学期工作计划

时间:2024-10-16 08:01:02
实用的学期工作计划集锦5篇

实用的学期工作计划集锦5篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的学期工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期工作计划 篇1

新学期,我校教导处工作将突出以课堂教学质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,以全面发展学生素质为目标。认真落实区教育局、区教师进修学校工作计划要求,着重抓好以下几个方面的工作:

一、加强教学常规管理,努力提高教育教学质量。

1、继续抓好巡课工作的落实。

抓好教学常规是提高教学质量的保证。为了进一步地落实《三元区小学教学常规管理实施细则》,本学期继续建立巡课制度,实行由中层以上领导带队和教研组长、年段长组成的巡课小组。对各班课堂教学情况进行每周不少于五次的巡课制度。要求巡课人员认真巡视,及时发现问题,及时处理并解决问题,并把巡课情况记录在册。在全体教师会上进行反馈小结,学期结束与教师考核工作挂钩。要加大写字课与“三课”(晨会课、班会课、队会课)的巡查力度。要求上什么课做什么事,不能擅自调课,不挪、不挤、不占用考察科目。课建立晨会课周周上,班会课单周上,队会课的双周上制度,并及时填写好“三会”课教案。教案内容要围绕德育、少先队工作计划并结合班级实际来拟订(教案格式统一由学校设计印刷成表格式)。教导处将实行每月一次的不定期的教学常规抽查。抽查发现违反教学常规的,影响学期的考核以及评优评先工作。

2、规范教师备课。

每位教师要按照《三元区小学教学常规管理实施细则》中“课前准备”要求认真备课。做到有课必备。结合本组研究的课题,渗透《课标》的理念,充分发挥备课组集体智慧,努力改变教学方式,突出重点突破难点,既要备教法,也要备学法;既要备教材,也要备学生。要正确对待教学参考资料和他人经验,做到先“钻”后“参”,不能以“参”代“钻”。及时做好课后随笔或反思。教案实行统一用钢笔书写,反对照般照抄教案现象。

3、确保教研活动时间。每周四上午第三节为语文组教研活动的时间;每周五上午第三节为数学组教研活动的时间;每周五上午第一节为考查组教研活动的时间不变。①单周为备课组活动的时间,主要活动内容是:集体备课,检查作业批改与教案的编写情况。②双周为教研组活动的时间,主要活动内容是:理论学习,组织课题研究,课堂教学的研讨课与提高教学质量的交流;③每周三、四下午第三节为实验年级各学科集体备课时间。各教研组长、备课组长在组织开展说课、评课、听课活动过程中,要把体现新课程理念放在首位。通过协作互补实现每位教师对教材的把握,教学方式的转变和教学水平的不断提高。集体备课、教研组活动都要做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。

4、发挥“师徒”结对功能。各区级学科带头人至少要带一名青年教师,要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导。师傅上好示范课,徒弟上好创新课,按照师徒协议要求,做好每学期的结对子资料收集和每学年的小结。

5、抓好教导处人员对各学科的分工常规管理工作。

为了落实各学科教学研讨,教学常规的实施,本学期教导处人员将对各学科进行分工管理。管理职责是:殷坤珍分管自然、英语、科学、综合实践、健康教育、乡土教材;邓清英分管语文、品德与社会;王霜霜分管数学、艺术(音乐、美术);邓尔生分管体育、信息技术、劳动、科技活动。

6、树立品牌意识,扎实有效提高教学质量。本学期将发挥毕业班的窗口作用,突出一手抓毕业班的思想工作,增强他们的安全和法制观念;一手抓好毕业班的教学质量。认真做好毕业班教学质量阶段性的分析。组织好毕业考试。确保毕业班学生以良好的状态完成小学阶段学习。

二、以课改为中心,建立校本教研制度。

1、深入学习,提升理念求发展。

各教研组要有计划地组织教师认真学习《课标》;学习《三元区小学教学常规管理实施细则》;学习教育专家的有关文献;校本培训继续实行以讲座、看教学实录、教师教学经验交流为内容。通过培训学习进一步规范教师的教学行为,改变教学方式。并树立继续教育和终身学习的思想.

2、“教师即课程,教师即研究者”课改的理念要贯彻到具体的工作中,要求每位教师研究教育,研究教学,研究与学科相关的系列问题。以研究促进“自我发展”,以教科研带动课改的实施。因此,本学期各课题组要继续做好课题研究工作,课题研究要做到扎实、朴实、真实。充分发挥以我校省级课题组的引领作用,继续收集研究资料,做好课题结题的准备工作。各课题组每位教师要认真执行《三元区小学教学常规管理实施细则》要求。本学期每人要上交1篇能代表本组研究课题的教学案例,案例要保质保量,不少于1000字;教学反思两篇,字数应不少于300字,开校级公开课的教师要整理1篇课堂教学实录。以上材料用电脑撰写,统一复制在指定的文件夹内。并做好记录。

3、继续加强综合试点班的窗口和引领作用。新学期课改综合试点班三(3)班、二(2)班、一(4)班要继续在课堂教学、学生评价、课题研究、校本课程等方面加强探索争取有新的突破,学校继续坚持每月一次课改专题会议,综合试点班每学期两次经验交流会。

