年级工作计划

时间:2023-09-10 08:01:26
【推荐】年级工作计划三篇

【推荐】年级工作计划三篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的年级工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级工作计划 篇1

根据学校安排,本学期我担任学校八年级六个班的音乐教学任务。为更好的培养学生的音乐情趣、提升学生的音乐审美能力感受能力,现制定本学期的音乐教学计划如下:

一、学生情况分析:

经过一学年的学习,八年级的学生已养成良好的音乐学习习惯,在音乐理论和歌曲演唱发面都有了一定了解,因此在教学中我将继续加强这两方面的音乐培养并且扩大学生的音乐视野。

二、教材分析:

本学期八年级的课程分为五个单元,分别是:第一单元《七子之歌》、第二单元《多彩音乐剧》、第三单元《学域天音》、第四单元《音诗音画》、第五单元《国乐飘香》我将从认识音乐剧,了解藏族音乐,步入音诗音画。喜欢民族音乐,增进爱国情感。这几方面对学生进行音乐教学。

三、教学目标

1、培养爱国主义情感,增强集体主义精神。

2、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。

3、丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。

4、完成本学期学习任务。

5、尊重艺术,理解世界文化的多样性。

四、教学措施

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。

3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。

4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

五、教学进度表

第一至三周

第一单元

歌曲;《七子之歌》

欣赏;《我的中国心》《大海呀故乡》等

第四至第六周

第二单元

歌曲;《雪绒花》

欣赏;《回忆》《云中的城堡》《总有一天》

第七至第九周

第三单元

歌曲;《献上最洁白的哈达》

欣赏;《天路》《啊玛勒火》《热巴舞曲》

第十一至十三周

第四单元

歌曲;《我的祖国》

欣赏;《沃尔塔瓦河》《图画展览会》《黄鹤的故事》

第十四至十七周

第五单元

歌曲《彩云追月》

欣赏;《雨打芭蕉》《小放牛》《春江花月夜》《老鼠娶亲》

第十八至二十周复习考试

年级工作计划 篇2

一、指导思想:

本学期的教研工作要围绕着学校课题,扎扎实实地开展学校组织的语文教研活动,按计划认真完成,并创新性地组织各种语文教研、教改活动,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道,使新课程在教学活动中得到落实,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。

二、工作目标:

1、加强学习,提审理论学习,通过有针对性的学习,提高教师的理论水平。

2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。

3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教研室的'领导下,做好校本教研,提高教学实效。

4、扎实有效地开展写字教学。

5、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。

6、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动。

7、加强语文课题的研究工作。

三、具体措施:年级教研是校本教研的核心,为了充分发挥年级组相对独立的教育团体功能,本学期,我们四年级语文教研组将围绕学校教研工作计划,加强教研的力度,扎实有效的开展教研活动。

(一)、认真学习教育理论。

本学期教研组将继续学习教育行政和教育科研部门下发的有关书籍文件,领会其精神实质,明确基础教育改革具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行。采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等教学手段,提高语文教学水平。

(二)、加强教育教学研究,提高教师的业务水平。

1、坚持示范课、学校公开课的真正落实,要求本教研组的教师认真听课评课,并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思,坚持从组内做起,踏踏实实地提高语文教学水平。教师的公开课要认真组织,定好时间、课题,本教研组教师要调好课,届时全部参加听课,并作好评课。

2、进行教科研讨。我组将利用课余的时间,轮流进行语文专题讲座,对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,结合教学工作展开研究,注意发挥教研组的集体力量,真正对课堂教学中存在的问题进行及时地探讨和交流,分析问题、解决问题,并从中总结经验,以利于以后的课堂教学。

3、加大“语文大量读写”的开展力度,要想让学生形成读好书、好读书的习惯,本教研组的教师首先要做到多读书,及时阅读学校的书籍,做好读书摘记。同时,各个教师要做好学生读书引路人的角色,给学生提供读书目录,为学生的读书进行必要的指导,真正实现大语文的教学观念。

(三)围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率。

1、备课:每个教师做到课前教案的设计、课后的教后反思,最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。

2、上课:努力提高教学艺术,做到:求真、求新、求活,倡导自主、合作,探究的学习方式,淡化繁琐的讲解方式,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

年级工作计划 篇3

本学期我担任了八年级的数学教学,为了搞好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作:

1、理论学习:抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划: 为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及八年级的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课 :认真钻研新的课程标准和教材,做好初中八年级阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4 、做好课堂教学 创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业 精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导 全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座,课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

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