法制工作计划

时间:2024-01-04 13:55:32
法制工作计划范文锦集九篇

法制工作计划范文锦集九篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的法制工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

法制工作计划 篇1

一、指导思想

按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。

  二、教育目标

经过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自我的本事,预防和减少青少年违法犯罪,坚持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。

  三、主要资料

法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非本事,提高自我约束与保护本事。

四、具体工作

1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。经过主题班会等形式开展教育活动。

2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

3、加强学科渗透。社会课中有关法律的资料,要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,也会要讲透。

4、在课时安排上,以思品课为主渠道,每月班上法制教育课时间至少有1节课;思品课主要经过案例说法来进行教育。重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;

5、教材

教材的使用以《品德与生活》《品德与社会》教材为主体。

总而言之,我班的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证,抓出成效。

法制工作计划 篇2

为了加强学校法制管理,提高教师和学生的法律意识,依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动,使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。

一. 领导重视

学校领导对校内的法制教育非常重视,成立了以校长为首的法制教育领导小组:

组长:

副组长:

成员

二. 教育实施过程

1. 新生入学后,首先对学生进行常规教育,利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白,怎样做才能做一个合格的中学生。

2. 利用政治课教学,学习法律与道德的关系,社会生活中的法律:《未成年人保护法》,《环境保护法》,一般违法和严重违法、《国旗法》等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。

3. 聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识,聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规,提高全校师生的消防意识和交通安全意识。

4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴《交通法》、《消防法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》等宣传画,开设法律知识专题讲座,培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。

本期,我校的法制教育活动,开展的轰轰烈烈,有组织,有计划,有具体内容和实施过程,大部分学生知法、懂法、守法,校风校纪良好。

法制工作计划 篇3

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期教育与长远教育相结合,进一步提高学生的法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校地法制教育工作不断推向深入。

二、实施目标

1、普及和宣传法律常识,让每一位教师、学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法和自觉性

2、普及和宣传法律常识,增强学生的法律意识,学会用法律来保护自己

3、普及和宣传法律常识,遏制学生犯罪心理的产生,预防和减少学生违法和乱纪行为的发生

三、具体安排

1、每学期,至少举办2—3次由司法人员主讲的法制教育讲座,主要内容有预防青少年违法犯罪、青少年犯罪心理分析、社会治安形势分析等。

2、每月份的最后一周,利用校会时间,对全校学生进行一次法律常识教育课,并收集学生受教育感想体会

3、学期期末,举办一次由街派出所领导、社区有关领导、学校领导和主任、学生家长代表组成的“四方联席”会,专题研讨学生的法制教育工作

4、本学期,遵循“寓法制教育于活动之中”的活动方式,拟举办“法制小品剧”专场演出

法制工作计划 篇4

为进一步规范依法行政,扎实推进法治政府建设,根据党的十八届四中全会《决定》精神和《陕西省20xx年依法行政工作要点》(陕政办发〔20xx〕10号)、《XX市20xx年依法行政工作计划》(宝政办发〔20xx〕11号)以及《区委关于全面推进法治陈仓建设的实施意见》(宝陈发〔20xx〕2号)要求,结合我区实际,制定20xx年依法行政工作计划。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,按照法治政府建设的新要求,以创新机制为突破口,以规范行政权力运行、保障法律法规执行为着力点,建立权责统一、权威高效的依法行政体制,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,为打造“六区建设升级版”提供有力的法治保障。

二、主要任务

(一)科学界定职权,依法理顺执法权限

落实行政组织和行政程序法律制度,推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。政府部门“三定”规定应当经过合法性审核,避免职能交叉。行政机关要坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职 。(区编办牵头,区监察局、区政府法制办、区级各单位负责)

严格行政审批事项管理。继续做好承接和取消行政审批事项工作,推进政府部门公布权力清单,推行政府权力清单制度,细化运行流程。加强政府效绩管理,加大问责、行政过错责任追究力度,建立健全工作效绩公开制度。(区编办牵头,区发改局、区监察局、区级各单位负责)

大力推进联合审批、网上审批, ……此处隐藏6228个字……审查或经审查不合法的,不得提交政府常务会议或部门办公会议讨论。对有关经济社会发展和人民群众切身利益的重大政策、重大项目等决策事项,要进行社会稳定风险评估和组织听证。风险评估和听证结果应作为决策的重要依据,未经风险评估和听证的,一律不得作出决策。

(三)进一步规范行政执法行为

1.深入推进行政执法责任制。建立健全领导干部问责制度,明确问责主体和权限、对象和事由、程序和方式,严格执法责任和责任追究机制,坚决排除对执法活动的干预,坚决惩治执法腐败现象,坚持有错必纠、有责必问。各乡镇人民政府及行政执法单位要依法惩处各类违法行为,加大关系群众切身利益和重点领域执法力度。进一步完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确执法操作流程,重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等执法行为。

2.深化行政执法案卷评查。各乡镇人民政府,县直各有关部门要开展不少于1次行政执法案卷评查。县人民政府法制办要组织开展不少于1次全县行政执法案卷评查,并通报评查情况。

