【精选】体育工作计划汇编八篇
时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的体育工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育工作计划 篇1第一学期工作计划体育部作为烟台大学学生会最重要的部门之一，上学期我们在各个部门和院系的协助下，举办了“动感地带杯”学生篮球赛和校乒乓球赛，这个学期我们在上学期取得宝贵经验的基础上制定了以下工作计划：
（一）组织建设方面的计划(1)由于体育部的任务特点，将采取比较机动的会议方式，但是我们同样设置了固定的例会时间，我的新学期工作计划。无特殊情况下，每两周开一次例会，体育部干事和各院部长都要按时参加，与会者带好笔和本，认真做好记录。
（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后方可。（3）例会实行轮流主持制度。每次例会由部长，副部长轮流主持。（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。（5）加强与各学院的紧密联系，更好的监督和督促我们体育部存在的缺陷和不足，加以改正。同时为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持密切地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展，共同开展体育活动。（6）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，取人之长补己之短。
（二）干事培养管理计划提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，这才是一个团体长盛不衰的根本所在。（1）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给部委，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。（2）轮流安排部委每月上交工作总结，并对体育部提出建议要求。（3）每次活动的之前要详细工作分配与部委，要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。（4）关心部委的学习与生活,紧密与干事间的关系，促进部门成员间的交流和工作的开展。
（5）制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向，同时也可以为一些同学的新创意提供计划书写的参考。（三）活动安排计划（1）为增强校学生会成员的爱国热情，我部初定于第四周周一组织一次校学生会全体成员的升旗仪式。地点是青春广场，时间第四周周一早晨7:20.（2）为满足排球爱好者的需要，我部将如期举办第二届学生排球赛。现在我们正在紧张的筹备工作中，比赛初定在四月初举行。活动对象为全校18个院，医院为单位组织队伍。
（3）为让同学们有更多的时间和机会锻炼身体，丰富课余生活，加强院系凝聚力，发掘足球人才。我部定于运动会后即刻举行足球赛，筹备工作在运动会之前完成。以保证给同学们留下更多的时间准备考试。（4)最后，我部将进行“我爱体育部”为主题的，以增强部员的团结意识为目的，拍摄校体育部成员，各院系体育部长全家福留念。“江山代有人才尽，各领风骚数百年”。新的学年，我们体育部愿与其他各部成员一起携手共进，迎接新的挑战。体育部部长韩承慧
体育工作计划 篇2一、指导思想和目的要求：
结合新课改对体育教学的要求，以《体育与健康》的基本理念为依据，加强学习，更新观念，创建优秀备课组。通过集体备课，精挑细选，努力让学生喜欢我们每位老师及每节体育课。
二、本学期主要工作内容：
打基础、抓重点，求创新是本学期的工作重点。具体如下：1、初一、初二年级在完成教学任务的同时，积极开展第二课堂活动，培养学生体育学习的兴趣。2、初三年级把教学重点放在中考加试项目上，重点是长跑项目和学生的'综合素质的加强。力争在明年四月份的考试中取得优异成绩。3、组织开展教师教学交流。
三、主要措施：
有目的，有针对性地进行集体备课，让每一节课都成为一次学习的平台。通过平时相互学习，交流增进教师间的感情，彼此教学经验可以做到共享。通过听课、评课、反馈及参加省市教研活动，可以促使新教师在各方面得到提高与完善。通过“一帮一”的帮扶工作，能够使年青教师更快更好地适应教学工作要求。
四、工作项目及时间安排：
第1周科组活动：学年学期工作安排
第2周集体备课：初三年级中考加试项目的教学与训练
第3周集体备课：市田径运动会比赛项目的教学与训练(全体教师)
第4周集体备课：教学常规检查、总结
第5周集体备课：篮球课的内容设计(全体教师)
第6周国庆节休假
第7周集体备课：排球：自垫球(初二年级)
第8周集体备课：足球运球(初一年级)
第9周集体备课：如何调整最佳状态应对市运动会(全体教师)
第10周集体备课：总结上课情况、检查教案、听课记录等
第11周集体备课：冬锻三项：训练和教学安排(全体教师)
第12周集体备课：田径：蹲踞式起跑(初一年级)
第13周集体备课：田径：加速跑(初一、二年级)
第14周集体备课：田径：冲刺跑(初一、二年级)
第15周集体备课：田径：中长跑的教学(初二年级)
第16周集体备课：田径：主项800m的冬季训练(初三年级)
第17周集体备课：各年级对学生的学情分析及对策
第18周期末考核
第19周期末考核
第20周统分与总结。
体育工作计划 篇3一、教学目标
1、引导学生能够快乐的活动起来，积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法，让学生学会一些简单的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等，培养正确的身体姿势，提高身体各种基本活动能力。
3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用模仿性、游戏性的练习方式进行教学，目的地培养学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 二、内容安排
三、建议与说明
