好本职工作工作中，努力学习业务流程专业技能，期待自已能更快的加入到这一职位中。作为一名刚大学毕业的在校大学生，两年的专业技能学习培训，培养了针对实践活动的物品触碰的少，针对很多具体运用问题不了解。应对这样的事情，在近一段时间里，我还在老师傅的教育下，服务台主管的引领下，在首体分行诸位领导干部的在意和整体朋友们的幫助下，在日常生活中学习培训，持续提高工作能力，一步步提升自己，完善自我，使自身在业务流程技术和个人修养等领域都可以担任这一职位。现将这一年的了解和工作情况汇总如下所示：

（一）培养优良的品行素养和职业操守是头等大事

作为一名银行员工，每日与钱财相处，因而对职工道德修养及其职业操守上边的需求更高一些。必须大家有充足的自控能力，能遵规守纪，恪尽职守、克己奉公、遵循职业操守和社会道德。因而我对自身这方面的专业知识和专业能力层面。在现阶段的本职工作上，可以持续的去学习，积累经验，规定很高，果断不做违背员工守则规定的事。

（二）要努力学习专业能力专业知识，在工作上争当优异成绩

要变成一名优异的职工，前提条件便是变成业务流程专业技能上的技术骨干。针对刚踏出校门参与工作中的我而言，当今的重中之重便是要认真学习、灵活运用专业技能，自始至终以积极主动的工作责任心、相对高度的使命感和时不我待的精神实质资金投入到工作上，因而，在现阶段的本职工作上，我持续的跟老员工学习培训专业知识，积累经验，通过自身的勤奋，具有了一定的专业能力，可以坦然的招待顾客，解决银行柜台上边的一般业务流程。在业务专业技能、综合分析工作能力、融洽做事工作能力、文本语言表达能力

工作能力等层面，都是有了较大的提升。由于我明白仅有加强自身的业务流程专业技能水准，大家才可以在工作上游刃有余，更强的为广大群众排忧解难、便捷、精确的服务项目。在工作上，我是恪尽职守，量力而行的，金融机构归属于服务业，工作中使我每日要面临诸多的顾客，因此，我经常提示自身“尊重他人，就是好好爱自己”，在忙碌的工作上，我依然坚持不懈搞好“优质服务”，细心仔细的解释顾客的问题，碰到蛮横无理的顾客，我就尝试去宽容和了解他，最后也取得了用户的掌握和重视。我自始至终以“客户满意、市场拓展”为总体目标，做好服务项目，塑造热忱服务的优良对话框品牌形象，保证来有迎声，问有答声，走有送声，让每一个消费者都开心而成令人满意而归。

（三）要取长补短，逐步完善自身

作为一名新员工，大家的缺点是业务流程专业技能上的缺乏经验，但我能在工作责任心和努力爱岗敬业层面充分发挥自身的优点。喜爱自身的做好本职工作，恰当，用心的去看待每一项工作目标，在工作上可以采用积极主动，可以积极参加公司机构的各类培训工作和营销推广每日任务。通过近一年的勤奋努力，我工作水准拥有一定的发展，而且坚信自己能为代表体分行作出大量的奉献。

（四）工作上存在的问题及将来的准备

尽管近一段时间来觉得自身拥有较大的发展，但存在的不足依然存有，在一些关键点的加工处理和使用上具有一定的缺乏，如收章屏保、密码箱放置等银行柜员行为准则及其业务流程中的实际操作次序和合规管理清查等。除此之外，针对一些日常工作上遇上频次非常少的业务流程，我都把握得不足，一直在新手的态度上害怕接任。我想在以后的工作中学习中磨炼自身，在领导干部负责人与同事的具体指导协助中提升自己，弘扬优点，填补不够。

在将来制订出我新的长远目标，以细腻的精神面貌迎来新的考验，向优秀学习培训，向朋友学习培训，学习新业务流程，把握新基础理论，融入新规定，扬长补短，共同奋斗，持续提高自身的履岗工作能力，把自己塑造成业务流程全方位的优秀人才。。xx年是一个充斥着热情的一年，在以后的工作上，我将全面提高本身素养，摆脱不够。