校区运营岗位职责

时间:2023-11-09 21:46:29
校区运营岗位职责

校区运营岗位职责

现如今,我们每个人都可能会接触到岗位职责,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是小编精心整理的校区运营岗位职责,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校区运营岗位职责1

1、协助市场部做好分校的关系维护和客户服务支持。

2、负责分校服务流程的改进与服务质量改善等工作。

3、负责受理分校的投诉和客户关系维护与管理工作。

4、协助市场部开拓新市场,增加新客户,并积极推动分校续费的工作。

5、提高本部门技术服务水平,及时解决分校的各种需求问题,提高用户满意度。

6、负责定期做好分校的回访工作,及时了解分校的需求,保证服务质量。

校区运营岗位职责2

岗位职责:

1、负责校区整体运营管理工作,包括招生、教学、教务、日常事务等,保证校区各项工作绩效指标顺利达成。

2、组织策划各种招生、教学活动,建立正常的教学秩序,把控教学质量、监控教学过程,控制学生流失率、做好服务体系建设。

3、做好团队建设和员工思想建设,负责校区员工的招聘、培训培养、激励、考评、奖惩等。

4、全面落实各种规章制度,并在总部指导下,完善地区各项规章制度或工作规范、流程。

5、保障校区人、财、物合理配置,做好各种安全防护管理工作。

岗位要求:

1、学历本科及以上,专业不限,年龄25-40岁,热爱教育,愿意长期发展。

2、有三年以上工作经验,一年以上销售团队管理工作经验,擅长市场营销及管理。

3、具有良好的市场开拓能力、谈判能力,演讲能力,较强的策划能力、组织协调能力、沟通表达能力、交际能力、环境适应能力,营销意识强、服务意识强,、心理素质强。

4、富有个人魅力、魄力,积极进取,主动性强,处理冷静、不优柔寡断。

5、具有良好人脉以及教育资源者优先考虑。

6、接受外派其它省份的优秀考虑(工作地:成都及四川其它、西安、甘肃、重庆等)

校区运营岗位职责3

岗位职责:

1.执行总部的教学体系与模式,确保提供标准化的管理及教学服务;

2.培训、管理和定期考核中心的教师及教助,培养优秀的教师团队;

3.及时了解孩子成长、家长反馈等相关信息,制定相关对策;

4.带领教学团队积极参与市场需要安排的公开课、各种讲座、DEMO等;

5.教学部教师团队的人员储备,选拔并培养优秀人才,确保教师团队的稳定性;

6.完成上级安排的其他工作。

任职资格:

1、大专或以上学历;

2、3年以上幼儿园或早教相关工作经验,1年以上相关管理经验;

3、热爱教育事业,爱孩子,有耐心,欢迎老师加入;

4、具有亲和力,善于沟通,具备团队领导气质和能力;

5、能够在压力下胜任多项任务,良好的团队管理能力。

校区运营岗位职责4

岗位职责:

1、负责合作校的管理咨询、招生等运营工作。

2、制定各种招生方案,促进与督导合作校完成既定业绩目标。

3、对合作校运营做好数据分析和制定阶段性招生详案。

4、根据合作校招生情况,对不同校区做好分析工作报告。

5、负责合作校各类问题咨询,定期做好合作校回访工作,做好校区常规支持工作。

任职要求:

1、大学专科以上学历,二年以上校区运营经验。

2、具有良好的沟通意识和电话沟通技巧,普通话流利。

3、富有开拓精神和良好的团队合作意识,有很强的学习和沟通能力,良好的协调力、应变能力和解决问题的能力。

4、积极热情、敬业爱岗、心里素质佳、较强的`抗压能力。

校区运营岗位职责5

岗位职责:

1、组织制定与实施校区发展规划,提高校区业绩;

2、独立负责校区的销售、运营与管理;

3、带领团队开展各项工作;

4、完成领导交办的其他任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历;

2、有销售团队管理运营经验;

3、拥有培训学校管理工作经验1-2年以上,有从事艺术培训机构行业者优先考虑;

4、了解教育培训市场,热爱教育事业,执行力强,较强的组织管理能力;

5、有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力。

校区运营岗位职责6

职责描述:

1、负责协助省区负责人带领团队完成营运目标;

2、提升团队的专业能力,挖掘并分析客户需求,给分公司提供有效的销售方法、工具和思路;

3、协助指导省区的校区运营工作正常运行,并根据统一要求实现标准化管理体系的落地;

4、负责省区团队的带教和培养,打造良好的团队氛围,有效激励员工;

5、完成运营团队的各项项目工作落地。

任职要求:

1、大专以上学历,两年以上销售团队管理经验或校区管理经验,对教育培训行业有一定的了解,有k12行业从业经验优先;

2、具有良好的职业道德和优秀的敬业精神,责任心强;

3、具备较强的人际沟通与组织协调能力,拥有良好的团队建设和团队管理能力;

4、强烈的团队精神,抗压性强,接受短途出差(走访了解分公司业务)。

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