4、课堂教学始终是教师展示教育教学水平的第一舞台。它对于促进素质教育取得突破性进展具有举足轻重的作用。为了实现课堂教学有新的突破,结合我校实际,经学校研究决定本学期开设研讨课为:课改年段、非课改年段课题研讨课;青年教师(35周岁以下,含35周岁的教师)教学比武课。比武的课题根据平时教学的薄弱环节由学校拟定。一、二年级语文上“口语交际”或“说说写写”;三年级以上语文上作文指导课。数学4-6年级以上应用题教学为主,1-3年级以计算教学为主。考查科目的比武课课题内容自定。课堂教学比武将实行奖励机制,奖励办法详见《竞赛通知》。通过比武课的形式促进教学薄弱环节的研讨。调动青年教师的积极性,促进青年教师的成长,同时也为我校青年教师展示教学风格,交流与切磋教学技艺搭建良好的平台。

三、抓学科竞赛活动,促学生发展。

为了发展学生的特长,培养学生对

各学科的学习兴趣,本学期将进行多种形式的学科竞赛活动,以赛促学,以赛促教,以赛促发展。为学生的全面发展创造了良好的展示空间。从而激发学生的学习热情。

1、低年级数学以计算与趣味数学竞赛为主;语文重点进行“看拼音写百词”的竞赛活动。以此来激励低年级同学对学习的兴趣。

2、中年级是承上启下的.年段,为了让学生过好写作关,我们将举行一次中年级作文竞赛活动。

3、六年级语文课外阅读是教学的薄弱环节,为了激励学生课外大量阅读我们将举行一次阅读竞赛;六年级数学计算是基础,狠抓计算教学对提高学生的数学成绩起着重要 ……此处隐藏2324个字……,也许看似内容不十分丰富,不过这并不重要,只要我们按两大纲要与学校主导思想去努力,相信实际行动才是最好的证明。

学期工作计划 篇4

一:指导思想

本学年学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想,以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境,为创造一个和谐校园而努力。

二:工作目标

1、坚持“以人为本”强化队伍建设,后勤服务人员是学校组成的一部分,要努力提高自身素质,思想观念与时俱进,跟上时代的步伐,思想方式意识更新,思维层次意识提升。进一步增强服务观念,明确服务宗旨,努力用自己良好的言行,优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉,完善后勤方面和各项规章制度。

2、加强后勤人员的安全教育。

3、加强校园环境建设,完善学校发展规划。

4、抓好学生伙食管理、关心师生生活,对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作,不断学习钻研,提高厨艺,精心制作,切实提高伙食质量,努力使师生满意,总务处要经常深入了解师生需求,及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

5、在住宿生的各项管理上,力求在原有基础上,使住宿生的生活习惯、学习习惯、行为习惯再上一个台阶,让家长放心,学生安心。

6、坚持勤俭办学,严格财务管理,严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,坚持推行财务公开,增强财务工作的透明度。

7、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用,进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管。建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销做到合理规范,强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

8、严格收费管理,严格按收费标准收费,收费标准上墙,增强收费工作的透明度,严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。

三:主要工作安排

1、做好课、簿、本的发放工作,保障学生的课、簿、本发放到位。

2、配备好办公用品、卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作。为各班级配备好课桌凳。

3、检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳,及时维修,保障正常使用。

4、配合有关部门做好学生宿舍楼工程的监督工作,严把质量关、安全关,确保工程安全有序进行。

5、食堂将进一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服务质量。

6、及时代办好学生“平安保险”及“城保”的投保、理赔工作。

7、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。

四:常规管理与服务工作

1、加强校园管理,提高校园环境卫生,对花草、树木定期修剪施肥。

2、加强校产管理及专用教室的设备、设施管理。定人定岗,责任到人。

3、加强学校门卫和住宿生辅导人员的管理。

4、总务处做好防电、防火、防盗,制定好应急措施,确保学校财产及师生的人身安全。

5、加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯、电扇和空调,强化节约用电。

五:校园基本建设和添置教学设备

1、加强校园绿化建设和校园美化工作。

2、根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。

3、积极主动联系有关部门,为校安工程20xx年计划的落实和实施,办好各种手续。

4、解决全体师生的饮用水问题,积极联系有关部门,争取学校自来水工程早日动工。

总务后勤人员要努力做到热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作。全体教师坚持服务学生,相互合作,共同把学校总务后勤工作做好,为实现我校快速、健康发展提供有力保障。

学期工作计划 篇5

一、使用教材:

1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)

2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)

二、学情分析:

经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了。

在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫。到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了。当然,迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。

三、教材分析:

本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。

必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品)。

“表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想——学习选取立论的角度;学会宽容——学习选择和使用论据;善待生命——学习论证;爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。

“梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。

“名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。

必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是:性格与冲突(中外戏剧),情思与意境(宋元词曲),理清思路(社会科学论文、随笔),知人论世(古代人物传记)。

“表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作,写作专题分别是:解读时间——学习横向展开议论;发现幸福——学习纵向展开议论;确立自信——学习反驳;善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。

“树立探究”设计的专题为:逻辑和语文学习,走近文学大师、影视文化。

“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的《谈美》。

四、教学目标和要求:

拟在期中考试前完成必修3内容的学习,其中安排3次写作训练,2次月考或单元测试;期中考试后完成必修4内容的学习,其中安排3次写作训练,1——2次月考或单元测试。

教学中要求做到:

1、依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,力求获得最佳的教学效果。

2、认真钻研、领会新教材和新大纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。

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