3.严格行政执法资格审查。严格实行行政执法人员持证上岗、资格管理和责任追究制度,严把行政执法人员资格考试关,拟上岗行政执法人员未经培训或虽经培训但考试不合格的,不予颁发行政执法证件。符合换证条件行政执法人员未经培训或虽经培训但考试不合格的,不予换发证件;经补考仍未合格的,取消其执法资格,并建议所在单位将其调离执法岗位。

4.加强行政执法人员培训。多层次、多渠道开展行政执法人员培训。县人民政府法制办和各行政执法部门要抓好行政执法人员依法行政知识学习培训工作,县人民政府法制办拟举办1期培训班。各行政执法部门要抓好专门法律知识和新出台法律知识专题培训考试。

5.强化行政执法监督检查。认真贯彻实施《XX区行政执法监督条例》,完善重大行政处罚备案制度,健全举报、控告和投诉制度,及时发现和纠正违法或者不适当行政行为。要在食品安全、城市管理、交通运输、安全生产、人力资源和社会保障、环境保护等领域开展专项整治和执法检查。对不履行依法行政领导责任,导致本行政区域内发生多起严重违法行政案件,造成严重社会影响的,要严肃追究负有责任的主管领导直至行政首长的责任。严格执行罚缴分离和收支分离管理制度,严禁收费罚没收入同部门利益直接或者变相挂钩。

(四)深入推进行政权力网上公开透明运行

1.统一规范行政权力。进一步规范行政权力事项的名称、设立依据、法定时限、承诺时限、申请材料等。完善行政许可、行政处罚、行政征收、行政强制等主要执法行为的运行流程。

2.完善行政权力公开透明运行保障制度。加强行政权力网上公开透明运行相关配套制度建设,建立行政权力网上公开透明运行考核、投诉和过错责任追究制度,构建行政权力网上公开透明运行的长效机制。

(五)积极主动化解社会矛盾

1.加强行政复议工作。积极推进行政复议规范化建设。县人民政府法制办要加强对行政复议规范化建设的工作指导和督促,对依法不属于行政复议范围的事项,做好解释、告知和救济指引。要推行公开听证审理,提升行政复议公信力。要注重运用调解、和解方式解决纠纷,调解、和解达不成协议的及时依法、公正作出行政复议决定,对违法或不当的行政行为依法予以变更或撤销。要加强对行政复议工作人员法律知识的培训,提升行政复议工作能力和水平。

2.加强行政调解工作。完善行政调解制度,规范行政调解程序。进一步健全政府负总责、法制机构牵头、各职能部门为主体的行政调解工作机制。积极探索以公正为核心的专业化纠纷调解机制,着力推进医疗、物业服务、社会保障、交通事故等领域纠纷的调解工作。健全行政调解与人民调解、司法调解相衔接的大调解联动机制,实现各类调解主体的有效互动,形成调解工作合力。加强行政调解人员的培训,提升行政调解工作能力和水平。

3.做好行政应诉工作。认真落实行政首长出庭应诉制度,对人民法院受理的行政案件,行政机关主要负责人要依法主动出庭应诉,按规定向法院提交相关材料,要尊重并自觉履行人民法院生效判决和裁定,认真对待人民法院的司法建议。

4.推行政府法律顾问制度。建立政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问队伍,对行政决策进行合法性评价,对具体行政行为进行法律把关,依法解决各类涉法事务及社会矛盾。

四、工作要求

(一)加强领导,明确责任。县政府法制办负责依法行政各项工作的领导和落实,各乡镇和行政执法部门要高度重视这项工作,严格按照标准要求,积极准备,狠抓落实。

(二)提高认识,统一实施。各乡镇及政府各部门要进一步认识依法行政工作的重要性,执法人员要增强依法行政工作的责任感和紧迫感,充分发挥在依法行政工作中的作用。

(三)科学规划,合理安排。

县政府法制办要搞好组织、协调工作,将计划落到实处。各乡镇和政府各部门要主动配合,协同运作,充分发挥各自的职能作用。

法制工作计划 篇9

为了顺利完成初四法制教育课任务,使初四法制教育课教学质量更上一层楼,特制定本学期教学计划如下:

  一、基本情景:本级部共有4个教学班,学习情景参差不齐,大多数学生对基础知识掌握较好,但缺乏分析问题,解决问题的本事,法律意识淡薄,不懂法,不会用法。

  二、指导思想

坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才,进一步加强对我校青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设。

三、教学目标及任务

1、端正学生思想,提高认识,树立新型的教育观念,建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程,优化课堂结构,提高教育教学质量。

3、进取完成本年级的法制教育教学资料。

4、教育学生养成良好的行为习惯,用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事,提高学生的法律道德意识。

6、注重自身业务素质及本事的提高。

  五、方法和措施

1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。

2、善于走进学生当中,关心热爱每一位学生,以教师的人格魅力教育学生。

3、定期对学生中的行为和思想进行调查,及时发现问题及时对工作进行整改。

4、开展丰富多彩的活动,对他们进行及时的督促。

5、认真学习教育理论,用教育理论指导自我的教学实践,切实减轻学生的学业负担。提高学生政治素质

6、充分调动同学们的学习进取性,激发学生兴趣。

7、认真钻研教材,认真备课,要做到备不好课不能上讲台。

8、上课精讲多练,培养学生分析问题解决问题的本事。

9、广泛开展帮教活动,让同学们之间互相帮忙。

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