1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。
2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容，教学手段主要以游戏形式进行。
3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，各校在具体实施时，可以按学生实际情况灵活掌握，作一些适当的调整和选择。
4、关注趣 ……此处隐藏2016个字……4、要注重理论课教学，让学生对体育有更全面更深度的了解、认识，不断提高运动能力、运动水平，促进学生的学习积极性。
5多开展课余体育活动，提高学生主动参与运动的积极性，培养学生良好的体育运动习惯，为实现终身体育打下基础。
体育工作计划 篇7随着新学期的开始，学生会的工作将一步步走上正轨，体育部的工作也将呈现出新的面貌。我们部门将从以下几个方面开展工作：
首先是体育部内部转型。我们的目标是建立一个快乐的团队。在这个集体中，每个人都能快乐、团结、积极地思考，不断地提出新的想法，并积极地开展批评
其次是举办这学期的体育活动，充分调动学生的积极性。因为这学期比较短，还有体育比赛等大型活动，所以我们体育系这学期就以小型活动为主。为此，体育部初步拟定了如下计划：
第一，在部门建设方面，
在部门建设方面，要吸取前几届的经验教训，不要忽视部门内部建设，及时定期召开部门会议，总结部门成员工作中的不足和经验，形成良好的信息交流氛围，促进体育部良性循环，使成员更加团结和谐！
(1)配合运动会的发展
我司将充分发挥我司的特色和职能，为奥运会的顺利举办做出贡献。
体育部将系统地完成奥运会的准备工作(如安排训练、组织人员、选拔运动员等)。)以及运动会期间学生会安排的一切工作(如人员协调、值班等。)。任务一旦下达，体育部会做好各项任务的规划和落实，力争各个环节有序开展。保证奥运会的顺利开展！
(2)积极开展健康向上的体育活动
如果条件允许，制定相关期间的一些活动。活动类型有乒乓球、羽毛球、足球等小联赛。期望热爱各种运动的同学，课后有一个很好的交流和互相学习的机会。激活我们传媒学院学生的课外生活。
第二、军官培训管理计划
提高该部门成员的自身素质，为官员提供更多的锻炼机会，使他们的才能得到充分发挥，是一个群体持久繁荣的根源。
(1)在每次例会上，我们都会尽量让董事们有更多的发言权，把总结的机会留给部委，尽量让他们发表好的意见和看法，从他们身上观察他们各方面的能力，然后进行培训。
(2)每次活动前，应做好详细的工作分配和部委工作，并要求相关部委工作到位。活动结束时需要工作总结。此外，我们将积极配合学校体育活动。
(3)关心部委的学习和生活，密切与官员的关系，促进部门成员之间的沟通和工作。
(4)制定一个完整的计划，让体育系成员知道这学期活动的大方向，同时可以为部分同学提供新的思路，为策划写作提供参考。
第三，我们学校体育部计划开展活动
1、校级班级篮球比赛篮球比赛的目的是丰富学生的课外活动，加强每个班级学生之间的交流，让学生感受到大学丰富多彩的生活，增进学生之间的友谊，展示我校学生的良好精神。我们会努力贯彻“人文精神”，注重友谊而不是竞争。
2、趣味游戏趣味游戏，顾名思义，就是把集体游戏和娱乐结合起来的体育游戏。让学生在运动中享受快乐。为了在快乐中体验体育精神，我们部将与生命部通力合作，我们坚信这将是一次非常成功的运动会。
3、体操比赛
上述活动主要是为了加强组织间的沟通，鼓励学生的体育活动。详情请参考各项活动的策划书。
体育工作计划 篇8(一)生理发育特点
1、二年级学生一般为7---8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。
2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。
（二）心理发展特点
1、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3、 二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。
-----小学体育田径教学计划
学年 二年级上学期 二年级下学期
教学目标 1跑：前后摆臂，
2跳跃：（1）单踏有力，双落轻巧；（2）蹬地快速有力，和上肢协调配合
3投掷：出手快速，动作连贯。 1跑：动作自然、协调，目视前方，前后摆臂。
2 跳跃：（1）蹬摆一致，落 地小腿前伸。（2）单踏快速有力，落地屈膝缓冲。
（3） 踏跳脚滚动落地，过竿时屈膝抬大腿。
3投掷：动作连贯，经耳旁屈臂快速投出成鞭打动作。
教学内容 走：各种方式或速度的走（1）
跑：1 原地高抬腿跑（2）
2 沿地面上30厘米宽的窄道跑（1）
330米快速跑（3）
4400—600米自然地形跑（2）
52分钟定时跑（1）
跳跃：1立定跳远（3）
2助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑（2）
3正面屈腿跳高（1）
投掷：1持轻物掷远（2）***
2持轻物掷准（1）***校本内容测试 走：各种方式或速度的走（1）
跑：1原地高抬腿跑（2）
2沿地面上30厘米宽的窄道跑（2）
330米加速跑（1）
430米快速跑（2）***
跳跃：1立定跳远（3）***
2助跑几步，一脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑（2）
3正面屈腿跳高（1）
投掷：1持轻物掷远（2）
2持轻物掷准（1）
注：***为考核 括号内为授课次数***校本内容测试
----攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡
教学目标 学会爬越障碍、翻滚、成桥等动作，促进肌肉、韧带的发展，提高攀爬、滚动的能力，培养克服困难、顽强的品质。
教学内容 1、象形走
2、卧推起成桥
3、前滚翻
4、支撑跳上跳下爬越
60—70厘米高的障碍物
5、纵叉***
6、俯卧挺身
7、向侧滚动
8、荡秋千
9、组合游戏
注：游戏内容教师根据学生学习动作和掌握情况将不同的动作有机的组合进行巩固与提高。教师也可以自选一些内容进行教学。注：***为考核
----民族、民间传统体育教学
教学目标 学会几种民间体育游戏，，在活动中发展灵敏、协调、反应素质，提高活动能力，培养集体主义精神。
